重要な教育の中核的役割を確認する

「よく教え、よく学ぶ」という模倣運動に応え、省内の学校や教育機関は、教育方法の革新、教員の質の向上、施設への投資、そして教育へのテクノロジーの活用に注力してきました。多くの効果的な教育モデルが模倣され、前向きな学習環境の構築、生徒の自学自習精神と創造性の喚起に貢献しています。この運動の代表的な例として、ヴォー・グエン・ザップ高等英才学校とレー・クイ・ドン高等英才学校（高校レベル）が挙げられます。両校は優秀な生徒の育成において多くの顕著な成果を上げており、省内の主要教育の質の向上に貢献しています。

ル・クイ・ドン高等学校は、優秀で典型的な進級生徒を称え、表彰する活動に重点を置いています - 写真: NH.V

「よく教え、よく学ぶ」という理念のもと、各学校は新学期から「教育と学習における革新と創造」という模範運動を開始し、実践してきました。これは「すべての教師は道徳、自学自習、そして創造性の模範となる」というキャンペーンと連動しています。この運動は、職員、幹部、教師、そして生徒の積極的な革新と創造の精神を喚起しました。それ以来、優秀な生徒を育成し、困難を乗り越えて学習と訓練で優れた成果を上げた教師の事例がますます増えています。

ヴォー・グエン・ザップ高等英才学校では、過去5年間で4名の教師が全国で優秀教師として認められました。グエン・ティ・リウ・ホアン氏、レ・ズイ・ヒエン氏、グエン・ティ・タン・フオン氏、グエン・ティ・サウ氏です。2024-2025年度には、全国優秀生徒コンテストで52名の生徒が賞を受賞しました。そのうち1名は最優秀賞（物理）を受賞し、1名は国際チームに選出されました（グエン・タイ・ソンさん、12年生、物理専攻）。さらに、ベトナム数学モデリングコンテストや中部地域青少年情報科学コンテストなどのコンテストでも生徒が受賞しています。

ヴォー・グエン・ザップ高等英才学校のグエン・ティ・ハイ・イエン校長は、「良い『種』を育て、芽を出し、成長させるため、本校は常に入学者数を重視し、優遇措置を取り、地域から優秀な生徒を惹きつけています。また、生徒と教師が地域内外の専門学校と交流し、学ぶための環境を整えています。さらに、 教育の社会化を推進する組織や個人からの支援も活用し、優秀な生徒と優秀な生徒の育成に功績のある教師を選抜するコンテストで受賞者を表彰し、報奨金を授与するための資金源を確保しています」と述べた。

「省と教育訓練部門が引き続き注意を払い、専門学校が優秀な国内の学生を訓練する任務を担うことができる若く才能のある教師を選抜し、追加するための条件とメカニズムを整備することを期待します」と、ヴォー・グエン・ザップ優秀生徒高等学校のグエン・ティ・ハイ・イエン校長は述べた。

創意工夫と効果的な方法、特に教授法と学習法の革新により、総合教育訓練と重点教育の質がますます向上しています。2025年の高校卒業試験では、省全体で絶対点の試験が272件実施され、そのうちヴォー・グエン・ザップ英才高校では10点満点の試験が21件、レ・クイ・ドン英才高校では10点満点の試験が16件ありました。学校は引き続き甘い果実を得るために、2025-2026学年度の準備に力を入れており、優秀な生徒の育成の質を向上させるための具体的な解決策と対策を提案し、新学年度の優秀な生徒試験制覇への道のりの強固な基盤を築いています。

総合教育と重点教育の質を向上させるための解決策について、レ・クイ・ドン高等英才学校（ドンハー区）のグエン・ホアイ・ナム校長は次のように述べた。「本校は、優秀な生徒を育成するための教職員の管理運営能力とスキルを向上させるため、全国の質の高い教育機関と積極的に連携し、専門知識を交換してきました。成績優秀な生徒を研修コースに派遣し、知識の向上に努めています。さらに、本校は、中等学校、特に8年生と9年生の優秀な生徒を選抜、発掘、育成する活動において地方自治体と連携し、専門科目で才能のある生徒を早期に発見して、学校にとって質の高い生徒の供給源を創出しています。」

本校が重点的に取り組んでいる重要な課題の一つは、専門グループと教科グループの活動の質の向上です。定期的な専門会議は実践的な方向へと進化し、特に新しく難しいテーマに関する授業計画の策定と情報交換に重点が置かれています。教師陣も優秀な生徒の育成に関する経験を積極的に共有し、マスターテストシステムの問題バンクの構築と効果的な活用に取り組んでいます。

昨年度、本校は教育訓練省から、校舎建設と発展への貢献が認められ、5名に功労賞を授与しました。また、教職員は科学研究活動にも積極的に参加し、沿岸部および北部デルタ地域の専門高校を対象とした学術会議において地理学部門で2位を獲得しました。

ヴォー・グエン・ザップ高等学校で優秀な生徒を育てる典型的な例の一人であるグエン・ティ・サウ教師 - 写真：NH.V

特に、全国優秀学生コンテストでは、本校の生徒が60点中52点の賞を獲得し、そのうち1点は情報技術部門で最優秀賞を獲得しました。また、2名の生徒が教育訓練省から地域および国際オリンピック大会の国家代表選抜試験への参加を要請されました。生徒の95%が優秀な成績を収めています。省レベルの「起業アイデアを持つ学生」コンテストでは、本校生徒の2つのプロジェクトが賞を受賞し、そのうち1つのプロジェクト（Neuronvisor - コンピューターを用いてパーキンソン病患者を支援するデバイス）が全国大会に選出され、3位を獲得しました。

模倣運動の実施によって得られた成果は、教育訓練分野全体が総合教育と基幹教育の質の向上と革新に向けて継続的に努力してきたことを明確に示しています。学校、特にヴォー・グエン・ザップ英才高等学校やレ・クイ・ドン英才高等学校といった典型的な学校は、才能の発掘と育成における中核的な役割を明確に認識し、確かな専門知識と職業への献身を備えた教員チームを構築し、生徒が総合的に成長できるよう前向きで親しみやすい学習環境を整備しています。

Nh.V

出典: https://baoquangtri.vn/khang-dinh-vai-tro-nong-cot-cua-giao-duc-mui-nhon-196107.htm