ホーチミン市の小中学校の英語教師が線形思考の研修を受けた

このプログラムでは、ホーチミン市の小中学校の800人以上の英語教師が「リニアシンキング・イングリッシュ」メソッドの研修を受けました。この活動は、ホーチミン市教育訓練局傘下の情報教育プログラムセンターが、教育省の「リニアシンキング・イングリッシュ」システムと連携して主催しました。

800人以上の教師が線形思考法についての共有を視聴しました

情報教育プログラムセンター所長のヴォ・ティエン・カン氏は、「研修にはホーチミン市の小中学校で英語を教えている先生方が多数集まりました。経験豊富な先生方から、非常に若い先生方まで、様々な先生方がいらっしゃいました。先生方がどのグループに属していようとも、今日のリニアシンキング法は検討に値する英語教育・学習ソリューションの一つだと信じています。そして逆に、この方法は先生方からの意見を聞き、フィードバックを得ることでのみ改善できると信じています。」と述べました。リニアシンキング法は、ホーチミン市教育大学、ホーチミン市医科薬科大学、ホーチミン市国立大学英才高等学校、ハノイ- アムステルダム大学など、全国の何百もの大規模高校や大学で共有するよう招待されてきました。さらに、DOL Englishの創設メンバー、リニアシンキング英語思考法の研究チームと開発者は全員、ホーチミン市だけでなく全国でも学習と研究のリーダー校の1つであるホーチミン市国立大学英才高等学校の出身者なので、その評判は保証されています。

このプログラムの講演者は、ホーチミン市教育大学の博士課程の学生であるハ・ダン・ニュー・クイン氏です。同氏はIELTS総合スコア9.0を獲得し、同大学の英語教育学部門で第2位を獲得しています。

プログラムで講演した教育研究者で、DOL英語学部の学術ディレクターであるハ・ダン・ヌー・クイン氏は、リニアシンキング・メソッドは、小中学生が論理的かつ効果的に、そして暗記に頼ることなく英語を学習できるよう特に役立つと述べました。このメソッドは、生徒たちが体系的思考、単純化思考、連結思考、具体化思考といった思考スタイルを身につけるよう導きます。これらは、あらゆる言語を習得するために必要な基礎スキルです。

リニアシンキングでは、生徒は語彙と文法を個別に学ぶだけでなく、それらを体系的に結びつける方法も学びます。これにより、リスニング、リーディング、スピーキング、ライティングにおける情報処理能力が向上します。これにより、小中学生はより速く学び、より長く記憶に残り、「いつまでも勉強しているのに理解できない」という感覚を避けることができます。

小中学生でIELTSを勉強するのは時期尚早で、特に読解力に関しては難しすぎるという意見に対し、NCSのニュー・クイン氏は、IELTSはあくまで語学力を評価する試験であり、学習プログラムではないと述べました。したがって、生徒がしっかりとした英語の基礎と効果的な学習方法を身につけていない場合、早期にIELTSを勉強しても、良い結果は得られないだけでなく、学習意欲を低下させる可能性もあります。

線形思考法はプログラムから大きな注目を集め、教師たちから多くの質問が出されました。

しかし、幼い頃から英語学習をアカデミックな内容に重点化することは絶対に推奨されます。Linearthinkingは、小中学生がその基礎を築くのをサポートします。例えば、生徒が読む際に思考を単純化し、繋げる訓練を受ければ、IELTSでしばしば難しい、読解文章中の個々の単語の理解に完全に頼る必要がなくなります。代わりに、主要情報と副次情報を識別し、文脈の中で語彙の意味を推測する方法を習得し、新しい単語に遭遇しても文章をより深く理解できるようになります。これは、大人であってもIELTSを学ぶ上で必要なスキルです。

DOL IELTS Dinh Luc - ベトナムにおける英語教育と学習に革命を起こすパイオニアセンター。

独自の Linearthinking メソッド、自社開発のテクノロジーシステム Linearsystem、献身的な Linearteacher 教師による本格的な投資により、DOL IELTS Dinh Luc はホーチミン市でトップ 1 の IELTS/SAT トレーニングアカデミーとなり、全国の学生の第一選択校となり、多様で興味深く効果的な学習体験を提供することに成功しました。

DOL English の IELTS SAT Thinking コースの詳細については、こちらをご覧ください: https://www.dolenglish.vn/

出典: https://tienphong.vn/giao-vien-tieng-anh-tieu-hoc-thcs-tai-tphcm-tap-huan-ve-linearthinking-post1733497.tpo