教授、 デジタル技術の急速な発展の中で、教師の役割はどのように変化しているのでしょうか?
デジタル環境において、教師は知識を伝えるだけでなく、リーダー、クリエイター、そしてインスピレーションを与える存在でなければなりません。テクノロジーはツールであり、個性こそが光です。オンライン教育には、テクノロジーのスキルだけでなく、勇気も必要です。混乱したり、「デジタルの風」に流されたりせず、バーチャル環境の冷たさに教師と生徒の温かい関係を壊さないようにしなければなりません。
今日の教師はオンラインでも非常に親密です。間接的ではあっても、常に積極的に交流しています。質の高い講義だけでは十分ではありません。プロフェッショナルな姿勢こそが、デジタル時代の「未知のもの」に教師が立ち向かう力となるのです。
「スーパースター教師」、「オンライン教師」、「1000ドルのコーチ」、「超魅力的な教師」のイメージが若者を惹きつけています...教授、それは教育学の学生にどのような影響を与えますか？
若者は美しいイメージや経験に簡単に惹かれてしまうのは事実です。私たちが見て、聞いて、最初に体験する「スーパースター教師」や「高額なコーチング」は、まだ単なるイメージの表れに過ぎません。なぜなら、そこにいる人々はまだ苦労し、漠然としたイメージしか持っていないからです。そして、日々、輝かしい未来を築こうと必死に努力しているのです…。しかし、教育学を学ぶ学生は、特定の職業基準に影響を受けやすく、モデルに惹かれやすく、記憶に残りやすく、教師というより俳優のように振る舞いたがります…。これは起こり得ることです。
生徒から「早く有名になりたいなら、オンラインで教えるべきですか？フォロワーが多いことが成功の証ですか？」と聞かれることがあります。その質問は理解できます。でも、もう一度言っておきたいのは、教えることは舞台ではないということです。そして、教えることは有名になるための職業でもありません。ですから、オフラインであろうとオンラインであれ、教えることは愛と責任、そして教育水準を重んじる職業なのです。教えることは、知識、心理的スキル、そしてあらゆる教育行為への献身など、多くの力を必要とする職業なのです。
私たちは、前向きな姿勢を広める「数の」教師を高く評価しますが、明確に区別する必要があります。テクノロジーは教師を輝かせることができますが、職業倫理を曖昧にしてはいけません。
デジタル環境を活用した教師の優れた事例はまだまだたくさんあります。教授、この点についてどのようにお考えですか？
励ましの言葉をありがとうございます。TikTokやYouTubeで無償で教えながらも、職業への愛、責任感、そして寛容さに溢れた先生方がいることを、私たちは忘れてはなりません。ストリーマーとして、恵まれない生徒たちに知恵と情熱を注ぎ込み、学習方法を伝授する先生方もいます。大切な試験を控えた生徒たちをサポートするため、夜中にライブ配信をする先生方もいます。こうした魂と知性の犠牲は計り知れませんが、敬意と称賛の念を抱かずにはいられません。これらはお金で測れるものではなく、心と知性で測れるものなのです。
デジタル環境は良いものでも悪いものでもありません。ただ、教師の本質をより明確に反映しているだけです。熱心なオンラインレッスンは、生徒の感情を呼び覚まし、信仰を育み、夢を育むことができます。
教授、最近、教育現場に関わる人物を題材にした不快な動画が、教師の月である11月を迎えるにあたり、多くの教師を悲しませています。この件について、何か他にお話しいただけますか？
本当の傷はそこにあります。11月は教職という神聖な概念と共に訪れ、それは何世代にもわたるベトナム人教師が経験してきた幸福であり、多くの外国人教師にも広がっています。最近、教育機関と関係のある個人に関するインターネット上の不快な動画が話題になっていますが、これは本当に辛いことです。教職は倫理と人格に基づく職業であるがゆえに、傷つくのです。価値観の選択から行動、行為に至るまでの過ちがそこから逸脱した時にも、傷つくのです。教育的価値観に反する動画が何百万回も再生され、共有されると、教師のイメージは意図せずして偏見の渦に巻き込まれてしまいます。
しかし、一つの汚点が全体を曇らせないようにしてください。真の教師は完璧ではないかもしれませんが、自尊心と自尊心を失うことはありません。教師は、平和な教室、感動を与える子どもたちの心、そして日々の人格形成の道筋といった、彼らがもたらすあらゆる価値が認められるべきです。
11 月 20 日を機に、教師や教育学を専攻する学生にどのようなメッセージを送りたいですか?
いつの時代も教師という仕事は、人を育てる仕事です。しかし、今日の教師という職業の素晴らしさは、幾多の変化の中でも揺るぎない揺るぎない姿勢にあります。生徒たちは、心理的な危機、学業上のプレッシャー、崩壊した家族の価値観、比較、デジタル世界からの期待や幻想に直面しています。だからこそ、教師は「ファイアウォール」のように職業倫理を維持する必要があります。表面的な華やかさに惑わされず、知識と心を尽くし、四方の壁に囲まれない教室を創り上げましょう。
教育学を学ぶ学生の皆さんへ：教師は有名になるための職業ではなく、生徒の心、人格、そして人生に影響を与える職業です。生徒が授業を理解した時に感動し、感謝の言葉に微笑み、教えることで人生に意味を感じ続けるなら…自信を持ってください。あなたは正しい道を歩んでいます。
強い信念を持つ教師は、世代を照らすことができます。デジタル時代においては、その光は日々灯されなければなりません。
教授、ありがとうございます！
出典: https://tienphong.vn/dung-de-noi-buon-tam-lam-mo-di-gia-tri-cua-nghe-giao-post1797526.tpo
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