初めて「3番」屋上の生徒たちは開校の太鼓の音を聞いた。

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教師たちは、オンビン校舎の屋上（クアンナム省ナムチャミー県チャドン村）に立って、早めの開校式で生徒たちを迎えている。 — 早朝の開校式で、教師たちがオンビン校舎の屋上に立って生徒たちを出迎えている（クアンナム省ナムチャミー郡チャドン村）。

開会式おめでとう

9月4日の朝、少数民族のためのチャドン小学校寄宿学校（クアンナム省ナムチャミー郡チャドン町）の一部であるオンビン学校の幼稚園と小学生44人が、新校舎の建設のために整地されたばかりの校庭で新学期の開校式を行った。

学生たちは緑の山々と森の真ん中で国旗を振った。

ラビングフレンズクラブから贈られた制服を着て大喜びするオンビン学校 (クアンナム省ナムチャミ郡チャドン村) の生徒たち。

これは最初の開校式であり、生徒たちは本校の生徒たちと同じように校内太鼓の音を聞くことができます。子どもたちは真新しい制服を着て初めて学校に迎えられました。開校式は全国の他の学校と同じように行われました。神聖で感動的な国歌が山や森に響き渡る瞬間。

2023-2024年度の開校式の文言の下には、「学校に通うことだけが、私たちの村の繁栄と発展を助けることができる」という目立つ一文もあります。毎日困難を乗り越えて学校や授業に通っているオンビン学校の生徒たちへのメッセージとして。

この学校は「3つのノー」です。電話の電波が届かず、国の電力網も通っておらず、きれいな水もありません。教師たちは電気を生み出すために小川の下にタービンを設置しなければなりません。人々は主に畑で働いています。子どもたちは優しくて礼儀正しいが、汚れていて、パッチを当てた錆びた波形鉄板と穴だらけの老朽化した木の柵で作られた教室に座っている。

コミューンセンターにあるメインの学校からオンビン学校に行くには、地元の人の家にバイクを停めて、そこから2時間近く歩かなければなりません。新しい道路ですが、まだ舗装されていないため、雨季には路面は耕された畑と変わりません。教師が教えるのは非常に難しくて危険なことです。

オンビン学校では、開校式に合わせて、延べ面積約140㎡、教室2室、職員室1室、トイレ1室規模の学校建設プロジェクトの起工式も行われた。これは、約5億VNDの支援額でフレンズクラブ（ダナン）の募金活動から構築された学校プロジェクトです。

山の上に学校を建てる

早朝の開校式典の前に、オンビン村の人々は学校建設の準備のために砂や石の入った袋をせっせと運んでいた。初日は屋根の上にいる老若男女がみんな熱心にご参加されました。次の日も、移動は疲れるものの、工事現場は依然として活気に満ちていた。

ビン氏の家の屋根の住民たちは、学校建設の資材を集めるために、急斜面を越えて岩や砂を運ぶなど、何日も労働を提供した。

グエン・ヴァン・ニャン氏がオンビンルーフで教えるようになって今年で2年目になります。彼は、労働日に貢献し、建設資材を輸送するために人々を動員する活動に参加しました。彼は村人たちの仕事の調整役でもあり、またポーターとしても働いています。彼は道具を購入し、村人たちに食事を与えなければなりませんでした。そのため、彼の家はコミューン内にあったにもかかわらず、毎晩遅く帰宅しなければなりませんでした。

オンビン学校は、愛の友クラブが集めた資金と屋根の上の人々の労働日の寄付によってしっかりと建設される予定です。

グエン・ヴァン・ニャン氏は2019年から少数民族向けのトラドン小学校で契約教師として働いており、給与は400万ドン未満だった。教える傍ら、私はクアンナム大学の大学進学プログラムで勉強する時間も設けました。 2023年の夏、ニャンさんは大学のプログラムを修了しました。

教師としての4年間、ニャン氏は常に村の学校で教師を務めていました。「平野部の教師たちと比べて、私は同郷の人間です。生徒たちの心理を理解し、同じ言語を話します。ですから、1年生の授業と学習には多くの利点があります。ベトナム語で説明しても生徒たちが理解できない時もありますが、先生は彼らの母語に切り替えて話しかけると、すぐに覚えてくれます。もちろん、私が『翻訳』できることは非常に稀で、授業や生徒とのコミュニケーションでは、常にベトナム語を使わなければなりません」とニャン先生は語った。

グエン・ヴァン・ニャン先生（ピンクのシャツ）はオンビン村民とともに資材の運搬に参加しています。 — グエン・ヴァン・ニャン先生（ピンクのシャツ）がオンビン村民とともに資材の運搬に参加している。

フレンズクラブ代表のグエン・ビン・ナム氏はこう語った。 「ニャンさんのような人たちが、あの山岳地帯の同胞の子どもたちを教えるために戻ってきてくれたんです。契約教師のような低賃金でもね。」

これもまた、私たちが望んでいることです。つまり、子どもたちが学校を中退することなく、勉強を続け、戻ってきて自分たちの村の建設に協力できるようになることです。あまり先のことを考えず、毎日少しずつ、一人一人が自分の役割を果たせば、雨はゆっくりと浸透し、種は成長していきます...」

「資材を運んでいるだけでも、学校が完成したら広々と美しく、雨季には暖かく、夏には焼けつくような暑さから解放されるだろうと想像できます。教師と生徒たちは、あと数ヶ月間、木造の教室で臨時授業を受けるだけで済みます。新しく、より便利な学校になれば、生徒たちはもっと学校に通うのが楽しくなるでしょう。生徒たちが一生懸命勉強すれば、教師たちは授業と学習にもっと集中できるでしょう」と、グエン・ヴァン・ニャン教師は語った。

（出典：giaoducthoidai.vn）

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