時代がどうであろうと、どれだけの技術が利用可能であろうと、機械は教師、つまり献身と愛情を注ぐ「種まき人」に取って代わることはできません。
教師は知識を伝えるだけでなく、人格や倫理観の模範となる存在でもある。写真：ダオ・ンゴック・タック
写真：ダオ・ゴック・タック
写真：トゥイ・ハン
ロボットは幼稚園の先生の腕の代わりにはならない
社会が近代化していくにつれ、どんなに技術が進歩しても、機械は幼稚園の先生が子どもたちをより良く世話し、育て、 教育するのをサポートすることはできても、先生に取って代わることはできません。例えば、食事の分量や栄養を計算するソフトウェアのおかげで、子どもたちはより良い食事ケアを受けられるようになるでしょう。データ管理システムのおかげで、子どもたちの記録は管理され、安全に保管され、先生の事務処理にかかる時間が短縮されます。しかし、先生の声で子どもたちに温かく詩を朗読したり、物語を語ったりするロボットは存在しません。先生の腕のように子どもたちを安全に、愛情深く抱きしめるロボットも存在しません。子どもたちを家族のように愛する先生のように、子どもたちに話し方、愛し方、思いやりのある生き方を教えてくれる人工知能（AI）も存在しません。
ファム・バオ・ハン氏
（ホーチミン市タンフン区タンフォン幼稚園園長）
写真: NVCC
AIは学び方を教え、人間の愛は生き方を教えてくれる
真の教育とは、困難の最中であっても、夜間授業であっても、僻村であっても、インターネットの電波が不安定であっても、スマートフォンになじみのない子どもたちであっても、ペンとノートと熱心な教師さえあれば、子どもたちが世界に踏み出すことができることです。
AI時代に成功するためには、すべての教師やすべての教育機関が最も複雑なアプリケーションやソフトウェアを必要とするとは思いません。しかし、どんな時代にも常に必要とされるものが一つあります。それは、常に考え、動き続ける教師の心です。機械が文章を書いたり、詩を作ったり、採点したりと、多くのことができるようになった現代において、教師にとって常に誇りとなるのは、生徒たちから届く「先生、大学に合格しました」「先生、夢の仕事に就けました」といったメッセージの一つ一つです。AIは学び方を教えてくれますが、生き方を教えてくれるのは人間の愛だけです。
レ・ホアン・フォン氏
（2025-2026年度チーヴニング奨学生、ロンドン大学ユニバーシティ・カレッジ（UCL）教育リーダーシップ修士課程在籍）
写真: NVCC
すべての教師は鏡である
最近、教育界では「教師を敬い、教育を重んじる」というスローガンが実現されず、仕事や生活のプレッシャーから、期待されたほど模範的な教師になれないという悲しい話が散見されます。しかし、こうしたことが、教育の多くの良い点を覆い隠すことはないと私は思います。
教師は知識を伝えるだけでなく、人格と道徳の模範であり、何世代にもわたる生徒たちの道を照らす灯火です。家庭、学校、そして社会において、子供たちが厳しさと優しさ、愛と厳しさをもって育てられ、教育され、導かれるならば、どんなにテクノロジーが発達しても、彼らは道徳心を持った人間に育つでしょう。
これにより、私と教師チームは、人格、行動、話し方、スタイルの基準において常に良い模範を示すようさらに動機づけられ、毎日生徒を教え、また私たち自身も向上することができます。
ド・ディン・ダオ氏（ホーチミン市Xom Chieu区、Nguyen Huu Tho高等学校校長）
写真: NVCC
教師は生徒の人生を向上させる存在でなければならない
私は常に、新世代の教師は生涯学習者であり、生涯学習を促す役割を果たさなければならないと信じてきました。すべての教室は、生徒たちが試行錯誤し、笑い、知識を深めながら成長できる創造的なワークショップのような場所であるべきです。
教育は知識を伝えるだけでなく、学習に命を吹き込み、一人ひとりが常に生き生きと成長し、認められていると感じられるよう努めることです。
ハ・トラン・トゥ・フオンさん
（現在、ロンドン大学ユニバーシティ・カレッジ（UCL）で英語教育の修士号取得を目指して勉強中）
写真: NVCC
理解 - 教室に欠かせないもの
AIは質問に答え、情報を瞬時に提供し、超高速でデータを処理し、判断や評価なしに生徒が答えを見つけるのを支援します。しかし、テクノロジーがどれほど進歩しても、共感は依然として重要です。特に教育環境においては、感情的な要素と教師と生徒のつながりが、生徒の総合的な発達に大きな影響を与えます。
マスター、 ファム・ヴァン・ジャオ博士
（応用心理学教育研究所所長）
写真: NVCC
親は最初の教師である
子どもの質問や発言は、単なるランダムな文章ではないことがよくあります。生徒に献身的な教師は、生徒を観察し、耳を傾け、教師ならではの繊細な感性で、子どもが悲しいのか幸せなのか、何かに不安を感じているのか、心配しているのか理解することができます。そこから、教師は子どもを大いに助けることができます。これが、教師と機械やAIの違いです。
子どもたちの最初の教師であるすべての親が、子どもたちの言いたいことを無関心にしたり、冷淡に受け止めたりしないでほしいと願っています。子どもたちの話を心を込めて聞き、敬意を持って語りかけること。それは、子どもたちの好奇心、学ぶことへの愛、そして知性を育む方法でもあります。
グエン・ティ・ヴァン氏
（ホーチミン市アンホイタイ区ソクナウ幼稚園園長）
出典: https://thanhnien.vn/loi-boc-bach-tu-nhung-nguoi-soeo-hat-185251118191425482.htm
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