教師は特別な給与係数を享受：収入は月2000万～3000万に達する

政治局決議71号は、制度を大幅に改革し、教育訓練の発展のための特別かつ優れたメカニズムと政策を創設するという課題を提示しており、その中には「教師に対する特別かつ優れた優遇政策、幼稚園と一般教育機関に対する優遇職業手当を教師に対して少なくとも70％、職員に対して少なくとも30％、特に困難な地域、国境地帯、島嶼部、少数民族地域の教師に対して100％に引き上げる」ことが含まれている。

教育訓練省は以前、幼稚園と小学校の教師の最低職業奨励手当を70％、特に困難な分野の教師の最低職業奨励手当を100％引き上げる提案を含む、教育訓練の突破口を実現するための具体的なメカニズムと政策に関する国会の決議案について意見を求めた。

11月2日、教育訓練省は、教師の給与政策と手当制度を規制する法令案を発表し、すべての教師が「特別給与係数」を受ける権利があると規定した。

具体的には、幼稚園教諭は現行の給与係数に比べて 1.25 の特別給与係数が認められ、その他の教職は現行の給与係数に比べて 1.15 の特別給与係数が認められます。

幼稚園教諭は、現在の給与係数と比較して 1.25 の特別給与係数を享受することが期待されます。

サオマイ幼稚園（ハノイ）のグエン・ティ・タン・フオン園長は、幼稚園の先生たちは1日9～10時間働いており、とても大変なのに給料が低く、生活費を賄うのに十分ではないと話していました。

実際、自分の職業を愛していながらも、今の職にとどまることができず、他の仕事を探さざるを得ない若い教師たちがいます。フオン氏は、教師全般、特に幼稚園教諭の収入増加につながるような、職業に特化した給与・手当に関する政策が策定され、彼らがモチベーションを高め、安心して仕事に打ち込めるよう願っています。

教師の生活を向上させる

ディン・ティエン・ホアン学校（ハノイ）理事長のグエン・トゥン・ラム博士は、「これは非常に素晴らしい政策です。党の根本的かつ包括的な教育改革に関する決議第29号は10年以上前の2013年に採択されましたが、教員が給与表制度において最高額の給与を受け取る制度は未だ実施されていません。」と述べました。

今回、決議71号にその内容が盛り込まれたことは、大変励みになるものであり、教師たちも大変興奮しました。

董林博士によると、教育における具体的な仕組みと政策に関する国会決議草案には、地域手当、勤続手当など、教員への手当に関する明確な規定がある。これは非常に適切な政策であり、人道的な意味を持ち、長年議論されてきた教員の収入水準の向上につながる。

正しく実施されれば、教師の収入は勤続年数や役職に応じて月額 2,000 万～ 3,000 万 VND に達する可能性があります。

これにより、教師の生活は保証され、生計を立てるために余分な労働をすることなく、安心して人々を教育するという職業に心を込めて取り組むことができるようになります。長期的には、この特別な制度の発効は教育発展に飛躍的な進歩をもたらす可能性があります。なぜなら、教育発展は国の将来の人材への投資だからです。

「教師の生活が向上すれば、教師は指導の質を高める条件を整え、知識と人格を備えた若い世代の育成に貢献し、新たな時代の国家の発展の要求に応えることができるだろう」と林博士は述べた。

林氏はまた、教師の給与と手当の引き上げと並行して、政府は教師の選抜と研修に特別な注意を払う必要があると強調した。能力、資格、そして職業に真摯に取り組んでいない教師については、選考と交代のための仕組みを設ける必要がある。給与明細に載っているからといって自動的に高給を得られるわけではなく、ただ中途半端な仕事をしているだけである。

「優れた政策には、効果的な管理・評価の仕組みが伴わなければなりません。そうすれば、教師の生活が向上するだけでなく、生徒と国に対する責任感と職業的使命感もより強く喚起されるでしょう」とグエン・トゥン・ラム博士は述べた。

出典: https://tienphong.vn/giao-vien-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-muc-thu-nhap-co-the-dat-20-30-tieuuthang-post1792781.tpo