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「大衆のためのデジタルリテラシー」運動の推進

デジタル変革が避けられない潮流となっている中で、あらゆる人々にデジタル知識を普及させることは、デジタル格差の縮小、国家競争力の強化、そして誰も取り残されない社会の実現において重要な役割を果たします。そこから「大衆デジタル教育」運動も始まり、広がり始めました。

Báo Nhân dânBáo Nhân dân08/06/2025

タイホー地区の若者たちが、デジタル技術の活用を支援している。(写真:ダン・アン)
タイホー地区の若者がデジタル技術の活用を支援している。(写真:ダン・アン)

「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は、トー・ラム事務総長の指揮の下、開始されました。これは、デジタル知識とスキルの普及における転換点となり、デジタル社会、デジタル経済、そしてデジタル市民のための強固な基盤を築きました。ハノイ市は、各地区の連携のもと、すべての人々への普遍的かつ包括的な教育という目標を着実に実現し、デジタル時代への確かな一歩を踏み出しています。「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は、5月22日にハノイ市から正式に開始され、「ハノイ市 ― 普遍的なデジタルリテラシー ― すべての人々への普遍的かつ包括的な教育、新時代への確かな一歩」というメッセージが掲げられました。

ハノイ市科学技術局長によると、この運動は、あらゆる村、居住集団、居住地域に深く広く展開し、人々がデジタルプラットフォームや基本的な人工知能(AI)アプリケーションにアクセスできるようにすることで、それぞれのニーズに合わせて生活や仕事に役立つようにすることを目指している。これは、デジタル政府、デジタル社会、デジタル経済、そしてデジタル市民の形成にとって重要な前提であり、科学技術、イノベーション、そして国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する政治局決議第57-NQ/TW号を効果的に実施するためのものである。

ハノイ市人民委員会が2025年5月15日に発表した、同地域における「すべての人にデジタルリテラシーを」運動の実施に関する計画第138/KH-UBND号では、2025年末までに幹部、公務員、公務員、公共部門の労働者の100%がデジタルの知識とスキルをしっかりと把握し、仕事でデジタルプラットフォームを使いこなせるようになること、成人人口の85%以上がスマートフォンを所有し、基本的なデジタルスキルを身につけ、必須のデジタルサービスの使い方を知り、デジタル環境で自分自身を守るという目標が設定されている。

そのため、タイホー区は、2026年までに、役人、公務員、公務員、公共部門の労働者の95%以上がデジタル変革、デジタル知識とスキルを理解し、仕事でデジタルプラットフォームとサービスを利用できるようにする、すべての高校生が学習、研究、創造性に役立つデジタル知識とスキルを身に付け、デジタル環境での学習と社会的交流における安全なスキルを身に付ける、労働者の80%が生産、ビジネスに役立ち、労働生産性を向上させるためのデジタル技術の基礎知識を持つという目標を設定しています。

コミュニティ内の「デジタルリテラシー」チームは、党組織、労働組合員、青年、学生、生徒が中心となって、人々、特に高齢者を直接「手助けし、指導する」ための知識とスキルを備えています。

タイホー区スアンラ区に住むミン・トゥさん(60歳)は、青年組合員や居住グループの若者たちの指導のおかげで、アプリの使い方、メッセージの送信方法、さらには子どもや孫とのビデオ通話まで習得し、外の世界とのつながりができたと語った。「『すべての人にデジタル教育を』運動は、テクノロジーへの理解を深めるだけでなく、考え方やライフスタイルを変えるきっかけにもなりました。情報や娯楽を探す際に、より自信を持って積極的になり、オンラインサービスを利用して日々の取引を楽にできるようになりました」とトゥさんは付け加えた。

この運動はハノイだけでなく、全国的にも力強く広がっています。クアンニン省ハロン市では、「すべての人にデジタル教育を」運動が開始され、地域住民を対象とした授業が行われました。年齢や職業を問わず、生徒たちはスマートフォンの使い方、Facebook、Zalo、YouTube、TikTokといったソーシャルネットワーキングプラットフォームの使い方、そしてデジタルアイデンティティ、特にChatGPTなどの人工知能の日常生活や仕事への応用について学びました。

デジタル変革活動の強化と人材および企業の質の向上を目指し、タインホア省青年連合常任委員会は、組合員および青年層を対象に「国民のためのデジタル教育」運動を積極的に展開しています。特筆すべきは、各地域における取り組みの創造性と柔軟性です。典型的なモデルとして、村や近隣の文化施設で定期的に開催される「デジタル変革支援ボランティア土曜日」などが挙げられます。ボランティアは、アプリケーションのインストール、公共サービスポータルへのアクセス、キャッシュレス決済の利用方法などを人々に指導しています。

村や区で活動する「すべての人にデジタル教育」ボランティア青年チームのモデルは、デジタルスキルに詳しい青年連合の幹部、会員、若者が人々の自宅を訪問し、高齢者や遠隔地の人々がスマートフォン、インターネット、便利なアプリケーションに慣れ親しむのをサポートするというものである。

運動の開始式典と「すべての人のためのデジタル教育」プラットフォームの立ち上げ式典において、ファム・ミン・チン首相は、「すべての人のためのデジタル教育」運動は国の発展にとって大きな意義と深い人道的価値を有すると述べました。「国は、科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革を主な原動力として、力強く発展し、新たな時代へと突入する歴史的な機会に直面しています。私たちは、特に重要かつ緊急の課題に取り組まなければなりません。」

したがって、デジタル変革に関する知識、技術、デジタルスキルをすべての人々に普及させ、すべてのベトナム国民がデジタルサービスとプラットフォームにアクセスして効果的に活用し、デジタル市民になることができるようにし、プロセスの加速に貢献し、科学技術の発展と国家のデジタル変革における革命を成功させます。

出典: https://nhandan.vn/day-manh-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-post885335.html


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