陸軍士官学校：訓練の質は戦闘準備と関連している

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（LĐオンライン） - 8月22日午後、陸軍士官学校は「学校の訓練の質が部隊の戦闘即応性である」というモットーの2021年から2024年の実施状況を検討する会議を開催した。陸軍士官学校長のド・ミン・スオン少将が会議の議長を務めた。

会議風景

過去3年間、陸軍士官学校党委員会及び理事会は、このモットーの実践を効果的に指導・指揮し、部隊の自覚と責任感を徹底的に高めることに重点を置くと同時に、士官学校の実情、状況、機能、任務に基づいてこれを実行してきました。士官学校は、「教育の充実、学習の充実、評価の充実」という三つの核心内容と、「最高の教育品質、最も厳格な管理訓練、最高の科学研究訓練成果」という三つの画期的内容の確実な実施に注力してきました。

陸軍士官学校の校長であるド・ミン・スオン少将が会議の議長を務めた。

さらに、アカデミーは陸軍全土の部隊を対象に積極的に調査を実施し、訓練生が成果基準を満たすよう、基地部隊の実戦訓練に近い形で、新規、更新、調整、補足訓練プログラムの構築に取り組んできました。過去数年間で、アカデミーは38の新規訓練プログラムを開発し、37の詳細な科目プログラムを調整し、標準化、近代化、そして訓練レベル間の連携確保を目指してきました。

代表者は意見を述べ、アイデアを提供します。

さらに、アカデミーは、ますます高まる任務の要求に応えるため、教員と教育管理職員の質の向上と育成にも注力しています。研修プロセスにおいては、理論と実践、学校と部隊の連携、知識・思考力の訓練と実践能力の訓練の融合という視点が明確に実践され、学習者に戦闘経験、戦闘訓練、そして伝統的な教育を伝えることに重点を置いています。

教育訓練の任務をうまく遂行するために、研究し、実践を要約し、教科書や文書を編集し、陸軍士官学校の地位、名声、訓練の質を確認し、維持する。