「スーパースタースクール」は、学びと遊びの両方をモデルにしており、単なる娯楽番組であるだけでなく、幼児教育の重要性を示し、ポジティブで安全、笑いに満ちた学習環境の中で、子供たちの言語、思考、社会性、感情的知能の総合的な発達を支援します。
番組全体はリアリティ番組形式で撮影され、子どもたちの笑い声、心配そうな表情、涙、そして抱き合う姿など、最もリアルな瞬間を捉えています。「スーパースタースクール」は、シンプルながらも意義深い体験を通して、子どもたちの成長を視聴者に感じさせる感動の旅です。
制作部門の代表であるViettel Media副社長のグエン・ティ・トゥエット・マイ氏は、「この番組は私たちが長年かけて大切にし、多大な努力を注ぎ込んで作り上げてきた『創意工夫』です。このリアリティ番組を通して、制作チームは、子どもたちの思考や感情を形成する過程において教育が果たす重要な役割について、メッセージを伝えていきたいと考えています」と語りました。
グエン・ティ・トゥエット・マイ氏によると、「スーパースター・スクール」は、子どもたちは誰とも同じようにする必要はない、なぜなら彼らはそれぞれが唯一無二の存在だからというメッセージのもと、子どもたちを他の子どもと比較するのではなく、その可能性を最大限に引き出すことを目指しています。子どもたち一人ひとりが自分の能力を十分に伸ばすことができれば、最高の自分になれるのです。
「スーパースタースクール」では、ラム・ヴィ・ダ、ホアン・イェン・チビ、ギン・トゥアン・キエットといったアーティストたちが先生役を演じ、子どもたちの学び、経験、そして成長の旅に寄り添います。それぞれのアーティストが、規律の訓練、感情の喚起、子どもたちの創造性と表現力の育成など、様々な課題に取り組みます。特に、このプログラムでは児童心理学の専門家による専門的なアドバイスが提供され、それぞれの活動が真の発達的価値を持つよう支援します。
ベトナム教育科学研究所に勤務するチュー・カム・トー准教授は、「スーパースタースクール」の「校長」を務めており、このプログラムの教育内容について直接指導し、方向づけを行っています。
「スーパースタースクール」の生徒は4歳から8歳までの子どもたちで、ミンヒ、スア、セセ、ブン、ソク、ドゥ、ドゥア・ベト・ドゥン、ドゥア・ジア・アン、ボナ…これらの顔ぶれの多くは、以前放送された番組「ママは留守、パパはスーパーヒーロー」を通じてテレビ視聴者にはおなじみです。
8 日間の学習期間中、子どもたちは芸術的才能の習得、スコットランド英語クラスのメソッドを使用した英語コミュニケーションの学習、チームチャレンジへの参加、ライフスキルの練習、ピクニック、最終公演日の体験など、多くの豊かなアクティビティを経験します。
スコッツ・イングリッシュ・システムの代表であるチュオン・チュン・ヒエウ氏は、「これは、子どもたちが知性、言語、感情、そして社会性を養う実践的なクラスです。ベトテル・メディアとスコッツ・イングリッシュの協力による『スーパースター・スクール』プログラム実施の道のりは、今年4月に始まりました」と述べました。
「当初は知育ゲームショーとして構想を練っていましたが、深く掘り下げていくうちに、最も価値のあるのは誰がより賢いかではなく、一人ひとりの子どもたちが勇気を出して自分を表現し、その感情、努力、そして学ぶ姿勢が認められることだということに気づきました。これは、私たちが10年近く追求してきた教育理念でもあります。子どもたち一人ひとりの潜在能力を目覚めさせ、内面にある良き価値観を育むことです」とヒュー氏は付け加えた。
活動時間の合間には、子どもたちの思考力、社会性、情緒的スキルを鍛える学習セッションが設けられています。そこから、子どもたちにとって最も自然で包括的な発達の過程が生まれます。各レッスンでは、子どもたち一人ひとりにクラスモニターの役割が順番に割り当てられ、責任感、リーダーシップ、そして自信を育みます。
出典: https://nhandan.vn/ra-mat-chuong-trinh-truyen-hinh-thuc-te-truong-hoc-sieu-sao-post917981.html
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