校長は生徒の携帯電話を合法的に没収できることを喜んだ。

規制なしに生徒の携帯電話を回収

ダン・トリ記者の取材に対し、ある高校の校長は、2022～2023年度から各授業の前に生徒の携帯電話を回収するよう教師に指示したと語った。

「しかし正直に言うと、学校は生徒のため、教育と学習の質のためにそうしたが、当時は教師がそうすることを許可する具体的な規則はなかった」と校長は語った。

彼の学校では、生徒は授業の始めに携帯電話を先生の机に持ってきて、授業の終わりに返却しなければなりません。授業中に先生の許可なく携帯電話を使用した生徒には、減点が科せられます。

2024-2025年度から、 ハノイの学校は授業中に生徒の携帯電話を管理できるようになる（写真：ハイロン）。

授業中に生徒が携帯電話を使用しているのが発覚した場合、教師は生徒の携帯電話を没収することができます。没収期間は最長2週間です。これは、年度初めの学校と保護者の協議で合意されています。

教師が生徒の携帯電話を没収することに保護者が同意しない場合、教師は携帯電話を家族に返却し、家族に適切な管理措置を講じるよう要求します。

「過去3年間、学校は上記の規定に関して保護者から異議を申し立てられたことはありません。これは子供たちにとって本当に有益であるため、学校の保護者の100％が同意しています。」

しかし、 教育訓練省の通達第32号によれば、携帯電話は個人の所有物であるため、学校や教師が生徒の携帯電話を没収することを許可する規則はない」と校長は語った。

同様に、ハノイのラックロンクアン高校の校長ディン・クアン・ズン氏も、同校が2020年から授業中に生徒の携帯電話を没収していることを確認した。

生徒は授業開始時に携帯電話をクラスモニターに預けなければなりません。クラスモニターはすべての携帯電話をバスケットに入れて学校事務室に持ち込み、各クラスの鍵付きロッカーに保管します。携帯電話は授業終了時にのみ生徒に返却されます。

これは、ラックロンクアン学校の生徒は休憩時間中に携帯電話を持つことが禁止されていることを意味します。

生徒は学校にいる間、携帯電話の使用を一切禁止されています。学校には、保護者が必要に応じて連絡できる24時間365日対応のホットラインが設置されています。生徒に関わるその他の緊急事態が発生した場合、教師と学校が保護者への連絡責任を負います。

したがって、子どもが携帯電話を持つ必要は全くない」とドゥン氏は意見を述べた。

ハノイで高校卒業試験を受ける生徒たち（写真：マイン・クアン）。

しかし、ハノイ市教育訓練局が、学校が実際の状況に応じて授業中の生徒の携帯電話の使用を厳しく管理することを許可する文書を発行するまで、規制が正式に「合法化」されたため、ユン氏は安堵のため息をついた。

生徒が学校で携帯電話を使うことを許可すると、多くの悪影響が生じます。一つは、授業中に集中力が途切れやすくなることです。二つ目は、友達とのつながりがなくなり、運動量が減ってしまうことです。三つ目は、オンラインでの争いや口論といった悪い行動に巻き込まれ、校内暴力につながる可能性があることです。

さらに、生徒たちは録音機器を使って、自分たちの本質にそぐわない悪いイメージや歪んだイメージを広める可能性もあります。これらはすべて、生徒たちの学習だけでなく、人格や道徳的発達にも直接的な影響を与えます」とユン氏は強調しました。

教師たちは、授業中に生徒が携帯電話を使うことに対して自信たっぷりに「宣戦布告」した。

高校の化学教師であるホアン・ティ・ホアさんは、「長い間、多くの教師が授業中に生徒の携帯電話を没収してきましたが、徹底してはいませんでした。教師たちは強い措置を取る勇気がないからです」と語った。

ホア先生の授業では、生徒は毎授業の始めに携帯電話を返却し、休み時間には返却することができます。しかし、生徒の中には携帯電話を返却せずに授業をサボってしまう子も少なくありません。

ダン・トリ新聞が実施した、ハノイ市が学校内での学生の携帯電話使用を制限する条例に読者が賛成するかどうかを問う世論調査によると、10月18日朝現在、1万3600票以上のうち91％が同条例に賛成、9％が反対している。

ホア先生によると、1時間目の初めに先生がクラス全員から10台以上の携帯電話を回収したケースもあったそうです。ところが、2時間目になると携帯電話の数はわずか6台に減っていたそうです。

教師は生徒がスマホをサボっていることを知っています。しかし、授業中にスマホを使っているのを見かけなければ、生徒にスマホを渡すように求めることはできません。そのようなルールはありません。

しかし、今後は教師たちが授業中の生徒の携帯電話の使用に対して堂々と「宣戦布告」するだろう。教育訓練省の文書により、教育委員会と教師たちは最初の授業前に生徒の携帯電話を管理し、放課後と授業後に生徒に返却することが認められた。

これは、授業の質を確保するために各授業の前に生徒の携帯電話を没収することが完全に合法であることを意味します」とホア氏は新しい規制に喜びを表明した。

ホア先生は、今週初めから保護者に対し、より「厳格な」管理措置を提案したと付け加えた。生徒が故意に携帯電話を返却しない場合、教師はそれをクラスノートに記録し、行動点数を計算する。この提案には、クラスの保護者全員が賛成した。

ファン・タン・フエン氏（ハノイ、コウザイ郡）は、「教室や学校での携帯電話の使用に関する厳格な規制は、生徒にのみ利益をもたらす」と述べた。

しかし、フイエン氏によると、子どもが学校にいる間、保護者がより安心できるようにするためには、学校は保護者とのコミュニケーションシステムを強化し、補完する必要があるという。

「私立学校はこれを非常にうまく実践しています。公立学校も学習アプリを通して同様の取り組みができると思います。例えば、授業の始めに出席をアナウンスすることで、保護者は子どもたちが授業中に安全であることを確認できるでしょう。また、学校は保護者が必要な時に連絡できるホットラインを設置する必要があります」とフイエン氏は提案しました。

先週末以来、ハノイ教育訓練局は学校に対し、学校内での携帯電話や放送機器の使用に関する規制を厳格に実施するよう求める文書を発行し、生徒には授業中に携帯電話を使用しないよう求めている。

したがって、学校理事会と教員は、実情に応じて、最初の授業の前に学生の携帯電話と受信放送機器を管理し（クラスごとに管理）、放課後および授業後に携帯電話と受信放送機器を学生に返却します。

携帯電話や受信・放送機器の使用が必要な授業では、教師の許可があれば、生徒は携帯電話や受信・放送機器を教室に持ち込んで使用することができます。

教育訓練省は、学習目的で教師の許可なく学生が授業中に携帯電話を使用することを禁止するよう各ユニットに義務付けている。

2024〜2025年度には、オランダ、ギリシャ、デンマーク、ハンガリー、イギリスなど、世界中の多くの国が授業中に携帯電話を使用する生徒に対して強く「宣戦布告」しました。

中国と韓国でも、以前、授業中の携帯電話の使用を禁止していた。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/hieu-truong-mung-vi-duoc-thu-dien-thoai-cua-hoc-sinh-mot-cach-hop-phap-20241017185520912.htm