イノベーションと品質向上
インダストリー4.0時代に突入したソンラ省の教育分野は、 教育の質の向上という要求に応えるべく、教育活動の近代化を段階的に進め、変革に邁進している。この革新は、教育方法だけでなく、思考、組織運営、技術活用、そして友好的で効果的な学習環境の構築にも反映されている。
現在、この州には609の教育機関があり、37万9800人以上の生徒が在籍しています。学校ネットワークは拡大され、合理的に配置されているため、すべての地域の生徒の学習ニーズが満たされるようになっています。
ソンラ省教育訓練局のグエン・ゴック・クアン副局長によると、同省には准教授1名、博士号取得者4名、修士号取得者430名、大学または短期大学の学位取得者約1万7000名を含む、2万3546名の教員と管理職がいる。「私たちは、根本的かつ包括的な教育改革の要件を満たすため、管理能力と教育能力の向上を目指した研修と専門能力開発に重点を置いています」とクアン氏は述べた。
施設には包括的な投資が行われてきた。
2024～2025年度、ソンラ省では各学年の1年生に5万2000人以上の新入生が入学する予定です。教育インフラシステムへの投資は、包括的かつ近代的な方法で継続されます。
完全密閉型教室の割合は73%に達し、半密閉型教室は24%を超えました。図書館、実験室、教科別教室、寄宿舎、食堂、給水設備、トイレなどの補助施設にも投資が行われ、特に恵まれない地域の寄宿学校や半寄宿学校において、生徒の学習ニーズに効果的に対応しています。
2024年度の高校卒業試験の結果は好転を示しており、受験者11,561名中11,544名が合格し、合格率は99.85%（2023年度比0.16%増）となった。平均点も6.4点と0.29点上昇した。特筆すべきは、継続教育制度における卒業率が99.91%に達し、全国3位となったことである。
組織再編後の教育の安定化。
2025年7月1日より、二層制行政構造の再編後、ソンラ省の学校は新たな行政区域に基づいて運営されることになります。教育訓練局のグエン・チー・チュン副局長は、「教育訓練局は、学校が行政上の調整を実施し、教育活動と学習活動の中断や生徒の権利が保障されるよう、積極的に指導を行ってきました」と述べました。
教育分野は、組織の安定性と並行して、あらゆるレベルの教員の研修水準向上に向けたロードマップの実施を継続しており、特に2018年度の一般教育プログラムの実施に注力している。実践的なニーズに即した研修は、教員構成、質、そして量を確保する上で役立つ。
総合的な教育環境の構築
ソンラ省教育訓練局は、倫理、生活様式、生活スキル、職業スキルに関する生徒の教育に引き続き重点を置くとともに、学校教育においてホー・チ・ミンの思想、倫理、生き方を学び、模倣することを推進している。
教育訓練省は、学校内暴力の予防と撲滅のための対策強化を指示し、管理者や教員が健全で安全な学習環境を確保できるよう、状況への対処方法に関する指針を提供しました。さらに、社会資源の動員と恵まれない地域への投資の優先化に向けた取り組みを強化し、地域間の教育の質の格差縮小に貢献しています。
ソンラ省の教育分野における主要人物：
- 609の教育機関、37万9800人以上の学生。
- 職員および教員は23,546名。うち修士号取得者は430名、博士号取得者は4名、准教授は1名。
- 2024年の高校卒業率は99.85%に達した。
- 堅牢な構造を持つ教室の割合は73%に達した。
- 約1万3500人の生徒が、600の試験室で2025年の高校卒業試験を受験する予定だ。
出典: https://giaoducthoidai.vn/son-la-doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-thoi-ky-moi-post738402.html
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