トゥードゥック・パスウェイ・スクール・システムの幼稚園教諭約100名に、吉根メロディー教育科学研究所による音楽鑑賞研修修了証が授与されました。
認定を受けるには、教師は豊富な知識とスキルを習得するための集中的な研修を受ける必要があります。国内外の一流音楽専門家チームが参加するこの研修プログラムは、教師が音楽鑑賞法を理解し、幼児教育に応用できるよう支援することに重点を置いています。
この研修プログラムは、基本的な音楽理論の習得に加え、子どもたちの感情を育み、聴く力、体を動かす力、歌う力、そして音楽的創造性を育むための指導法を教師に提供します。これにより、教室における音楽は単なる教科ではなく、人格形成、心の知能指数(EQ)の発達、そして子どもたちの心の育成にも貢献します。
音楽鑑賞の指導資格を取得するために、Tue Duc Pathway School System の幼稚園教諭は 10 か月の集中研修プロセスを受けました。
特に、よく訓練された教師チームによって強化された音楽鑑賞プログラムにより、子どもたちは精神的に育まれ、創造性を発達させ、感情を自然に表現することを学びます。
トゥドゥック・パスウェイ・スクール・システムのチン・タン・ティン総裁は、6歳までの時期は子どもたちの感覚が最大限に発達する「黄金の窓」だと述べた。多くの親は、幼稚園はただ子どもが食べて、寝て、世話をされる場所だと考えている。しかし実際には、この時期こそが子どもたちが最も深く学び、特に観察力と知覚力を通して学ぶ時期なのだ。「だからこそ、私たちは教師たちに音楽鑑賞資格取得のための研修コースを受講してもらうようにしているのです」とティン総裁は述べた。
ベトナム記録機構(VietKings)は、記録保持者のTrinh Thanh Thinh氏にベトナム記録証明書を正式に授与しました。
ティン氏によると、音楽、特に音楽鑑賞は、単に聴いたり歌ったりするだけではありません。音楽は子どもたちの内面からのバランス感覚を養い、音の感覚を鍛え、リズムとメロディーを感知する能力を育むのに役立ちます。
「すべての幼稚園教諭に専門的な音楽の知識とスキルを体系的に身につけさせることで、学校は教育プログラムの質を向上させ、幼稚園の生徒たちに豊かで創造的、そして刺激的な学習環境を提供し、彼らの魂を育み、創造性を発達させることができます」とティン氏は語った。
またこの機会に、ベトナム記録機構(VietKings)は、記録保持者のTrinh Thanh Thinh氏に、「5段階の能力フレームワークに従って評価システムを統合し、最も多くのトピックを含む実際の状況(ケーススタディ)を通じてチームリーダーシップとビジネス管理スキルを訓練するオンラインアクティブラーニングプラットフォームLMS CEGの研究者、構築者」という称号でベトナム記録証明書を正式に授与しました。
出典: https://nld.com.vn/mot-truong-tu-dao-tao-cam-thu-am-nhac-cho-giao-vien-mam-non-196250830110325915.htm
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