研修プログラムの科目へのアップグレードの提案

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Influencer Marketing Hubによると、ポッドキャストの広告収入は2023年に20億ドルを超え、2024年には40億ドルに達すると予測されています。この数字とともに、ポッドキャストは世界中の多くのリスナー、特に若者にとって身近な「心の糧」となっています。ベトナムでは、この傾向はポッドキャスト制作の習得ニーズと密接に関連しています。

ポッドキャストで「ビジネスを始める」必要性

ソーシャルメディアプラットフォームや従来の新聞上のポッドキャスト番組はますます人気が高まり、ベトナムで多くの視聴者を魅了しています。

数年前からポッドキャストに取り組んできたグエン・ドアン・イェン・トーさん（ホーチミン市人文社会科学大学の学生）は、新型コロナウイルス感染症によるソーシャルディスタンスの期間中、ソーシャルメディアで共有されている多くのポッドキャストコンテンツに触れたと言います。癒し、心理操作、同調圧力といった新しいテーマのポッドキャスト作品に魅了され、トーさんはポッドキャストを学び、定期的に聴き、最終的にはポッドキャストの制作を習得しました。

Xu hướng học làm podcast - Ảnh 1. — Yen Tho さんは、自分のキャリアに関するコンテンツを共有する独自のポッドキャストチャンネルを作成したいと考えています。

「社会にポジティブなメッセージを伝えるために、自分自身のコンテンツを作りたいと思っています。近い将来、ゲストを招いてキャリアについて議論するポッドキャスト番組を制作する予定です」とトーさんは語った。さらに、ポッドキャストチャンネルを通じてパーソナルブランドを構築することも、この女子学生が目指す目標の一つだ。

同様に、ホーチミン市在住のメイクアップアーティスト、グエン・ティ・トゥエット・ニさんも、結婚などの社会的なテーマをシェアする個人のポッドキャストチャンネルを立ち上げようと、ポッドキャスト講座を探しました。「最初は自分の声を磨くことだけを目標に参加していました。しかし、その後、アイデア出し、情報収集、脚本執筆、編集など、より質の高い、より感情に訴えるポッドキャスト番組を作るための多くのスキルを習得しました」とニさんは語ります。

ポッドキャストの作り方はどこで学べますか?

ポッドキャスト制作を学ぶには、ホーチミン市ジャーナリスト協会や民間のセンター、アカデミーのコースを選択する人が多いです。ここでは、アイデア創出から録音までのステップを学びます。特に、ナレーションと吹き替えは多くの場面で重視されます。さらに、ポッドキャストチャンネルを作成し、プラットフォーム上で配信することで、一般の人々が作品にアクセスできるようにすることも最終的な決定事項です。

Xu hướng học làm podcast - Ảnh 2. — トゥエット・ニはポッドキャスト制作に情熱を見出しました

しかし、これらのコースは専門家に実践的な経験を教えるレベルにとどまっており、標準的なトレーニングプロセスはありません。

これまで、大学はポッドキャストをプログラムに取り入れてきましたが、授業の一部にとどまっていました。例えば、ホーチミン市人文社会科学大学ジャーナリズム・コミュニケーション学部の学生であるバオ・チャウさんは、学生はラジオの授業でポッドキャスト制作に関するセッションを3つ受講していると述べています。

「授業の中で、ポッドキャストのコンセプトやチャンネルの開設方法、個人チャンネルの構築方法を学びました。しかし、さらに先に進むためには、外部の講座でももっと学ぶ必要があります」と、女子学生は語りました。

トレーニングプロセスをすぐに標準化する必要がある

タンニエン新聞の記者、フイン・サン記者（ホーチミン市ジャーナリスト協会でポッドキャスト制作スキル講座を教えている）は、ポッドキャスト制作のトレーニングプロセスを「標準化」する必要があると語った。

「ホーチミン市ジャーナリスト協会はこれまで、約30名の学生を対象に2つのコースを開催しました。受講生は主にジャーナリストで、残りは学生や若者です。これは、マルチプラットフォーム・ジャーナリズムの潮流に適したデジタルメディア製品を生み出すという、ジャーナリズムにおけるデジタル変革の要件にも合致しています」と、ジャーナリストのフイン・サン氏は語った。

Xu hướng học làm podcast - Ảnh 3. — ポッドキャスト制作が大学のカリキュラムに組み込まれる

ジャーナリスト兼ポッドキャストディレクターのミン・ティエップ氏は、大学が学生にポッドキャスト制作の教育を取り入れることができれば、非常に良い結果がもたらされると考えています。ジャーナリズムやコミュニケーションを専攻する学生だけでなく、あらゆる学生にとって、ポッドキャスト制作のスキルはタイムリーな選択肢となり、「誰もがポッドキャストを聴いている」という状況下では、就職活動において大きなプラスとなるでしょう。

さらに、上記の 2 人の専門家は、大学がポッドキャストレッスンをトレーニングプログラムの科目としてアップグレードすることを推奨しています。

マーケティングや経営学などの他の専攻の学生も、ポッドキャストの制作方法を知ることで恩恵を受けます。

「マーケティング分野では、ポッドキャストマーケティングも力強く発展しています。多くの企業が、親密な会話やブランドストーリーを通じて潜在顧客とつながるためにポッドキャストチャンネルを構築しています。この形態は、従来の広告よりも明らかに効果的です」と、マンボメディアテクノロジーカンパニー（ホーチミン市）のグエン・トゥオン・チャウ会長は述べています。

そのため、チャウ氏によると、マーケティングや経営学を専攻する学生にとって、ポッドキャスト制作スキルを身に付けることは、ブランドプロモーション活動にさらに貢献するのに役立つとのことです。これは、求職者にとって就職活動においてもプラスの要素となります。

ポッドキャストはオンラインラジオの一種で、通常はインターネット上でトークショー、ディスカッション、または情報共有を行うもので、音声（オーディオ）または動画のみの形式で配信されます。ポッドキャストという言葉は、「iPod」（音楽プレーヤーブランド）と「broadcast」（放送）という2つの単語を組み合わせたものです。これは、英国のジャーナリスト、ベン・ハマーズリーが2004年にガーディアン紙（英国）に掲載した記事の中で、ポッドキャストの新しいトレンドを反映して提唱した用語です。

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