それは、新しい学校で、新しい友達と、新しい旅を始めるときです。
「新しい学校」が「新しい家」になるとき
9月5日の朝、国中が新学期の喜びに包まれた。多くの学生にとって、夏休み明けの友人との再会は特別な瞬間だった。しかし、ザライ省レ・クイ・ドン高等英才学校で文学を専攻する11年生、ハ・ゴック・ウエン・フオンさんにとって、今年の入学式はさらに大きな意味を持つものだった。
その日、私は新しい学校で、新しい友達と、正式に新しい旅を始めたのです。
ジャライ省レ・クイ・ドン高等学校文学科11年生、ハ・ゴック・ウエン・フオンさんは、新しい学校の開校日に興奮している（写真：NVCC）。
ウエン・フォンさんは、ザライ省にあるフン・ヴオン高等学校（ギフン・ハイスクール）の生徒でした。フォンさんの両親は、ザライ省とビンディン省（旧）の合併後、行政センターに転勤したため、彼女の学習環境も変わりました。
その知らせを聞いたとき、最初に感じたのは混乱と不安でした。慣れ親しんだ環境を離れて新たなスタートを切るのは、本当に大きな挑戦でした。
「新しい友達と仲良くなれるだろうか？新しい学校のカリキュラムについていけるだろうか？」高校3年生の頭の中では、何千もの疑問が渦巻いていました。
しかし、皆様のご配慮と励ましのおかげで、その不安はすぐに消え去りました。
「両親、友人、そして新旧両方の学校の先生方は、心から私を支えてくれました。特に、省党委員会、人民評議会、省人民委員会、ザライ省教育局の指導者の方々の親身な指導、そして学校が用意してくれた非常に好ましい環境には、心から感謝しています」と、ウエン・フオンさんは語りました。
彼女はこう言いました。「クラスメイトはとてもフレンドリーで社交的です。最初の日から、彼らは率先して私を助けてくれ、みんなに紹介してくれて、私が場違いに感じないように話しかけてくれました。歓迎され、気遣われていると感じたことで、心が温まり、自信が持てるようになりました。」
ウエン・フオンにとって、転校は学習環境の変化だけでなく、経験と成長の機会でもあります。また、以前のように家が学校の近くにあったため、歩く代わりに自転車で通学できるようになり、より自立する機会にもなっています。
彼女は興奮気味にこう語った。「当初考えていたこととは違い、今はたくさんの良いことを感じています。以前の学校と新しい学校の両方で先生方に温かく見守っていただき、新しいことに取り組む上で友人たちも私を支えてくれました。そして何より、勉強を通して自分の夢や希望を叶え続けることができています。」
ウエン・フオンさんは、転校したのは自分だけではなく、以前の学校の友達も数人転校してきたと語った。
「自転車に乗って街や新しい学校を眺めていると、ワクワクすると同時に緊張もしました。新しい学校の開校式には緊張するけれど、これから始まる希望に満ちた新学期にはワクワクしています」と、高校2年生の彼女は語りました。
タイグエン省チュン・ヴオン小学校の教師たちが新学期の生徒たちを歓迎している（写真：クエット・タン）。
ウエン・フオン氏と同様に、ホアン・ミン・ドゥック氏（2018年生まれ）も、今年7月に両省の合併に伴い、両親と共にバクカン省からタイグエン省に移住した。彼はチュン・ヴオン小学校の2年生に入学した。
ベトテル・タイグエン郵便支店のホアン・トゥン・ラム氏は、省合併後の生活安定の過程で、家族にとって最も重要な関心事は、子供たちが勉強と訓練を続けられる環境を選ぶことだと語った。
学校の初日、両親のように心配する代わりに、デュックは最初は戸惑いましたが、その後は新しい経験に興奮していました。
「先生方や友達、特に担任の先生の温かい歓迎のおかげで、子どもはすぐに学校に馴染むことができました。子どもの喜びは、両親の喜びと安心でもあります」とラムさんは語りました。
ラム氏と同様に、タイグエン省建設局に異動したヴィエンさんも、小学1年生と3年生の2人の子供を新しい行政センターに転校させるにあたり、同じ懸念を抱いていました。ヴィエンさんは親戚や同僚、インターネットなどを通じて学校について調べました。
「本当に感動しました。転校の手続きについて問い合わせた瞬間から、先生方は熱心に丁寧に指導してくださいました。1週間通った後、先生方が親切で学習環境も良かったので、とても安心できました。帰宅すると、2人の子供が校長先生が門まで迎えに来てくれたと自慢していました。本当に嬉しかったです」と保護者の方は語りました。
保護者によると、担任の先生もとても理解があり、子どもたちが恥ずかしがり屋で新しい友達とすぐには仲良くなれないことを理解しているので、いつも時間をかけて質問し、子どもたちが安心して過ごせるように手助けしてくれるそうです。
ヴィエン氏は、子どもが学校から幸せそうに帰宅するのを見た親の心理は、親が新しい場所での仕事に非常に安心していることを意味していると強調した。
教師と学校は協力して取り組む
2025-2026年度、タイグエン省ファンディンフン区のチュンヴォン小学校で特別な開校式が開催されました。タイグエン省とバクカン省の分離独立から28年を経て、合併後に「ホップフォーに来る」バクカンの生徒たちを迎えるため、学校は門戸を開きました。
両親に続いてタイグエンに就職したバッカン高校の生徒32人が、創立117年のこの学校に入学を許可された。
この学校は1908年に設立されました。4度の分離と合併を経て、2025-2026年度の開校式では、100年の歴史を持つこの学校で、かつての2つのバッカン省とタイグエン省の生徒たちが国旗の下で手をつなぎ、ティエン・クアン・カーを歌いました。
グエン・タン・マイ校長は、今年は224名の1年生を迎えたと述べた。また、今年は転校生の数が過去最多の54名となった。
「学校を代表して、生徒全員に心からのお祝いを申し上げます。特に、本日チュン・ヴオン校に集まった多くの異なる学校の子どもたちに温かい歓迎の意を表したいと思います。
「皆さんの存在は、私たち教師と生徒にとって喜びであり、誇りであり、また、団結した幸せな学習コミュニティを一緒に築くための動機でもあります」とチュン・ヴオン小学校の校長は語りました。
合併後に転校した生徒たちは、教師や学校から配慮と支援を受けた（写真：クエット・タン）。
ザーライ省教育訓練局長ファム・ヴァン・ナム氏は、合併後、ザーライ省の教育部門全体では1,390の教育機関に76万6,000人以上の学生、5万5,000人以上の教育管理者や教師がいると語った。
両省の合併後、行政の中心地はクイニョンに置かれ、多くのザライ省（旧）の役人、公務員、公務員、労働者がここに転勤しました。
それに伴い、子どもたちがクイニョンへ進学する必要も生じています。8月31日現在、一般教育の全レベルの生徒約261人が、旧クイニョン市にある新中心部の学校に転校しました。
同省は、区や学校が詳細な指示を受け取り、提供するよう指示および指導する多くの文書を発行し、同時に、保護者が迅速かつ便利に申請書を記入できるように、すべての規則を部門、支部、部門に送付しました。
ジャライ省教育訓練局は、常に積極的に保護者や学校に直接連絡を取り、彼らの希望に沿って問題を解決するとともに、アドバイスや情報共有を行っており、保護者がクイニョンに子供を通わせる学校を選ぶ際に、よりよく理解できるようにしています。
「教育分野は常に安全でフレンドリーな学習環境の創出に努め、知識、人格、生活スキル、そして才能の面で学生の総合的な成長を支援しています。学生はプレッシャーを感じることなく快適に学習でき、自発性、創造性、そして自立した思考を育むことができます」とファム・ヴァン・ナム氏は述べました。
同部長によれば、新学年度において、ザライ教育部門は引き続き指導法を革新し、施設を改善し、学校、家庭、社会の協力を促進して、学生を最大限にサポートしていくという。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/khai-giang-dau-tien-sau-hop-nhat-tinh-thanh-hanh-trinh-moi-day-ap-cam-xuc-20250905092048792.htm
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