優遇手当に関する法令案が成立して学校職員は満足している

学校職員の喜び(1).jpg — ハイズオン省の学校職員が、自分たちの職業に対する優遇手当の提案を知ったときの喜び。

沈黙の貢献を認める

学校図書館という静かな空間で、一冊一冊の本が整然と並べられ、資料一つ一つが大切に保管されている。そんな中で、静かに貢献しながらも、なかなか注目されない人々がいる。しかし最近、司書たちは初めて、特別手当の支給を提案され、笑顔を見せている。

クアンミン小学校（ジャーロック）で図書館員兼備品作業員として働くファム・ティ・ニュンさんは、初めて月給83万6000ドンを受け取った時のことを今でも覚えています。彼女はこの仕事に就いて19年近くになりますが、月収はわずか770万ドン強です。収入を増やすためにオンラインで商品を販売していた時期もありましたが、大きな成果は得られませんでした。ニュンさんは何度も仕事を辞めようかと考えました。

司書の仕事は、人々が考えるように単に本を貸し出すことではないと彼女は言いました。司書は、学校図書館の基準に従って定期的に本を受け取り、分類、コード化、整理し、在庫管理を行い、書庫を調整し、損傷から守るといった業務も行います。

教職員(1).jpg — クアンミン小学校（ジャーロック）の司書ファム・ティ・ニュンさんは、職業手当の優遇措置を受けるための提案がすぐに実現することを期待している。

「私は、ストーリーテリングコンテスト、ブックフェスティバル、読書コーナーの企画、週一冊の本運動の立ち上げなどにも参加しています。また、デジタル図書館の革新的な要件を満たすために、システムの運用と安定稼働の確保にも尽力しています。これらはすべて、学校で読書の喜びを広めるためです」とニュンさんは語りました。

ベンタム高校（チリン区）で約20年間司書として働き、事務の仕事もこなしてきたトラン・ティ・ダオさんの月収はわずか800万ドン強です。この給料では、月収を増やすために、彼女は非常に節約し、余分に働かなければなりません。

ダオさんのような司書は、生徒と教師にとって「静かな学術アシスタント」とも呼ばれています。司書は、参考図書、専門文書、地図、写真、視聴覚機器を提供し、教師に印刷物や電子文書の検索方法と活用方法を指導し、教師がトピックの作成、教材の検索、生徒のプレゼンテーションやレポート作成などを行うのをサポートします。

ダオ・ティ・ホン・クエンさんはキムタン高校で会計士として25年間働いていますが、現在の月収はわずか1,000万ドンほどです。

クイエンさんは、学校会計士というと、机に向かって座っているだけだと思われがちですが、実際には非常にストレスフルな仕事だと語ります。財務報告、予算決算、検査・監査、備品購入、生徒指導、教師の給与など、業務は山積みで責任も重いのに、仕事の厳しさや性質に見合った報酬は少ないのです。会計士は「財務の門番」であると同時に、学校の評判を維持する役割も担っています。データに少しでも誤りがあれば、責任を問われる可能性があります。しかし、きちんと仕事をすれば、その名を知る人はほとんどいないのです。

他の多くの学校職員と同様に、ニュンさん、ダオさん、クエンさんも、学校の沈黙を守る職員が初めて言及されたことに大変喜びました。これはまだ政策案に過ぎませんが、単なる財政支援ではなく、健全で効果的な教育環境を維持する上での彼らの重要な役割を認めるものです。

欲望

教育訓練省は、学校職員への優遇手当の提案を含む、公務員および公立教育機関に勤務する職員に対する職業別の優遇手当を規制する法令案について意見を求めている。

図書館職員(1).jpg — ベンタム高等学校（チリン県）の司書トラン・ティ・ダオさんが、生徒たちの本を借りるのを手伝っています。

特に、学校職員は初めて、サポート職およびサービス職の場合は15％、共通専門職名の場合は20％、専門職名の場合は25％の割合で追加手当を受け取ることになります。

クアンミン小学校のグエン・ヴァン・クアン校長は、学校職員は図書館業務、設備、実験室、情報技術、事務、会計、出納係、医療など、各学校の成功に貢献する重要な役割を担っていると述べた。教育訓練省が上記の優遇措置を提案したのは、教育分野全体の発展における彼らの重要な役割を認めるためである。

実際、ほとんどの学校職員は、幹部、公務員、公務員の給与体系の中で最も低い2つの給与体系であるB型またはA0型公務員の給与体系を適用しています。給与に加えて、一部の職員には追加の手当が支給されます。しかし、基本的には、学校職員は教員のような追加の専門手当や勤続手当はなく、基本給係数に基づいた給与のみを受け取っています。

学校図書館(1).jpg — 図書館員は学生の「静かな学術アシスタント」ともみなされます。

ベンタム高校で14年間設備管理スタッフとして勤務しているドゥオン・ティ・ティエンさんも、月給はわずか680万ドンです。大学を卒業しているにもかかわらず、大学職員並みの給料しかもらっていません。設備、備品、道具の管理・保管から、授業における教師のサポートまで、仕事は非常に大変です。

現在の収入と職務要件では、教育機関は、教育活動を十分かつ迅速に支援し、必要な質を確保するために、常勤職員を採用することが困難です。そのため、教職員の職業に応じた優遇手当に関する規定を整備する必要があります。教職員は、この政策案が速やかに成立し、実施に移されることで、教職員が教職に就き続けるモチベーションが高まることを期待しています。

アン

出典: https://baohaiduong.vn/nhan-vien-truong-hoc-vui-tu-khi-du-thao-nghi-dinh-phu-cap-uu-dai-412940.html