学校における生徒の携帯電話使用の管理

慌ただしい現代社会において、スマートフォンは多くの若者にとって、学校でも欠かせないアイテムとなっています。しかし、グエンフエ高校では、「授業中はスマホ禁止」という運動が、学校全体で創造的かつ効果的に実施されています。

グエンフエ高校の生徒たちは、休み時間にスマートフォンに夢中になる代わりに、伝統的な竹舞踊に一緒に参加しています。賑やかな竹舞の音、リズミカルな足音、そして明るい笑顔は、放課後の緊張を一気に吹き飛ばしてくれます。最初は、竹舞に馴染みのない生徒たちが戸惑っていましたが、参加してみると、皆とても楽しく、興奮していました。これは、スマートフォンの使用を制限しながら、生徒たちが自国の伝統文化をより深く理解する上で、意義深い活動です。

baolaocai-tl_z7115212052870-e32d466e951a6dbd6abf5b21d51c08dd.jpg — グエンフエ高等学校の生徒たちが休み時間に踊っている。

ブレイクドラムの音が鳴り響くと、フンカン高校の校庭は賑やかになり、多くの生徒たちが集まって民俗遊びで盛り上がりました。校庭の中央、涼しい緑の木陰には、羽根つき、縄跳び、チェス、石けり遊び、バレーボールなどを楽しむ生徒たちが集まりました。以前のように、携帯電話に夢中になってゲームをしたりネットサーフィンをしたりする生徒たちの姿は校庭に見られなくなり、多くの生徒が友達と子供の頃の遊びを楽しんでいました。これらの有益な活動はすべて、学校が「授業中は携帯電話禁止」運動を開始し、実践してきたことで実現しました。

フン・カン高等学校12A2クラスのCao Thi Thao Trangさんは次のように話しました。「携帯電話がないことで、私とみんなのつながりが深まったと感じています。同じクラスでなくても、友達同士の親しさが増しました。」

この運動を効果的に実施するために、生徒は授業前にグループリーダーとクラス担任に携帯電話を預け、教室の共用ロッカーに入れてロックをかけます。以前は、休み時間中は生徒たちはスマートフォンでSNSを閲覧したり、メッセージを読んだり返信したりすることしかできませんでしたが、今ではもうそうではありません。休み時間中のアクティビティに参加することで、生徒たちはストレスの多い勉強の後、よりリラックスした気持ちで過ごすことができます。

フン・カン高校副校長のファム・クアン・フン教師は次のように語った。「学校全体で生徒の携帯電話使用管理が実施されて以来、生徒は授業中は講義を聞くことに集中し、互いに団結力が増し、グループ活動が増え、学校の規則を厳守し、休み時間には課外活動やレクリエーション活動に積極的に参加するようになりました。」

ホアン・クオック・ベト高校では、「授業中の携帯電話禁止」運動を実施しています。各クラスには担任が配置され、生徒に対し、最初の授業の前に規則に従って携帯電話をクラスの電話ボックスまたはキャビネットに自主的に返却するよう促しています。授業終了後には、グループリーダーがクラスの生徒に携帯電話を返却する責任を負います。緊急の場合は、学校が保護者と連絡を取り、相談できるホットラインを設けています。生徒に関するその他の緊急事態が発生した場合は、教師と学校が保護者に連絡する責任を負います。5年以上にわたる活動を経て、授業中の携帯電話使用禁止が生徒にもたらすメリットは明らかになっています。