歴史で10点を取るのは難しいです。

教育訓練省は12月29日、歴史を含む2025年度からの高校卒業試験のサンプル問題を発表した。

試験構成における新たなポイント

歴史サンプルテストは 2 つの部分に分かれています。

パート I には、認識と理解に関する 24 問の多肢選択問題が含まれており、応用問題はありません。これは、長年にわたり、中学校、高校、高校の定期テストや卒業試験で生徒たちがよく出題してきたタイプの問題です。

パート II には、応用問題である正誤問題が 4 つあります。 4 つのアイデアを含む文では、受験者は真偽を選択します。これは2025年からの高校卒業試験で採用される新しい形式だが、中学・高校の定期テスト（筆記試験）は以前から適用されてきた。

多くの歴史教師は、歴史サンプルテストの新しいポイントは正誤問題のあるパート II であると考えています。

真偽を選択するには、受験者は十分に広範囲にわたる歴史の知識を持っている必要があります。そのため、生徒は積極的に本や資料を読み、思考力（読解力）を持ち、知識を応用して出来事の意味を理解し、正しい答えを導き出す必要があります。暗記や暗記、あるいはランダムな推測の余地はありません。

たとえば、パート II の質問 2 - c) ラムソンの反乱は、呉に対する勝利の宣言を通じてのみ回復することができました。学生がラムソン蜂起（1418-1427）とビンゴダイカオの意味を十分に理解していない場合、彼らは正しい答え、つまり間違った答えを選択することになります。

正誤問題は、2018年度一般教育プログラムにおいて学生の資質と能力を促進するという目標に適しています。したがって、教師は、問題解決において特に学生の特定の能力（専門能力）を積極的に促進するために、試験の新しい方向性に合わせた指導方法を持つ必要があります。

高校卒業程度の歴史科目の模擬試験では、高得点を取るために、受験者は総合的な能力、知識、技能を備えている必要があります。

10 を取るのは簡単ではありません。

パート II では、受験者が 1 つの質問に対して 1 つの正解のみを選択し (1 つの質問には 4 つの解答があります)、0.1 ポイントを取得するのは不合理です。

そのため、歴史の教師は、受験者が質問の中で 1 つのアイデアだけを選択した場合は、公平性を保つために 0.25 ポイントを与えるべきだと提案しました。したがって、1 つの質問で正確に 4 つのアイデアを選択した受験者は 1.0 ポイントを獲得します。

一般的に、歴史科目の例示的な高等学校卒業試験の構造は、学生のキャリア志向と 2018 年度一般教育プログラムに従って、能力に基づいた入学に有利な条件を作り出します。

しかし、最高得点を獲得するには、受験者は総合的な能力、知識、スキルを備えている必要があり、言い換えれば、歴史で10ポイントを獲得することは困難です。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-kho-co-diem-10-mon-lich-su-185231230113542041.htm