子どもの権利は平和構築プロセスの中心である

教育は、武力紛争の影響を受けた子どもたちの回復と社会復帰において重要な役割を果たします。

カザフスタン外務省のアルア・ナディルクロワ特命全権大使は、9月9日から10月11日までスイスのジュネーブで開催された国連人権理事会第57回会期の枠組みの中で、9月18日に行われた「すべての子どものための平和と寛容のための質の高い教育」に関するテーマ別討論の基調講演でそのことを強調した。

アルア・ナディルクロワ大使（中央）は、すべての子どもたちの平和と寛容のための質の高い教育に関するパネルディスカッションで講演した。（出典：アスタナ・タイムズ）

上記のテーマは、昨年採択された決議に基づきカザフスタンによって推進されました。

アルア・ナディルクロワ大使は、 世界中の社会の平和と安定を確保するための重要な手段としての教育の役割を強調し、シリアとイラクの紛争地域からカザフスタンの子どもたちを帰還させ、社会に再統合したカザフスタンの経験を共有した。

「中央アジア地域の国々は、他の多くの国々と共に、武力紛争やテロの影響を受けた子どもたちの帰還と社会復帰に取り組んでいます。私たちの経験では、教育はこれらの子どもたちの回復と未来の再生において重要な役割を果たします。」（アルア・ナディルクロワ大使）

カザフスタンは、人道支援の推進、女性と子どもが直面する人権問題への対応、そして復興プロセス全般に深く尽力しています。並外れた人道支援活動のおかげで、男性37人、女性188人、子ども500人を含む725人のカザフスタン国民が故郷に帰還しました。

シリアとイラクの緊張緩和地帯から帰還した人々は全員、リハビリ手続きを完了すると、教育を受ける権利を含め、他のカザフスタン国民と同等の権利を持つことになる。

アルア・ナディルクロワ大使は、帰国した子どもたちのうち200人以上が就学前教育を受け、200人以上が学校に通学したと述べた。さらに、140人以上の子どもたちが、劇場や博物館への訪問、ピクニックなど、創作活動、スポーツ、課外活動、レクリエーション活動に参加する機会を得た。

差別を避けるため、紛争地域で生まれたすべての子どもには、両親の出身地を出生地として明記した出生証明書が発行されます。これは、子どもたちが社会や学校に適応する上で非常に重要だと彼女は述べました。

「子どもの権利が平和構築プロセスの中心に据えられ、教育を通して人権と基本的自由の尊重、相互理解、ジェンダー平等、そしてあらゆる人々の間の友情が促進されることを確保しなければなりません。人権と基本的自由の尊重を通してのみ、真の平和と寛容が促進されるのです。」（アルア・ナディルクロワ大使）

同日、ジュネーブ駐在カザフスタン・ミッション、グローバル・コミュニティ・エンゲージメント・アンド・レジリエンス基金（GCERF）、そしてアクニエット・カザフ財団は、「平和への権利：紛争地域からのカザフスタン国民の社会復帰」と題したサイドイベントを開催しました。このイベントでは、シリアとイラクの紛争地域からの帰還民の社会復帰の一環として、彼らの基本的権利と自由を確保することの重要性に焦点を当てました。

出典: https://baoquocte.vn/quyen-cua-tre-em-la-trong-tam-cua-cac-qua-trinh-xay-dung-hoa-binh-288201.html