30年間、何千人もの生徒に文学への愛を植え付けてきた教師

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先生は「トレンド」を捉えた

ニンビン省の知識階級の家庭に生まれ、多くの困難を抱えながら多くの大学に合格したにもかかわらず、ドアン・ティ・フォン・ガー教師は文学と崇高な教職への愛からハノイ教育大学を選びました。卒業後、この若い教師はタインホア省サムソン市で教師として採用された。

ンガ先生は、その指導力と教育への情熱により、指導者たちから、教育と学校の文学教科の担当の両方の責任を担うよう信頼されていました。彼女はサムソン市の主要な文学教師です。特に2013年から現在に至るまで、彼女はサムソン市の教育部門において、省レベルの文学9年生の優秀な生徒の教育に常に責任を負ってきました。

授業の終わりにドアン・ティ・フォン・ガ先生と会ったジャーナリスト・世論新聞の記者たちは、文学を教えることにおいて最も重要なことは、実生活からの実践的な教訓で生徒たちに刺激を与え、惹きつけ、それによって毎回の授業に生徒たちの興奮を生み出すことだ、と先生が打ち明けるのを聞いた。

多くの学生にとって、文学は理論が多く、長くて学ぶのが難しい科目です。そのため、文学の勉強を恐れたり、反対の方法で勉強したり、エッセイが何を言おうとしているのかをはっきりと理解せずに、決まりきった方法でモデルエッセイを暗記したりする学生もいます。

何千人もの生徒に文学への愛を植え付けてきた30年間の教師の写真2 — ドアン・ティ・フォン・ガさんはサムソン市の文学の主要教師です。

しかし、ドアン・ティ・フォン・ガ先生の授業を受けると、文学を学ぶことは私たちが思っているほど「怖い」とか「退屈」なことではなくなったように思えます。学生が文学を好きになれるよう支援する方法について共有したンガさんは、文学は人であり、文学を教えるということは人を教えるということであるので、自分の方法は、文学を学生に最も身近で理解しやすい科目として見させ、前向きな考えを持たせ、文学への愛を育むことだと述べた。

そのため、ンガ先生は生徒たちがそれぞれの作品を感じられるよう、定期的に教授法を研究し、革新しています。特に、文学がもたらす価値を生徒が理解できるように、文学作品についての個人的な意見を表明することを常に奨励します。ンガさんは、このテーマに興味のある学生を引き付けるために、研究に多くの時間を費やしてきました。

「仕事がとても忙しく、授業の時間がほとんどを占めていますが、それでもニュースやSNSを見て、その日の国内外の政治、経済、社会情勢などを把握する時間を確保しています。そうすることで、次の授業でそれを授業に活かすことができます。実話を使うことで、生徒たちは理解を深め、より深い洞察を得ることができ、特に教科書の内容だけを学ぶ授業ではストレスを軽減できます」とンガ先生は語りました。

何千人もの生徒に文学への愛を植え付けた30年間の教師の写真3 — 彼女は、文学がもたらす価値を学生が理解できるように、文学作品についての個人的な意見を表明することを常に奨励しています。

30 年以上の指導経験を持つ彼女の授業計画の各ページは、知識を伝えるだけでなく、各世代の生徒に文学への情熱を伝えることにも重点を置いています。彼女は常に研究と探求に熱心で、教師や生徒に対しても友好的で、感情を呼び起こし、人生に対する正しい姿勢を導きます。ンガ先生は、騒々しい産業生活の真っ只中に文学教師の集団を結びつけ、ここで学生が学校で文学を学ぶためのインスピレーションを生み出しています。

「文字を蒔く」という職業についてさらに詳しく話してくれたドアン・ティ・フォン・ガさんは、文学を教えるのに最も大切なことは熱意と責任感であると語った。学生にその科目を好きになってもらうには、文学教師は学生の情熱と願望を「燃やす」のに十分な「火」を持ち、学生の心に触れなければなりません。なぜなら文学は単なる科目ではなく、魂と感情の声だからです。

ンガ先生は、講義の中で、詩や物語など、それぞれの文学作品を常に現実の生活と結びつけ、メッセージ、愛、人間であることの教訓、前向きな考え方を学生たちに巧みに伝え、作品を通して学生が正しく美しく生きる方法を学べるよう導いています。

同時に、彼女は情報技術の使用を組み合わせ、ビデオ、物語、そして美しい画像を生活の中で提示しています。そのおかげで、Nga 先生が教える文学の授業はどれも魅力的で刺激的なものとなり、生徒たちが楽しみにしているような刺激的な雰囲気が生まれます。新しい教授法の適用により、生徒の学習の質と学習成果は日々向上しています。

ンガ先生は生徒たちに文学を学ぶよう刺激を与えるだけでなく、定期的に本を読むことを常に奨励しています。今日の技術発展の時代では、若者にとって本を読むことはもはや必要性でも情熱でもありません。インターネットやテレビには無数の情報チャンネルが豊富にあるため、学生たちは良い本を探すのに忍耐強くなれなくなっています。

また、生徒たちが読書に興味を持つように、ンガ先生は人間味あふれる有名な本をよく紹介し、それらの作品からいくつかの良い一節を語って、生徒たちの好奇心と探究心を刺激します。彼女はまた、読書の利点は知識を得ることだけではなく、私たちの魂と人格を完成させ、時には自分では気づかない有用なスキル、感情、習慣を身につけることにも役立つと生徒たちに説明しました。

近年、教師のドアン・ティ・フォン・ガ氏は常に市内の科学研究の模範となってきました。彼女が主導したり参加したりした多くの革新的な経験は高く評価され、学校で広く応用されました。

報酬を得る

教師のドアン・ティ・フォン・ガ氏は、自分の職業に献身し責任感を持って、何世代にもわたる生徒たちに知識を伝え、彼らが高い学業成績を達成できるよう尽力してきました。生徒たちが熱意を持って授業に取り組み、文学を教える本質と要件を理解し、知識、スキル、経験、情熱を備えた優秀な生徒を育成するために、ンガ先生は文学を誠実に生徒たちに伝え、彼女と生徒たちの努力による「甘い果実」がますます多く実るようにしました。

何千人もの生徒に文学への愛を植え付けた30年間の教師の写真5 — ドアン・ティ・フォン・ガさんは長年にわたり、文学の優秀な学生チームを率いて高い賞を獲得してきました。

Nga 氏は、その指導と知識のもと、1993 年から 2023 年の学年度にかけて、省レベルで 119 人の優秀な生徒、町や市レベルで 266 人の優秀な生徒を指導し、訓練しました。

特に、グエンホンレー中等学校（サムソン市）では、2013～2014年度から2022～2023年度にかけて、9年生の文学科で市レベルの優秀生徒賞を91人の生徒が受賞しました。 6 年生の文学科において、34 人の生徒が市レベルの優秀生徒賞を受賞しました。 57名の学生が省優秀学生賞を受賞しました。 2021年から2022年だけで、9年生の文学チームが州内で1位になりました。彼女はまた、プロのチームとともに文学9チームを指導し、タインホア省で1位を獲得しました。

学生への文学教育と文学への愛の普及に貢献したガーさんは、31年間の活動の中で、教育功労勲章、教育訓練大臣からの功労賞状1枚、省人民委員会委員長からの功労賞状4枚、ベトナム赤十字社中央委員会からの功労賞状1枚、および各レベルの功労賞状30枚を受賞しています。彼は長年にわたり、町や市レベルの優秀教師の称号を獲得し、省レベルの優秀教師の称号を2度獲得しました。