ホアン・ナム・ティエンさん、人工知能( AI )は産業革命4.0の主要技術の1つとなっています。人工知能技術をベースにした製品やアプリケーションは数多くあり、社会を変えてきました。FPTテクノロジーグループで多くの上級職を歴任してきたティエンさんは、その変化をどの程度明確に見ていますか?
- まず私自身の話をさせてください。数か月前、私はハノイの中学校を訪れ、100人の教師と9年生の生徒の前で発表しました。彼らの前で私はGPTチャットを使いました。文学、数学、地理、さらには公民教育に関する宿題など、先生が生徒に自宅でやるように指示するすべての宿題を、私は数分でこなします。
別の例として、大学生がマーケティング、経営、財務、会計などに関連した主要な課題を私に送信し、私たちは GPT チャット ツールを使用します。通常は英語を好みますが、ベトナム語でも大丈夫です。これらすべての練習には、10 分もかかりません。
製品 A を販売するためのビジネス プランを作成するという大きな課題があります。Chat GPT に入力すると、すぐに市場の非常に包括的な SWOT (強み、弱み、機会、脅威) 分析が表示されました。
次に、Midjourney を使用してプレゼンテーションを行いました。自分の声と素敵な写真を録音して、 D-ID ( AI動画作成プラットフォーム- PV )に転送しました。ソフトウェアは即座にこのデータをプレゼンテーション ビデオに変換し、私の画像や唇の動きを美しく表示しました。 10分もかかりました…もちろん、まだ情報上の問題は多いですが、技術の向上に伴い、製品の精度は向上していくでしょう。
もう一つ例を挙げましょう。私はダナンの大学を訪れ、マーケティング学部の約20名の講師を含む100名の講師と数百名の学生の前で、スクリーンに表示された学校のマーケティング授業計画を見せてくれるよう先生方に頼みました。
私は GPT チャットに「1 年生向けの 180 分間のマーケティング コースを教えてください」と入力しました。 10 秒以内にコースがすぐに画面に表示されます。私は「実施する計画の詳細、マーケティング プログラムの評価方法の詳細、コストのフォームの詳細、時間を含むプロジェクトの実施方法、責任者などが必要です...」と入力しました。
実際にご覧になった先生方に、Chat GPTのカリキュラムをご自身の学校のカリキュラムと比べてどう評価していただけるかお伺いしました。教師たちは、顧客への共感、経験経済、各顧客をパーソナライズする役割など、学校の標準カリキュラムにはなかった新しいポイントが少なくともいくつかあったと述べました...さらに、コンテンツをCanva(オンライングラフィックデザインツール)にプッシュして、ビデオやプレゼンテーションスライドに変換すると、このツールは印象的な製品を生み出しました。
何か見えますか?
テクノロジーは人間の弱点、つまり読解力、統合力、分析力に打撃を与えており、どの学生、どの教師、どの科学者も、機械より速くはなれません。それでは、教師が講義し、生徒がそれを聞いて理解しようとし、それをもう一度発表しようとするという伝統的な学習方法は、今でも適切なのでしょうか?昔の学習方法は詰め込み学習で、学生がより多く知って、より多く読めば読むほど良いというものでした。それには何か意味があるのでしょうか?
今お話いただいたお話を聞いて、世界は急速に変化していて、教育の方法を変えなければ時代についていけないのではないかと思いました。
- 非常に難しいでしょう。実のところ、それは驚くべき速度で起こっている。したがって、学生、教師、講師は変わらなければなりません。昔の教師や講師が渡し守であったとすれば、今日は指導者、コーチでなければなりません...
あなたの見解では、これからの教育者にとっての課題は何でしょうか?
ジャック・マーはこう言っています。「もっと多くの情報を記憶しようとすべきでしょうか?いいえ、それはもう必要ないのです。創造性を必要とすることを学ぶように努めましょう。 」
したがって、教育は「鋳造所」にはなり得ません。かつて、私たちの世代の学生は、教える教師と聞く生徒という立場でした。私たちのような数学専攻の学生は、先生のやり方とは異なる方法で問題を解こうとすることがよくありますが、その数は多くありません。そういう世代はたくさんあります。
しかし、私はZ世代は「工場式」教育の犠牲者だと考えています。教育の質を保証するために、サンプルのエッセイ、サンプルの数学、サンプルの文学などがあり、学生はそれを暗記するだけです。つまり、クラス内の 50 人の生徒がまったく同じ話し方をする、学校の同じ学年の 300 人の生徒が同じ話し方をすることになります。全国の何百万人もの学生がまったく同じ質問に答えます。それが、次の世代であるZ世代、つまりアルファ世代にとって私が本当に心配していることです。
しかし、AIが誕生し、発展していく中で、それをチャンスと捉えるならば、教師の教え方や考え方を大きく革新していく必要があるでしょう。一般的な情報がテクノロジーによって処理されると、知識を伝える教師の役割はもはや重要ではなくなります。その時、教師はAIのサポートツールを活用して、生徒一人ひとりに合わせた指導をし、批判的思考力や創造的思考力を身につけられるよう指導することができます。
AI を導入した教室がどのようなものになるか想像してみてください。すべての教師、講師は今や世界的な競争を受け入れなければなりません。たとえば、マーケティングの学生向けのレッスンであれば、すぐにCoursera (コースと証明書のプラットフォーム)にアクセスできます。 オンライン - PV)で、世界トップクラスの大学が提供する世界トップクラスのマーケティング クラスを受講できます。講師はプロの書籍執筆者であり、講義は非常に優れており、字幕も非常に標準的です。
Coursera での学習は、3 分ごとに機械が停止して聞き取りが行われ、数分ごとに質問が出るため、さらに優れています。セッション中は、すぐに科目に合格できるかどうかを確認するためのテストが行われます。そして、数百人や数千人ではなく、40人の生徒に対して、AIは生徒ごとに異なる結果を出します。どの先生でもそんな事ができるのでしょうか?
では、個人的な観点から言うと、 AIの出現は、それを使いこなせる教師や講師にとって有利になると思いますか?
- その通り。彼らは AI のあらゆるツールを自分たちの手段にする方法を見つけなければなりません。ビル・ゲイツ氏は最近こう言いました。「既存および将来のすべての AI ツールをエージェントに変えましょう。」 「私のしもべ」と翻訳すべきだと思います。こうしたテクノロジーが私たちを脅かすものではなく、私たちの召使い、「僕」となるようにしましょう。世界で最も有名な人々による講義は、あなたの教育ツールとなるはずです。
たとえば、教師や講師は、学生に Coursera でこのコースを受講し、このビデオの資料を視聴し、この資料を読み、この本を購入し、Chat GPT で要約を読むように割り当てます。次に、何を行う必要があるかについての意見を提示します。教師や講師は、恐れるのではなく、テクノロジーを習得し、克服するでしょう。
このように、 「教師」の概念も現代では大きく変化しました。そして、何世代にもわたって科学者や有名な教授が教育者を務めてきたのに、あなたのように短期間だけ教育に携わったばかりの人にとって、教育は挑戦ではないのでしょうか?
― 今はビッグデータの時代です。データと情報はもはや秘密ではありません。同じトピックについて、さまざまなデータ ソースを取得し、結果を比較し、矛盾を見つけ、違いを指摘し、独自の意見を述べることができます。
今日の若者は、データにアクセスできるという利点のおかげで、情報を効果的に伝達し、多くの問題を深く理解することができます。 Chat GPT を使用すると、あらゆる言語から同じトピックに関する何千ものドキュメントを収集できるからです。この時点で、分析と統合、判断、そして自分の見解と既存の見解との比較が極めて容易になり、教師にとって新たな課題が生まれます。
かつて、私たちの教育システムは、教師が講義し、生徒がメモを取るという一方通行の教育に基づいていました。しかし、私は今日の教育は5つの側面から成り立っていると考えています。
一つは「先生がいなければ何もできない」です。これは常に真実です。しかし、今日の教師は昔の教師とは違います。今日の先生は私の上司になるかもしれない。彼は自分の専門分野に非常に優れており、長年の経験があり、多くの「血と骨」の経験を持っています... AI がそれを置き換えることはできません。
だから、上司から学び、達人から学びましょう。私はそれを世界最高の人から学ぶと呼びたいのです。ですから、どんな分野で仕事をするにしても、私はその分野で世界最高の教師、つまり本を書いている人や世界トップ 10 に入る人を探します。私はあなたと会うためにあらゆる方法を見つけ、あなたと数時間過ごして勉強するつもりです。無限の価値。
2番目は、「先生から学ぶことは、友達から学ぶことほど良くない」です。各分野の友人たちから学びましょう。
3つ目は、「父親よりも優れた息子は祝福された家族である」です。若い人から学びましょう。今の若者は私たちが知らないことがたくさんある。これは、年を取るということは知識が増えるということだという古い考え方とはまったく対照的です。私の最近の先生はたった22歳で、AIの使い方について教えてくれます。
4番目は自己学習(自己傾倒)です。これは明らかです。ここでもう 1 つ追加したいのは、セルフコーチングです。学ぶことが成功につながるのではなく、実行することだけが成功への希望につながることを誰もが知っているからです。
木曜日はAIで学習します。今、AIはすべての人にとっての偉大な教師になります。必要な情報はすぐに入手できます。もちろん、その知識には、AI にはない経験、感情、血と汗も含まれています。
したがって、今日の教育者がすべきことは、どんな分野でも教授を含めて学校に通うことです。古い本や知識を持ち続ければ、子供たちは言うことを聞かなくなります。
あなたの考えでは、今日の学生はどのように学習方法を変えるべきでしょうか?
- 以前の学習方法は、生徒全員が可能な限り多くのことを知って、可能な限り多くのことを読むというものでした。私自身の例を挙げます。私は世界的に有名な大学で学んだ人間です。ある晩、翌日のプレゼンテーションのために 5 冊の本を読むように指示されましたが、一晩で読み続けてメモを取り、講義を組み立てるのは不可能でした。
平均的な人が平均的な速度で本を読む能力は、1 分あたり 300 語です。私は1分間に900語以上の速度で読みます。これは多くの人と比べるとかなり速いです。しかし、すぐに私の速読は意味を失ってしまいます。読みたい本があれば、「Chat GPT: 1500語の要約(約5ページ-PV)をください。または、特定のトピックの詳細、特定の章の詳細を教えてください」と入力するだけです。するとなんと、10秒以内に要約が表示されます。つまり、Chat GPTの読み取り能力は非常に高速です。
それだけでなく、近い将来、テクノロジーはさらなる進歩を遂げるでしょう。昨年6月、アメリカのテクノロジー界の大富豪イーロン・マスク氏は、米国食品医薬品局(FDA)から人間の脳にチップを埋め込む許可を得た。そうであれば、すべての知識は自動的に記憶され、12 年間の学習内容はすべてすぐに保存され、すぐに身に付くことになります。
Neuralink が先頭を走り、Google、Apple、Meta がそれに続きます。そして、脳インプラントは 2025 年までに現実のものとなるでしょう。ですから、間もなく、この人はとても裕福だ、この人は大富豪だ、と人々が称賛するのではなく、この人は「チップを埋め込んだ」と称賛する世代がやってくるでしょう。
あなたが今言ったようなことで、これまで非常に難しいと考えられていたことが突然ずっと簡単になるのでしょうか?
- 私たちはよく自分たちを「頑固」だと言います。つまり、従順で努力家で、「鋳造所」の犠牲者なのです。昔は過ぎ去りました。今日では、独立した思考力と批判的思考力を身につける必要があります。かつて、学校にとって最も重要なことは知識を提供することでしたが、今日では人々に自学自習、自主研究、自主開発の能力を身につけさせることです。昔は、良い子、良い学生、社会に役立つ人になることが大切でしたが、今は、それらに加えて、ホーおじさんの「世界の大国と肩を並べる」という願いを叶えるために、真の地球市民にならなければなりません。
この急速な変化に適応するためにベトナムの教育は何をする必要があるでしょうか?
- AIの急速な発展に合わせて変化しない国や個人は、取り残されてしまうと思います。自分の子供や孫が興味を持っている問題を通じて、彼らの人工知能の発達を監視できるのは、本当に素晴らしいことです。
したがって、私たちは、12 年生については今後 1 年間、10 年生については今後 3 年間の発達を本当に意識する必要があります。中学生なら7年後、小学生なら12年後、そんな人たちに社会は一体何を求めているのでしょうか?
彼らは真に地球市民にならなければなりません。つまり、将来求められる地球市民の最も重要な資質とスキルを教育が満たさなければならないということです。今、私たちが変わらなければならないのは、自学自習、自主研究の能力を持った学生を教育することです。なぜなら、私たちが今学ぶ知識はすべて、卒業する前に時代遅れになってしまうからです。
2 つ目は、資質、スキル、創造的思考、独立的思考、批判的思考能力を備えることです。学生たちが将来に求められる資質とスキルを身につけていない場合、新しい時代の要求を満たすことができないために諦めてしまうばかりか、AIツールやアプリケーションを持つ悪者に利用されてしまう可能性もあります。
あなたはよく旅行し、世界の名門大学で学び、世界中の多くのパートナーと仕事をしていますが、ベトナムの若者(農村から都市まで)と世界の若者の間に何か違いを感じますか?私は若い世代を見ています ベトナムに何が欠けているのでしょうか?
- 現代の子どもたちは無関心で、目標も目的もないとよく言われます。大人たちは、あまりにも機械的に、独断的に、古風に、世界中が見捨てたようなことを話すので、若い世代は耳を傾けないのです。
ベトナムの若者は世界の若者世代と何ら変わらないことがますますわかってきました。多くの問題についても、非常に深く理解しています。
「世代」を教育する方法 Z ?彼らは情報技術とデジタル爆発の時代に生まれました。グループで活動し、非常に高い共同体意識を持ち、デジタル技術に非常に早くアクセスし、人生観、服装、収入、お金の使い方も独特です。あなたの意見では、その秘密は何でしょうか?
- 例を挙げてみます。 FPTコーポレーションでは、Gen Zが以前の世代とは大きく異なるという問題を提起しています。 FPTの従業員の約48%はZ世代です。では、どのようにすれば当社のビジネスに適した研修プログラムを変更し、作成できるでしょうか?私はいつも、Z世代に合わせて自分自身を変えなければならないと言っています。
Z世代には、教えようとしないでください。しかし、親は模範を示さなければなりません。公の場で、こうでなければいけない、人をこう扱わなければいけない、お年寄りにはこう会わなければいけないなどと声を大にして言ってはいけません...例えば、親がお客さんを迎えたとき、挨拶をしていますか、握手をしていますか、帰るときに見送っていますか、本を読んでいますか...?そうでない場合、なぜそれをしたのですか?
最近の子どもたちの多くは、子どものころから親に学校に通わされてきたため、外出する勇気がないのは残念です。それは、お子様の将来の生活に備える上で大きな不利益となります。私たちが子供たちを守り続けたら、そのような環境でどうやって子供たちが自立し、成長できるでしょうか?
したがって、子どもたちは幼いころから社会経験を積まなければなりません。親が慈善活動に行ったり旅行に出かけたりするときには必ず子どもを連れて行かなければなりません。彼らが弱いと思わないでください、あるいは、子供には感情がないと思ってはいけません。そして学習は非常に重要で、環境から学ぶことは、知性、精神力、体力を鍛える方法でもあります。
Gen Zは非常に異なります。前の世代は何か壊れたものを見たら直そうとしましたが、Z世代は何か壊れたものを見たら捨ててしまいます。つまり、Z世代は簡単に諦めてしまうのです。しかし、私はいつも子供たちにこうアドバイスしています。職業を変えるのはいいが、名誉ある退職をしなさい。上司に叱責されたり、悪い評価を受けたり、いじめられたりしないように、ただ仕事を辞めて出て行きなさい。
FPT大学評議会の副会長のポジションがあなたにとってどのような魅力を持ち、どれくらい長くそのポジションに留まるのか興味があります。
- FPTで働いて以来、ずっと教えてきました。私は2016年にFPTソフトウェアの会長を務めていたときに、FSB経営技術研究所の講師になりました。教えることは私の本当の情熱です。 2つ目は家族の伝統です。私の父は戦士でした。銃を放すたびに、手にチョークを持っていました。だから家族の伝統が私にも浸透しているのです。
あなたは自分自身を別の人間だと考えていますか?
- 私は多くの普通の人々と同じように普通の人です。ある人はビジネスで働き、ある人はソフトウェアで働き、ある人は通信で働き、ある人は不動産業を営み、ある人は教育で働いています。何も特別なことはありません。もう一つは、自分自身が普通の人々とたくさん接する機会を持つようにすることです。私が行うことすべてが成功するわけではありません。 10 個のことをやったが、成功したのは 4 ~ 5 個だけだったと記憶しています。残りの 4 ~ 5 個には違いがあり、いくつかは成功していません。
あなたは教育者と呼ばれるのとビジネスマンと呼ばれるのとではどちらが好きですか?どちらの仕事の方があなたにとって興味深いですか?
- 私は以前から、ビジネスマンとして紹介されないようお願いしてきました。私のニックネームは「Giao Tien」になりました。私の仕事にはすべて共通点があります。それは、最も聡明で、情熱的で、大胆で、革新的な人たちと一緒に仕事ができることです。そのため、私は常に自分の仕事が面白いと感じており、どのポジションで働く場合でも積極的にその興味を喚起しています。何かが私にとって面白くなかったら、やめてしまいます。
多くの大胆なアイデアを持つ人として、今後FPT教育組織の発展にどのように貢献しますか?特にFPT大学、そしてベトナムの教育全般を支援するために、どのようなことを行いますか?
- 私はこの教育の変化に少しでも貢献したいと思っています。自分は成熟した世代であることを重々承知しているので、自分の教育は悪くなく、これまでの教育のおかげで将来働くこともできるので、これまでの教育を否定するつもりはありません。
私の周りでは、チュオン・ジア・ビン氏、ブイ・クアン・ゴック氏、グエン・タン・ナム氏など才能ある人々がいますが、彼らは皆、以前の教育を受けて成長しましたが、皆同じで、皆、困難を乗り越えようとしています。リー・クアンユー氏は、国の変化は教育の変化から始まらなければならないと語った。なぜ?
日本に留学すれば、明治時代から若者は30年から50年先を見据えた教育・研修制度を享受してきたことがわかるでしょう。私たちの教育システムが偏っていること、それが「毎年100万人を生産する工場」であること、そして文学と数学のモデルがどれほど大きな影響力を持っているかに気づいたとき、私たちは変わるでしょう。「ローマは一日にして成らず」という言葉がありますが、私たち一人ひとりが少しずつ変わっていくのです。
心、知性、身体を教育することは同等に重要であり、どれが他よりも重要ということはないということを私はよく理解しています。私たちが行っている非常に小さな変化の 1 つは、体育の授業に武道教育を取り入れることです。 FPTの生徒は体育の授業の代わりに、道徳を学び、体力を鍛え、自分自身と周囲の人々を守れるよう、ベトナム武術(ボビナム)を学びます。
FPT大学では、卒業生全員がモノコード、フルート、二弦バイオリン、太鼓などの伝統的な楽器の演奏方法を習得しなければならないことも決定しました。この科目は数学やすべての専門科目と同等に評価され、それがなければ卒業することはできません。
音楽を学ぶのは楽しいためではありません。私たちはいつもこう言っています。「FPT の生徒は琴の音を心に抱いて世界に出て行きます。」私たちは、社会に出て行くすべての学生に、「ベトナムらしい何かがあるはずだ」と願っています。
私たち一人一人が少しずつ貢献することになります。例えば、私は1,000人、そして10,000人の若者をヨーロッパ、アメリカ、日本などへ派遣して働くよう指導します。彼らはボーイング、エアバス、ソニー、トヨタなどの大企業と協力します...
あなたの意見では、今後ベトナムの若い世代に何を期待できますか?
- 若い世代が変化を起こします。私はそれに大きな信頼を置いています。彼らはオープンでグローバルな競争環境に生きているため、前の世代よりもはるかに優れた能力を持っているでしょう。
私は自分の能力をその変化に貢献したいと考えています。講演や本の執筆などを通じて、今後 5 ~ 7 年で皆さんのお役に立てれば幸いです。
ご来場ありがとうございました チャット!
[広告2]
ソース
コメント (0)