クアンニン省が「ハッピースクール」を建設

愛を広める旅

「ハッピースクール」は教育モデルであるだけでなく、人生哲学であり、愛を広める旅でもあります。すべての教師にとって、毎日学校に行くことは、教えるだけでなく、生徒たちと共に幸せの種を蒔くことでもあります。

教育訓練省は、2022-2023年度から、生徒、前向きなエネルギーの源としての教師、そしてパートナーとしての保護者に焦点を当てた「ハッピースクール」をさまざまなレベルで展開しています。

これは競争的な動きであるだけでなく、教育を人道的、現代的、持続可能な方向に変革するための戦略的方向性でもあります。

それ以来、学生が総合的に成長するための物質的、精神的な基盤を築くために、多くのプログラムが実施されてきました。

2025年11月初旬、クアンニン省は陸上国境のコミューンで6つの学校の建設を同時に開始し、刺激的な雰囲気を作り出し、教師、生徒、人々の間に現代的で同期化された教育システムの構築に協力するという自信と期待を広げ、国境地域の強力で安定した持続可能な発展の基盤を築きました。

クアンニン省の全国標準就学率は現在83%を超えており、国内でもトップクラスです。多くの地域では、インフラ投資に加え、緑豊かで清潔で美しい景観の整備が進められており、芸術、スポーツ、そして先住民文化が学校生活に溶け込み、生徒たちが「学校に通う」という感覚ではなく、「学校に住んでいる」という感覚を味わえるようになっています。

典型的な例の一つがバイチャイ小学校です。同校は省内で典型的な「幸せな学校」として認められています。ここでは、教師と生徒が協力して、「愛・安全・尊敬」という3つの基準に基づいた前向きな学習環境を築いています。

教室は知識を養う空間であるだけでなく、「愛のコーナー」、「願い事のメールボックス」、「ゼロポイントの日」、「ハッピーアワー」などでポジティブな感情を育む場所でもあります。

「ウィッシュコーナー」は、生徒たちが小さな願い事を書き留める場所です。学校では、才能のある生徒向けのクラブ、STEM、美術、英語など、様々なクラブ活動に参加できる環境を整え、生徒たちの総合的な能力、自信、そして創造性を育むお手伝いをしています。創造的な体験、環境保護、読書、スポーツなどのアクティビティも定期的に企画されています。

「ハッピースクール」モデルは、小学校レベルだけでなく、子どもたちの最初の感情や人格が形成される幼稚園レベルにも強く浸透しています。

ホア・フォン幼稚園（マオケー区）は、「学校での毎日は幸せな日」という理念のもと、親しみやすく開放的な学習環境を作り上げています。教室は開放的なデザインで、子どもたちが作った作品で飾られています。

教師は「先生が話す」というスタイルではなく、子どもたちと一緒に探求や体験活動に参加します。子どもたちは自分の興味に合わせて、遊び場や活動を自由に選ぶことができ、個性が尊重されます。

学校では、保護者を学習や創作活動に招待する「ファミリーデー」も開催しており、学校と家庭、そして社会との緊密な連携を図っています。「ハッピースクール」モデルは、教育の考え方を「子どもたちに読み書きを教える」から「子どもたちが愛し、分かち合い、自信と創造性を育むのを助ける」へと変革することに貢献してきました。

教職員への配慮

生徒の幸福を実現するためには、まず教師の幸福が不可欠です。そのため、州は教職員の物質的・精神的な生活と専門能力開発に特別な配慮を払っています。