大学の教育にゲーム業界を取り入れることには多くの支持的な意見がある

人材不足が進む昨今、大学の教育にゲーム業界を取り入れることは大きな支持を得ています。

VTCのグエン・ゴック・バオ総裁によると、2015年にはゲーム業界の従業員数は7,000人でしたが、2021年には25,000人に増加しました。統計によると、2021年にはベトナムで45万人のIT人材が必要とされています。しかし、ベトナムのプログラマー総数（2021年第1四半期時点）は43万人であり、近い将来、2万人のプログラマーのポジションが埋まらない可能性があります。

この人材不足は、プログラマーのスキルとビジネス要件のギャップに起因しています。具体的には、現在、情報技術を専攻する学生総数55,000人のうち、企業のスキルと要件を満たしているのはわずか約16,500人（約30%）に過ぎません。

ゲーム業界に対する社会的な偏見は、ゲーム業界における人材育成をさらに困難にしています。IT人材は訓練を受けているものの、ゲーム業界に特化した人材ではないため、ゲーム業界で働く人材に関する正確なデータが不足しています。

そのため、最近開催されたGameVerse 2023イベントで、ラジオ・テレビ・電子情報局（情報通信省）のレー・クアン・トゥ・ド局長は、ゲーム業界の正規の人材を育成するため、情報通信省と郵政電気通信アカデミーが教育訓練省にゲーム業界のトレーニングに特化した新しい専攻を開設するよう提案すると述べた。

レ・クアン・トゥ・ド氏の声明は、特に政府情報Facebookページに投稿された際に、ソーシャルネットワーク上で多くの人々の賛同を得た。

そのため、ユーザーのDieu Thuyen氏は、韓国や米国などの先進国を参考にすると、ゲーム業界にはゲームプログラミング、ゲームのグラフィックデザイン、ゲームデザイン（ゲームスクリプトの執筆）などのトレーニングの大きな可能性があると述べました。これらの職業はベトナムでは正式なトレーニングを提供する学校がなく、人材の需要は高まっています。

ソラ・リーというニックネームを持つ人物は、情報通信省のこの決定は公式に認められており、非常に重要であるとコメントした。なぜなら、ベトナムの大学も8～10年前にゲーム産業をカリキュラムに取り入れたが、ゲーム産業自体には独自の産業コードがなかったため、IT産業のコードを借用しなければならなかったからだ。

ティエン・ルアットというニックネームを持つ人物は、訓練にゲームを取り入れることは、国家の政策がますます革新的かつオープンになり、世界環境の実情を綿密に把握していることを示していると語った。