Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ベトナムの小学生、数学、読解、作文で東南アジアトップ

初期情報によれば、ベトナムの小学生は、SEA-PLM 2024 サイクルに参加した際に、数学、読解、作文の分野で引き続き上位 3 位にランクされています。

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế10/05/2025

Học sinh tiểu học Việt Nam đứng top đầu Đông Nam Á lĩnh vực Toán, Đọc hiểu, Viết
ベトナムの小学生は数学、読解、作文の分野で東南アジアでトップクラス。 (イラスト:seaplm.org)

教育訓練省の代表団は最近、マレーシアで開催された東南アジア小学校学習成果評価プログラム(SEA-PLM)の第15回地域運営委員会会議に出席しました。初期情報によれば、ベトナムの小学生は数学、読解、作文の3つの分野すべてで引き続きトップの成績を収めている。

トップの地位を維持する

SEA-PLM プログラムの新サイクル (5 年間) が始まる前に、東南アジアの 11 か国すべてがメンバーとして引き続き参加するよう招待されています。 SEA-PLM 2024サイクルは、第1サイクルの成功を基に、より完全かつ持続可能なものとなり、政策交換や協力を促進し、関係者の参加、パートナーシップの構築、新たな国の参加の促進、運用効率の向上の機会を創出します。このサイクルには、カンボジア、東ティモール、ラオス、ミャンマー、マレーシア、フィリピン、ベトナムの 7 か国が参加しました。

ベトナムは、2023年に9つの省市の初等教育機関30か所でパイロット調査を実施し、2024年に全国53の省市の初等教育機関152か所で正式調査を実施することに成功した。

2025年4月にマレーシアで開催された第15回SEA-PLM地域運営委員会会議において、ベトナム教育訓練省代表団の参加を得て、SEAMEO事務局はSEA-PLM2024の予備的結果に関する議論を組織しました。

したがって、ベトナムの学生は、参加7か国の中で、数学、読解、作文の3つの分野すべてで引き続きトップの成績を収めています。詳細なスコアとランキングの結果は2025年末までに発表される予定です。

第1サイクルの成果

ベトナムは2019年のサイクルで初めてSEA-PLMに参加しました。このサイクルは2012年から2015年に開始され、2016年から2020年にかけて実施され、2018年にパイロット調査、2019年に正式調査が行われました。

SEA-PLM は、地域運営委員会と SEAMEO 事務局を通じて東南アジア諸国間の協議と調整のもとで開発されます。

2019年サイクルの地域別結果と比較データは、カンボジア、ラオス、ミャンマー、マレーシア、フィリピン、ベトナムの6カ国を対象に2020年12月に発表されました。ベトナムの小学生は、以下の3つの調査分野すべてで1位を獲得しました。

数学:341.55点(地域平均は304.79点)読解力:336.46点(地域平均は300点)ライティング:328.01点(地域平均は304.92点)。

Học sinh tiểu học Việt Nam đứng top đầu Đông Nam Á lĩnh vực Toán, Đọc hiểu, Viết

国際PISAの結果と同様

ベトナムの学生の2019年と2024年のSEA-PLMの結果は、15歳の学生を対象とした国際学習到達度調査(PISA)の結果と明らかな類似性を示しています。

PISA2022試験において、ベトナムの学生の3科目の平均得点は、シンガポールに次いでASEAN地域で2位となった。

具体的には、数学: 81 か国中 31 位。科学:81か国中35位。読書:81か国中34位。社会経済状況のPISA指数に従って計算すると、ベトナムの学生は香港、台湾、韓国に次いで最高の数学の成績を獲得しています。

国家教育政策勧告の根拠

SEA-PLM は、東南アジア諸国の小学生が、特に読解力、作文力、数学力、グローバル市民権の分野で、教育プログラムの目標をどの程度達成しているかを評価することを目的としています。これは、ASEAN共通価値観に基づくモデルを使用し、知識とスキルを実践に適用する能力を測定するための複雑な評価フレームワークを構築した初のプログラムです。 SEA-PLM は、ユニセフ、世界銀行、韓国 ASEAN 開発基金 (AKCF) など、多くの国際パートナーと連携してきました。

このプログラムは5年ごとに実施され、各国が初等教育の進捗状況を監視できる基盤を構築します。 SEA-PLM は、共通の尺度を使用して複数の書記体系における書記能力を測定し、テストやアンケートを通じて生徒、教師、学校、保護者から情報を収集する初のプログラムでもあります。

ベトナムは、地域と比較して教育の質を客観的に評価し、現状を分析し、国家教育の質を向上させるための教育政策を提案するために、SEA-PLMに参加しています。これはベトナムにとって、教育分野に深く統合し、ASEAN共通の家を築く上での役割と責任を示す機会でもあります。

SEA-PLM の結果は、ベトナムの政策立案者や教育者が国際的な経験を参考にして教育の質を向上させ、学生が実生活の課題や将来の成功に十分に備えられるようにするのに役立つ貴重な情報を提供します。

出典: https://baoquocte.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-dung-top-dau-dong-nam-a-linh-vuc-toan-doc-hieu-viet-313930.html


コメント (0)

No data
No data

同じカテゴリー

夏にサパへ旅行するときには何を準備する必要がありますか?
ビンディン省ヴィロン岬の野生の美しさと神秘的な物語
コミュニティツーリズムがタムザンラグーンで新たな生活リズムとなるとき
見逃せないニンビンの観光スポット

同じ著者

遺産

仕事

No videos available

ニュース

政治体制

地元

製品