2025年高校卒業試験を受ける受験生たち（写真：ハイロン）。
異常に高いベンチマーク
ほとんどの大学が基準点を発表した後、高校卒業試験方式による基準点が絶対閾値の30/30に達するという「衝撃的」な現象が起こりました。
今年は、4つの大学で最大6つの専攻がこの標準スコアを記録しました。これには、医学（軍事医学アカデミー）、国際関係学（ 軍事科学アカデミー）、ハノイ国立大学とフエ大学傘下の2つの外国語大学の英語教育学と中国語教育学が含まれます。
それに加えて、数十の業界のベンチマークスコアは29ポイントです。
このスコアは過去の記録を破りました。2024年の最高ベンチマークスコアは29.3点（ハノイ国立教育大学文学・歴史教育学）、2023年は29.42点（ハノイ工科大学コンピュータサイエンス）でした。これは、今年の総合ベンチマークスコアが大幅に上昇したことを示しています。
毎年、統計リストではベンチマークスコア 28 (30 段階) が最高スコアとして示されていますが、今年の 29 ポイントは必ずしもトップではありません。
人工知能、教育学などの「ホット」な分野では、29 ポイントの候補者は確実に入学できるとは限りません。
ベトナム国家大学ホーチミン市校自然科学大学は、コンピューターサイエンス（上級プログラム）のベンチマークスコアが29.92点で30点に近づいており、主な理由は出願数の増加だと考えています。
2024年度と比較すると、学校への出願総数は60,849件（約2倍）に達し、多くの専攻で偏差値が上昇しました。
今年もコンピュータサイエンス専攻は、多くの国際的な受賞者を含む優秀な候補者を多数獲得しました。これは、本学におけるこの専攻の強い魅力を反映しています。
また、人工知能専攻のベンチマークスコアが29.6点に達したことを受けて、ホーチミン市国家大学情報技術大学の副学長であるグエン・タン・トラン・ミン・カン博士は次のようにコメントしました。「総じて、2025年の同校の入学スコアはいくつかの主要専攻で上昇しており、これはデジタル変革期における質の高い人材の必要性を反映しています。」
このスコアは、入学を希望する候補者は優秀な学業成績と試験成績を有する勤勉な学生でなければならないことを示しています。
教育学専攻の入学者の合格率は引き続き高い（イラスト：Huyen Nguyen）。
ベトナム国家大学ハノイ校教育大学も、歴史・地理教育学専攻でベンチマークスコア29.84を獲得しています。
ホーチミン市技術教育大学の英語教育学は29.57点、教育大学の化学教育学は29.38点でした。
全体的に見ると、入学方法が少なく、卒業試験の点数に主に頼っている学校は入学スコアが低くなります。一方、入学方法が多く、多様な加点政策を採用している学校は入学スコアが高くなります。
原因は何ですか？
ホーチミン市国家大学システムのある学校の入学審査専門家は率直にこう語った。「基準点の上昇を見て、受験者の能力が良いと考えてはいけません。高校卒業試験の点数が上がったのです。今年は『仮想基準点』という新たな現象が現れたと思います。一部の学校の基準点は、受験者の能力を真に反映していないからです。」
彼はこの問題を説明して、多くの理由があると述べた。
まず、スコアの変換方法が「巧妙」です。多くの学校は、国際語学証明書（IELTS、SAT、ACTなど）、能力評価テスト、成績証明書、卒業試験、優秀学生賞など、他の入学試験のスコアを変換する際に「巧妙な」手段を使っています。
この変換は受験者にとって大きなメリットをもたらすことが多く、ベンチマークを押し上げます。ベンチマークが上昇すると、学校の評判も向上します。これは、今年のように英語の試験スコアが低い状況では、国際語学証明書を持つ受験者にとって特に有益です。
第二に、飛び入学制度が廃止されたため、受験生は大学入試を受ける前に合格できるかどうか確信が持てず、多くの受験生が大学合格に必要な点数を取るために試験に力を入れています。これもまた、出願者数の急増につながっています。
第三に、専攻の組み合わせ数に制限がないため、大学は多様な入学方法を採用でき、受験者は最も有利な組み合わせを選択して入学できます。これにより、国際資格を持つ受験者の入学確率が高まります。
「多くの大学は常に国立大学のスコアより下位にランクされていましたが、ある日突然『換算トリック』が使われ、ベンチマークスコアがトップ校の多くの専攻を上回りました。今年は、試験の点数だけを見ても、どの大学や専攻が本当に『人気』なのか判断できません」と、この人物は述べた。
ホーチミン市国家大学経済法科大学の入学・学生課長であるCu Xuan Tien理学士も、スコアの換算により標準スコアが上昇すると率直に述べています。
ティエン氏のベンチマークスコアの総合評価によれば、多くの入学方法を採用している大学は、比較的高いベンチマークスコアを獲得している。
「これは、全国パーセンタイルに基づいて換算し、他の方法による得点を30点満点に換算した結果です。一方、大学は採用する方法を減らしたり、高校卒業試験の点数のみを考慮したりするため、標準得点は低くなります」とティエン氏は述べた。
IELTS資格は今でも大学入学において重視される強みの一つだ（イラスト写真）。
ハノイにあるベトナム国家大学外国語大学の副学長であるハ・レ・キム・アン准教授は、英語教育学と中国語教育学における2つの絶対的なベンチマークスコアについて説明し、これには多くの理由があると述べた。
需要と供給の面では、教育訓練省が教員養成に割り当てている定員数は非常に少ない一方で、英語教師に対する社会的需要は非常に高い。教員養成学生に対する授業料免除と生活費補助の政策も、優秀な学生、特に外国語教師の入学を促している。
しかし、「人気」のある専攻の基準スコアを押し上げる主な理由は入学政策である。
学校には、省レベルの優秀な学生、ハノイ国立大学のオリンピック試験に合格した学生、SAT、ACTなどの国際標準化された証明書、またはIELTSなどの国際外国語証明書を持つ学生にポイントを加算する仕組みがあります。
すべての入学方法は、個別の定員や基準点を算定するのではなく、共通のスコアスケールに基づいています。これにより、複合入学を希望する受験者に有利となります。例えば、省立専門学校やハノイ国立大学付属の専門学校の専門課程への入学希望者は、学業成績と外国語の証明書を併せて評価されます。
国際語学証明書を英語のテストスコアに換算することも、標準スコアを押し上げる要因となります。なぜなら、上記 2 つの専攻に応募するほとんどの受験者の IELTS スコアは共通レベルの 7.5 ～ 8.0 であり、これは英語の満点 10 点に相当するからです。
最後に、受験者は入学の組み合わせや入学方法に制限されません。文部科学省のシステムは、受験者のために自動的に組み合わせを決定し、最も有利な組み合わせや入学方法を選択して得点を計算します。
学校側も、候補者が自分の強みを最大限に活かせるよう、柔軟な入学方法の組み合わせを数多く提供しており、トップ校や「人気」の専攻のベンチマークスコアが急激に上昇しています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/muc-trung-tuyen-dai-hoc-2025-tang-phi-ma-hien-tuong-moi-ao-diem-chuan-20250823191749597.htm
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