行政・経営アカデミーは、8 つの研修プログラムの評価を完了しました。

行政管理アカデミーの情報によると、同アカデミーは人事管理、オフィス管理、法律、政治学、党建設および国家行政、情報システム、情報図書館学、文化研究を含む 8 つの学部研修プログラムの質を評価するための公式調査を完了したばかりです。

アカデミーの研修プログラムの調査と評価は5日間にわたり実施され、5月10日に終了しました。アカデミーの幹部によると、これは重要なイベントの一つであり、ベトナムの高等教育の根本的かつ包括的な改革に対応し、研修の質を確保し、継続的に向上させるというアカデミーの戦略的コミットメントを明確に示すものです。

行政・経営アカデミーは、8 つの研修プログラムの評価を完了しました (画像 1)。

ダナン大学元学長で外部評価チームの責任者であるトラン・ヴァン・ナム教授が、公式調査の結果に関する予備報告書を発表しました。

行政管理アカデミーの8つの学部研修プログラムの質を評価するための公式調査では、以下の活動が行われました：裏付けとなる文書や関連資料の検討、アカデミー内外の関係者へのインタビューと協議、評価対象の研修プログラムを担当する機能部門や学部のリーダーや専門スタッフとの直接的な協力、教育学習活動の観察、関係者の意見の調査、図書館、資料室、実習室、教室、訓練場、寮など、研修プログラムに利用される施設の視察と調査。

これらの活動は、アカデミーのトレーニングプログラムが品質基準をどの程度満たしているかについて、包括的、客観的、かつ正確な評価を得るために多面的な情報を収集することを目的としています。

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行政管理アカデミー副所長、グエン・クオック・スー教授。

5月10日午前の調査閉会式で、行政管理アカデミー副理事長兼研修プログラム自己評価委員会副委員長のグエン・クオック・スー教授は次のように強調した。「行政管理アカデミーは組織再編を終えたばかりで、組織や人事の問題、使命やビジョンに関する新たな要件などから生じる数多くの課題と困難に直面している。そのため、8つの学部研修プログラムの公式評価は、アカデミーの能力、適応努力、革新性を試すものであるだけでなく、アカデミーの新たな発展段階に向けて、自立、自己改善、結束、協力を促進する機会でもある。」

「代表団からのフィードバック、勧告、評価、指導は、アカデミーが研修プログラムを振り返り、改善し、革新を続け、その質を高め、将来的にさらに高い質を目指すための基礎となります」とアカデミーの副所長は述べた。

行政管理アカデミーは、行政管理における主要な研修機関としての地位を継続的に確立するために、既存の基盤を強化し、研修プログラムや教員から教授法、施設、品質保証に至るまでのさまざまな欠陥を徐々に改善し、真剣かつ実質的で明確に定義された行動計画を策定することに尽力しています。

閉会式では、外部評価チームのメンバーが公式調査の結果に関する予備報告書を発表しました。タンロン教育品質認定センター副所長のフィ・ティ・グエット・タン博士は、8つの研修プログラムの外部評価を支援する活動の実施におけるアカデミーの協力に感謝の意を表し、高く評価しました。外部評価チーム、タンロン教育品質認定センター、そしてアカデミーの幹部の代表者が、公式調査の完了を確認する議事録に署名しました。

出典: https://nhandan.vn/hoc-vien-hanh-chinh-va-quan-tri-cong-hoan-thanh-danh-gia-8-chuong-trinh-dao-tao-post878758.html