寄宿学校モデル - 生徒が授業に出席できるよう支援

山岳地帯のフィンホー村では、教師たちは授業だけでなく、生徒たちの食事や睡眠までも世話しています。ランニ少数民族小中学校の厨房では、常に火が灯されており、生徒数を維持し、生徒たちが学校に通えるよう支える重要な場所となっています。

ピンホーはいつも霧に覆われています。

フィンホーは、厳しい気候、長い冬、そして濃霧に見舞われるなど、特に厳しい山岳地帯の集落です。多くの村は学校から7～15km離れた山道を通っており、生徒にとって通学は常に危険です。そのため、寄宿学校モデルは教育的意義を持つだけでなく、子どもたちの学習環境を向上させるための人道的な解決策でもあります。

午前5時という早い時間から、少数民族のためのランニ小中学校の厨房は既に火事になっていた。ジャン・ティ・サン先生と6人の栄養士が、403人の寄宿生のために朝食を準備していた。

「生徒たちに温かい食事を、食の安全を確保しながら、時間通りに食べてもらうために、私たちはいつも午前4時に起きて食事の準備をしなければなりません。子どもたちがしっかり食べて栄養を摂り、規則正しく学校に通ってくれれば、私たちもやる気が湧いてきます」とサンさんは語りました。

早朝から、学校の栄養士さんが寄宿生のために朝食を準備してくれました。

現在、この学校には494名以上の生徒がおり、そのうち403名は寄宿生で、主にモン族の子どもたちで、タチョー、ハンデイ、ジャンラパンなど学校から遠く離れた村に住んでおり、その多くが困難な家庭環境にある。

それを理解した学校理事会は、積極的に宿泊施設を手配し、暖かい毛布や柔らかいマットレスを確保し、1日3食の食事付きの充実した寄宿制度を導入しました。

食事は常に栄養価が高く、野菜、肉、魚が使われ、高地の気候に合わせて温かく提供されます。

学生には勉強に必要な健康を確保するために十分な栄養が与えられます。

キッチンが物質的な暖かさを生み出すとすれば、教師の献身は生徒の学習意欲を育む精神的な炎です。

グエン・ダン・トリ・クアン校長先生は、「授業時間外は、先生方が交代で寄宿舎に泊まり、生徒たちと話をしたり、生活スキルや習慣について指導したりしています。読み書きを教えるだけでなく、自立心や愛し合い、支え合うことの大切さも教えています」と述べました。

ランニィ小学校と中学校の寄宿生への食事。

寄宿舎では、自習時間が終わる夕方に、学校の学生管理チームが各部屋を訪問し、出席状況を確認し、時間通りに就寝し、良好な個人衛生を実践するよう学生に注意喚起します。

仮設の寄宿舎では、教師たちが修繕やカバーを行い、社会福祉施設から暖かい毛布や衣類などを提供し、困窮している生徒たちを支援しています。こうした些細な行動の一つ一つが信頼関係を築き、生徒たちは教師を家族のように感じるようになります。

ハンデイ村の5年生、ラウ・ティ・ホンさんはこう語りました。「家から学校までは歩いて2時間近くかかり、交通の便も非常に悪いです。寄宿制度がなければ、学校に通うことはできなかったでしょう。今は学校で食事や生活ができるようになったので、友達も私も安心して勉強できます。」

学生は広々とした寄宿室に滞在し、冬には暖かい毛布が提供されます。

高地の生徒たちが学校に通い続ける重要な要素の一つは、寄宿舎での食事です。法令116に基づく政府の支援と社会団体からの寄付を受け、学校は日々メニューの改善に努めています。

寄宿舎担当の副校長であるドアン・ドゥック・トゥアン先生は、「保護者の皆様に安心してお子様を学校に通わせていただけるよう、読み書きを教えるだけでなく、食事は満腹感だけでなく栄養価も重視しています。お子様がしっかり食べて健康であれば、勉強する力もつきます。そのため、出席率は安定しており、以前のように長期欠席も少なくなっています」と述べました。

生徒たちは暖かく明るい教室で学習します。

さらに、村々が辺鄙な場所にあるため、週末には雨が降ったり寒かったり、道路が通行不能になったりすることもあります。そのため、学校は生徒たちを村に留め置きます。子どもたちがしっかりとしたケアを受けられるように、学校は管理職3名、教師2名、そして調理師2名を配置しています。

ランニ少数民族寄宿小中学校では、学校内での食事と宿泊の手配により、出席率は常に98%を超えています。この数字は、フィンホー高原の生徒たちにとって寄宿制の有効性を示す最も明確な証拠です。

学校保護者会会長のホー・ア・スア氏は、「先生方の働きぶりを目の当たりにし、その苦労はよく分かります。子どもたちは家庭よりも学校でしっかり世話をしてもらっているので、とても安心しています」と語りました。

しかし、ランニ少数民族小中学校の寄宿生の教育活動は、資金が限られているため、依然として多くの困難に直面しています。

教師のグエン・ダン・トリ・クアン氏は次のように付け加えた。「学校は、学生の生活環境を改善し、引き続き学生を授業に引き付けるために、あらゆるレベル、あらゆる分野、慈善家からより多くの注目を集めたいと考えています。」

ランニ少数民族寄宿小中学校の出席率は常に 98% を超えています。

多くの障害にもかかわらず、教職員の粘り強さ、保護者と地元当局の合意により、少数民族のためのランニ小中学校寄宿学校は徐々に、フィンホー高原の生徒たちの第二の故郷になりつつあります。

ランニィ小中学校の寄宿学校の生徒のための体育の授業。

ピンホーのような物資不足に悩む地域では、十分な食事、暖かいコート、そして先生からの励ましの言葉が、子どもたちの未来を変える力を持っています。ランニ少数民族小中学校の寄宿舎で発生した火災は、寒い高地で子どもたちを暖かく保つだけでなく、学校に通うことへの信念を育み、より成熟し自信に満ちた世代の生徒たちに希望を与えています。

出典: https://baolaocai.vn/mo-hinh-truong-hoc-ban-tru-nang-buoc-chan-hoc-sinh-den-lop-post887197.html