2025年高校卒業試験：変化に対応し、積極的かつ適応的に

重要な変更点

教育訓練局のグエン・クアン・ロン副局長によると、2018年度の一般教育プログラムを受験する受験者に有利な最も重要な変更点は、科目数と試験回数の削減だ。 2025年度高等学校卒業試験は、例年と比べて試験回数が1回、試験科目が2つ少なくなり、受験者は12年生プログラムの残りの9科目（物理、化学、生物、歴史、地理、経済・法教育、情報技術、工業技術（略して工業技術）、農業技術（略して農業技術）、外国語）から2つの選択科目を選択できます。 2018 年度の一般教育プログラムを受験する受験者は、3 回のセッション (文学セッション 1 回、数学セッション 1 回、オプション試験セッション 1 回) で試験を受験します。

今年の第3回試験では、受験者は両方の選択科目を別の時期に受験します。試験は2つの異なる時間帯に実施できるため、 教育訓練省はセキュリティと安全を確保するために、今回の試験では試験コードを24個ではなく48個に増やしました。試験コードが 3 文字から 4 文字に増加されました。たとえば、テスト コード 1001 は、以前はテスト コード 101 のみでした。複数選択の解答用紙のこの変更により、受験者は特別な注意を払う必要があります。それに伴い、2025年度高校卒業試験より、外国語は必修科目ではなくなり、高校3年生で採点対象となる残りの9科目のうち2科目の選択科目のうちの1つとなります。

Phu Ly A 高校の 12 年生の復習の時間。

今年の高校卒業試験におけるもう一つの重要な変更は、試験の点数が占める割合は50%のみで、残りの50%は高校3年間の学習成果から算出されることです（以前は12年生の学習成果のみが対象で、割合は30%（PV）のみを占めていました）。学業成績の割合を増やすことは、生徒が長期的な準備をし、暗記学習や偏った学習の考え方を避けるのに役立ちます。この変更は、学習プロセス全体を通じて学生の能力と資質の発達を重視する 2018 年度一般教育プログラムと一致していると考えられます。

すべての受験者に対する職業資格ポイントの加算を廃止することにより、 2025 年の試験から、GDTX 受験者に対する IT 証明書、外国語、職業中等証明書の追加ポイントを廃止します。高等学校卒業認定のための奨励点は、優秀生徒選抜試験で個人賞を受賞した生徒、または物理、化学、生物、芸術およびスポーツ競技、国防教育競技、科学技術競技、省レベル以上の専門部門と協力して教育部門が主催する国際手紙コンテストなどの実技実験で個人および団体賞を受賞した生徒にのみ加算されます。これは、2018年の一般教育プログラムに準拠しているだけでなく、高等学校および継続教育システムを卒業する生徒にすべて同じタイプの卒業証書が授与されるため、平等性を実現するためです。併せて、2025年度高等学校卒業試験においては、外国語の資格証書は引き続き卒業認定考査における試験免除の対象となりますが、従来のように卒業認定考査における得点（10点）への換算は行われません。この場合、卒業点数計算式には外国語の点数は含まれません。

教育訓練省のグエン・クアン・ロン副局長は次のように強調した。「2025年は、2018年の一般教育プログラムに従って高校卒業試験が実施される最初の年です。」試験では知識をテストするだけでなく、特に差別化されたコンテンツに関して、知識、スキル、実践的なつながりを応用する学生の能力も評価します。高校卒業試験の変更により、教育分野、学校、生徒は積極的かつ適応的になるために、その変更を綿密に追跡する必要があります。

学生の自習を強化できるよう指導し、無料の復習セッションを企画する

これまで、教育訓練省と高等学校は、職員、教師、生徒、保護者が理解し、積極的に試験を計画し、検討を実施し、試験に十分に備えることができるように、試験に関連する内容を徹底的に把握してきました。 2025年2月末、教育訓練省は、文学、数学、英語、物理学、化学、生物学、歴史、地理、経済・法学教育、情報技術、テクノロジーの各科目について、高校卒業試験の復習に関するワークショップと研修会を開催しました。ワークショップでは、試験の要求レベルに応じて知識とスキルを確保するための復習計画の構築と復習トピックの開発について議論しました。試験の構造形式、質問の種類、試験形式の構造に応じた質問と質問の種類を解く方法を分析します。教育訓練省の2025年からの高等学校卒業試験形式の構造に従って、参照テストバンクを構築します。同時に、現在の実際の状況に適した効果的なレビュー方法と形式を考え出すための議論に重点を置きます。レビュー プロセスから得た経験と、レビュー プロセス中に発生するその他の問題について説明します。教育訓練省の追加教育および学習に関する通達29/2024/TT-BGDDTが発効した後、高等学校は職員、教師、生徒に対する規則を厳格に実施しました。試験プログラムの要件に従って生徒が自習を強化できるように指導し、規則の遵守を確実にするために 12 年生の生徒に対して無料の追加個別指導を実施します。

2024-2025年度、A Phu Ly高等学校には442名の12年生が在籍します。同校の校長であるルオン・ヴァン・ドゥオン先生は次のように語った。「2025年の高校卒業試験に備えて、学校の指導者たちは職員、教師、生徒、保護者に試験の新しい点数や変更点について知らせることに重点を置いてきました。」こうした変更には、試験科目の減少、学習者の負担軽減など、学生にとっての利点が数多くあります。卒業試験で登録する科目は、ほぼ大学入学試験の科目と一致しているため、学習や復習のモチベーションが高まります。教育訓練省は今年、大学に対し、例年のように入学試験の結果を早めに発表するのではなく、卒業試験の点数と同時に発表することを義務付け、学生が学業にもっと集中できるようにした。この期間中、学校は生徒の自習指導に重点を置き、教師に生徒への宿題を増やすよう求めます。同時に、規定に従って学生向けの無料復習会を積極的に開催します。現在、同校の12年生は週2回午後に復習授業を受けています。学年終了後、6月初旬から卒業試験前まで、生徒の登録状況に応じて、学校は生徒向けに期間を延長した無料復習セッションを開催します。調査によると、同校の12年生の生徒全員が学年終了後に学校で復習する必要があると感じている。

2025年の高校卒業試験には多くの重要な変更点があり、生徒は新しい試験形式に適応するために、学習に対する積極性を高め、知識を習得する必要があります。経験豊富な教師によると、12 年生は知識を学ぶだけでなく、実用的なつながりのある演習で練習し、批判的思考力と推論力を練習して最高の成績を達成する必要もあります。

ド・ホン

出典: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bam-sat-n​​hung-thay-doi-de-co-su-chu-dong-thich-ung-161816.html