「小さなことが大きな変化を生む場所」
「リーダー・オブ・チェンジ」クラブは正式なトレーニングの場ではなく、生徒たちが耳を傾け、共有し、行動し、小さなことから変化していくことができる精神的な安全地帯です。
Kieu Ngoc Bao Chau と Dinh Thanh Truc はクラブの最も活発なメンバーです。
ムオン族のキエウ・ゴック・バオ・チャウさんとディン・タン・チュックさん(9A の生徒)は、クラブで最も活発なメンバーの 2 人です。恥ずかしがり屋で自信がなかった生徒たちは、チームワーク、英語クラブ、文化芸術活動に参加するうちに徐々に自信を持つようになります。チャウさんは2025年に地区レベルのIOEコンテストで奨励賞を受賞し、チュックさんとともに現代ダンスグループを率いて学校やコミューンの交流会で公演を行った。これらの活動は、2 人の生徒が活躍するのに役立つだけでなく、クラスの女子生徒の熱心な参加も引き付けます。
ディン・ティ・ドゥン氏は素晴らしい業績を残してきました。
同じくムオン族の女子生徒であるディン・ティ・ドゥンさん(8Aクラス)は、困難を乗り越える決意で目立っています。困難な家庭環境から抜け出し、ドゥンさんは勉強に努力を重ね、地区レベルの優秀生徒から2024年夏の読書ストーリーテリングコンテストの2等賞まで、数々の賞を次々と獲得してきました。彼女は地区レベルの交流会でも強い印象を与えた「若きリーダー」でもある。
クラブの最も感動的な思い出の一つは、悪事のせいで友人たちから疎外されたグエン・ゴック・リン・ダンさん(6A の生徒)の物語です。校長のダン・ミン・ドゥック氏、ゼネラルマネージャー、そしてクラブの友人たちが話を聞いてくれて、共有し、励ましてくれたおかげで、リン・ダンさんは謝罪の手紙を書き、変わることを約束しました。それは個人的な転機であっただけでなく、友情と理解がもたらす変革の力の生きた証でもありました。
「変革のリーダー」クラブは、7年生、8年生、9年生の22名のメンバーで2023年に設立されました。クラブの創設者であり運営者でもあるチームリーダーのグエン・ティ・タン氏によると、設立の理由は、教育革新と生徒の能力と資質の総合的な発達の要件を満たすためです。
クラブのチームリーダー、創設者、マネージャーであるグエン・ティ・タンさん
クラブは多くの創造的な活動を企画しています。「理解するために聞く」ディスカッションでは、子どもたちが輪になって座り、友情や家族について率直に話すことができます。 「私が言いたいこと」アクティビティでは、学校や家族の問題から友人との問題、学校の選択、職業の選択まで、生徒たちは共有メールボックスに匿名の手紙を送ることができます。特に、「自己発見のリーダーシップ」の体験では、子どもたちがジェンダー平等についての脚本を自分たちで書き、これまでは本の中にしか存在しないと思われていた家庭内暴力の防止に関する劇に参加しました。
ディン・ティ・ドゥンさんはこう語りました。「クラブに入って、ありのままの自分でいられるんです。以前は『女の子はあまり話さない』とからかわれるのが怖くて、発言するのが怖かったんです。でも今は、発言の仕方、相手の話を聞き、あえて人と違うことをする方法を知っています。」
生徒が自分らしくいられる場所
タンさんは、クラブ活動によって、生徒たちが「クラス委員は男の子でなければならない」という偏見をなくすなど意識の変化が生まれるだけでなく、グループで活動する際には公平に分担したり、嫌がらせやからかいを受けたときに声を上げたりする方法を知っている、社会貢献活動に積極的に参加するなど、行動の変化も生まれると述べました。かつては発言する勇気がなかった少女が、今では文化プログラムの司会を務めています。かつて喫煙していた男性のグループが、生活スキルを学んだ後、喫煙をやめ、友人たちにそのことを伝えました。
クラブでは多様な内容の活動を行っています。
しかし、変化の道のりは容易ではありません。クラブを維持することは、時間、リソース、そして生徒がレベルを移動する際に持続可能な絆を築くことの面で依然として困難です。まだためらっていて、共有する勇気がない子供もいます。 「しかし、仕事に関するアドバイスを求めている人や、単に家族のことで助けを求めている人からの手紙を読むたびに、自分のしていることはすべて意味があると感じます」とタンさんは感動した。
タンソン中学校の「変革のリーダー」クラブは、初期の成功に留まらず、日々活動の場を拡大し、意識、スキル、公民精神の面で生徒が総合的に成長するためのプラットフォームとなっています。タン氏によれば、今後の道のりは困難ではあるものの、希望に満ちているという。
「リーダー・オブ・チェンジ」クラブは正式なトレーニングの場ではなく、生徒たちが耳を傾け、共有し、行動し、小さなことから変化していくことができる精神的な安全地帯です。
「クラブがリーダーシップスキルや男女平等の活動だけに留まらず、学生の生活や将来に関わる、より実践的なテーマにまで広がっていくことを願っています」とタンさんは語った。
今後のオリエンテーションでは、学校とクラブは 3 つの主要な柱に焦点を当てます。その 1 つ目は、学校のメンタルヘルスに関するプログラムの開発です。これはかなり新しい分野ですが、非常に重要な分野です。 「明るい明日のために健康に勉強しよう」がスローガンです。
これは、学生にとって便利な遊び場であると同時に、年齢心理、性別、家族、学校、社会におけるコミュニケーションスキルに関する情報や知識を共有する場所でもあります。
2 つ目は、学生を環境に優しいライフスタイル、持続可能な開発、国家の文化的アイデンティティの保護に向けて導くことです。この経験は、木を植えたり、学校を掃除したりするといった表面的な活動だけではなく、ゴミの分別や電気や水の節約といった、学校のあらゆる小さな作業に環境保護を組み込むことになります。
3つ目は、非常に新しい分野ですが、現在は教育の「低地」にある、デジタルの安全性と倫理に関する知識とスキルを学生に身につけさせることです。タン氏は次のように強調した。「生徒たちは、ソーシャルネットワークを安全に使う方法、フェイクニュースと本物のニュースを見分ける方法、ネットいじめに声を上げる方法、そしてデジタル世界で責任ある行動をとる方法について指導を受ける必要があります。これは、彼らが自分自身と友人を守る方法を理解し、文明的なデジタル市民になるための基盤となるでしょう。」
「リーダーズ・オブ・チェンジ」クラブは、7年生、8年生、9年生の22名のメンバーで2023年に設立されました。
彼女はさらにこう付け加えた。「クラブは生徒たちがリーダーになる方法を学ぶ場であるだけでなく、ありのままの自分でいられる場所でもあります。勇気を出して考え、勇気を出して話し、勇気を出して行動し、勇気を出して夢を見る。クラブから生まれる小さな変化が学校全体に広がり、生徒たちの人生にも広がっていくことを願っています。」
タンソン中学校のリーダーズ・オブ・チェンジ・クラブ
出典: https://phunuvietnam.vn/clb-thu-linh-cua-su-thay-doi-khi-nu-sinh-khong-chi-hoc-tot-ma-con-duoc-dan-loi-2025051021563865.htm
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