インターネット上の児童虐待防止行動の特定

[広告_1]

サイバースペースにおける児童虐待の手口の特定

ゲアン省教育訓練局（ゲアン省教育訓練局）政治思想・継続教育部のファム・ヴィエット・トア専門家は記者団に対し、サイバー空間における児童虐待防止の分野に関して、ゲアン省教育訓練局は近年、学校や地方自治体に対し多くの指示や宣伝を行ってきたと語った。

巧妙な手口や、サイバー空間における児童・生徒への虐待行為を防ぐためのプロパガンダを見極めることが急務となっている。

基本的に、発生した事件を通じて、サイバースペースで被害者がよく使用するいくつかの手口を特定することが可能だ。一般的な手口は、ソーシャルネットワーキングサービスや出会い系アプリを利用して友達を作ったり、知り合いになったり、子供たちを誘惑してセックスや性的虐待を行わせることである。

サイバー空間における児童虐待を防止し、効果的な防止策を明確に特定する（ヴィン市の学校のイメージ写真）。 — サイバー空間における児童虐待を防止し、効果的な防止策を明確に特定する（ヴィン市の学校の写真）。

ソーシャルネットワークを通じて、子供たちと知り合い、恋愛関係を持ちかけたり、金銭や贈り物を約束したりして、子供たちを誘惑し、脅迫し、あるいはオンラインでポルノ行為を強要する者がいます。また、性的虐待や校内暴力を受けている子供たちの画像や動画をインターネットに投稿するケースもあります。

子どものプライベートで繊細な画像、名誉と尊厳を侮辱し、子どもの精神と私生活に深刻な影響を与え、子どもを仕事に誘うもの...

一部の学校やクラスでは、生徒が派閥に分かれ、特に成績優秀者やその他の才能や興味を持つ生徒を孤立させています...偽のFacebookアカウントを作成して、中傷、悪口、友人を孤立させ、お互いに脅迫したり喧嘩したりすることで、一部の生徒が悲しくなり、退屈し、学校に行きたくない、学校や授業を恐れるという状況に陥り、生徒が鬱状態になったり、自閉症になったりするケースもあります...

「最近の事件を受けて、ゲアン省教育訓練局は、サイバー空間における校内暴力、侵害行為、精神的暴力などの行為や内容を特定し、業界のあらゆるレベルと連携し、各家庭、学校、教育機関に強く周知徹底するよう徹底した指示を出しました」とトア氏は述べた。

予防の強化

ファム・ヴィエット・トア氏は、上記のような児童に危害を加える行為を速やかに防止するためには、学校における心理カウンセリングの普及・促進が不可欠であると述べた。家庭や保護者と連携し、サイバー空間における暴力や虐待行為の早期発見・防止に努めるとともに、機能機関や地方自治体と連携し、サイバー空間における暴力や虐待行為の検知と対応にあたる必要がある。

教育訓練省は、教育訓練省と上記各部の責任者に対し、学校の安全と安心を確保するための対策の強化、校内暴力の防止など、多くの内容を引き続き真剣に実施するよう求めている。

民主的で、安全で、健康的で、親しみやすい学校を築く。教育機関において行動規範を効果的に実施し、教育機関の各構成員が他者、周囲の環境、そして自分自身に対して、親切、敬意、責任、協力、誠実さといった中核的な価値観を育む。