学校に「ホーチミン文化空間」を広める

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実施期間を経て、トランフー高校（ラムドン省ダラット市）の「ホーチミン文化空間」モデルは明るい兆しとなり、若い世代にホーチミンの思想、倫理、スタイルに関する教育形式を充実させることに貢献している。このモデルは、教師と生徒の意識と行動に前向きな変化をもたらしただけでなく、地域社会にも広く普及し、地域におけるホーおじさんを学び、追随する運動の強力な触媒となりました。

ダラット市における「ホーチミン文化空間」モデルの導入の先駆者として、トランフー高校は施設、資金、そして特にまだ非常に新しいアイデアを実現する方法における困難を克服してきました。市党委員会宣伝大衆動員部の綿密な指導と党委員会、理事会、教師たちの合意のおかげで、モデルは徐々に形を整え、着実に発展していった。同校の「ホーチミン文化空間」は、固定された展示室に限定されず、廊下や教室、校庭など学校空間を最大限に活用したオープンな方向で設計されている。ホーおじさんの生涯と経歴に関する絵画、文書、遺物が、学生にとって親しみやすい形で展示されています。それに伴い、ホーおじさんに関する詩を作ったり、文章を書いたり、物語を語ったり、絵を描いたりするなど、さまざまなアクティビティが定期的に開催されています。

学校の指導者代表によれば、この文化スペースは、生徒たちがホー・チ・ミンの思想について学ぶ場であると同時に、美しく責任ある生活を送るよう促す場でもあるという。多くの親たちは、この場所を訪れ、子どもたちが絵や真実の物語を通して再現したホーおじさんのシンプルだが深い物語を見て感動しました。トランフー高校の成功から、ラムドン省の多くの学校が学び、実際の状況に適したモデルを構築することを参考にするようになりました。各ユニットでは、ドキュメンタリー写真の展示、ホーチミン本棚の整理、テーマ別アクティビティ、セミナー、ストーリーテリングコンテスト、絵画コンテストなど、独自の創造的で柔軟な実施が行われています。

このモデルを再現するために、地方自治体や大衆組織も積極的に関与しています。これまで、ダラット市党委員会傘下の25の草の根政党組織が、さまざまな実践的な形でこのモデルを実施してきました。トランフー高等学校およびその他のユニットは、デジタル化のトレンドに合わせてモデルを継続的に革新し、近代化しています。学校は電子図書館を構築し、ホー・チミン主席に関するデータをデジタルプラットフォームに統合し、生徒が簡単にアクセスできるようにした。学内の専門家グループも積極的に反応した。歴史・地理・公民教育グループは、「ホーチミン主席の生涯と経歴について学ぶ」という課外活動を企画しました。英語グループが「ホーおじさんに倣って外国語を学ぶ」活動を実施。文学グループは、彼についてのエッセイを書いて物語を伝えるキャンペーンを開始しました...それ以来、文化スペースは情報を保管する場所であるだけでなく、学生とホーチミンの思想や道徳を結びつける真の架け橋にもなりました。さらに、ダラット市青年連合は、「ホーおじさんに関する電子図書館」などの最新モデルを導入し、ウェブサイト、ファンページ、YouTube、TikTokなどでコンテンツを共有して、学生がホーおじさんに関する資料を身近に、魅力的に、そして詳細に入手できるようにしています。

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出典: https://baodaknong.vn/lan-toa-khong-gian-van-hoa-ho-chi-minh-trong-truong-hoc-250395.html