大きなチャンスの前に教育

まず、中学校卒業証明書の発行を廃止し、普通教育課程の修了を確認する権限を地方分権化する政策は、教育管理の実際的ニーズを満たし、国際的な慣行に近づくための必然的な要件である。教育機関の長に学位の確認と授与の権限を与えることは、現代の行政の流れに沿って、中央と地方、管理機関と実施機関の間の権限と責任を明確に定義する具体的な一歩であり、機構を合理化し、業務効率を高め、不要な行政仲介者を排除することに貢献します。

この法案はまた、学習者、教育機関、投資家にとって最大限の利便性を生み出すために、教育分野の行政手続きの50％以上を削減し、簡素化することにも重点を置いている。これらの調整により、処理時間の短縮、学習者と投資家のコストと書類作業の削減が期待されます。教育分野におけるオンライン公共サービスの実施を促進する。ボトルネックを解消し、非公立教育への投資を促進し、教育機関の自治権を拡大します...

教育は常に人々から最も注目を集めます。党と国家は「教育は国家の最重要政策である」という政策を実行するために多くの政策を実施してきました。なぜなら、発展を目指す国には、国際的な傾向に沿って有能な人材を養成するという要件を満たす、質の高い現代的な教育・訓練システムが欠かせません。

しかしながら、我が国の教育は大きな成果を上げてきたものの、依然として多くの欠陥を抱えており、学問の伝統を持つ国民の期待に応えられていない。そのためには、教育を包括的に革新し続けること、そしてさらに重要なことに、画期的な進歩を遂げることが必要です。

ベトナムは 政治局の決議に従って「戦略的カルテット」を実施している：科学技術、イノベーション、デジタル変革における画期的な発展（決議57）。新たな状況における国際統合（決議59）法律の制定と執行における革新（決議66）民間経済の発展は国民経済の最も重要な原動力である（決議68号）。

政府党委員会常務委員会はまた、教育訓練発展の突破に関する 政治局決議案の策定を指導しており、2035年末までに高校教育の普遍化、英語の普遍化、デジタルリテラシーと人工知能の各教育レベルにおける実現を目指している。こうした状況は、社会が長らく「不満」を訴えてきた限界を徹底的に克服し、教育の「ボトルネック」を解決する絶好の機会を生み出している。

教育訓練発展の突破に関する政治局の決議と、教育法のいくつかの条項を改正および補足する法律は、すべての人々の期待に応える教育の大きな転換をもたらし、我が国を新たな時代、すなわち発展、繁栄、国力の時代に導くという共通目標に効果的に貢献するでしょう。

ラム・グエン

出典: https://www.sggp.org.vn/nen-giao-duc-truoc-co-hoi-lon-post796126.html