現代社会の発展は、学齢期の子どもたちに多くの課題を突きつけています。そのため、子どもたちは文化教育に加えて、交通事故、校内暴力、溺死といった危険なリスクから身を守るスキルを身につける必要があります。
課外活動を通じてライフスキルを教えることは、生徒が自分自身を守るために必要な知識を身に付けるのに役立ちます。
これは、最近イエンバイ地区の学校で定期的に開催されている活動の一つでもあり、保護者や生徒から好意的な反応を得ています。
したがって、各学校は、その特徴と社会的背景に適した教育の重点を選択しますが、すべての学校に共通する目標は、生徒に必要な有用なスキルを身につけさせることです。
クアンチュン中学校では交通安全が最優先事項であるため、学校はイエンバイ地区警察と連携して「交通安全の確保」という課外活動を企画しました。
新しい組織形態では、法律の普及に留まらず、校庭で交通状況を模擬した練習を実施し、生徒が危険な状況を安全かつ自信を持って対処するためのスキルを直接体験し、練習できるよう支援しています。また、標識の見分け方、交通参加時の行動、特にヘルメットの正しい着用方法や予期せぬ危険状況への対処方法などについても練習します。
課外活動を通じて法律を広めることは、生徒が法律をより早く覚えるだけでなく、安全な交通に参加する意識と習慣を身につけ、道路上で予期せぬ状況に直面したときに自信を持つのに役立ちます。
グエンフエ高等学校は、火災および爆発防止の重要性を認識し、消防・消火・救助警察局（ ラオカイ省警察）と連携して、具体的かつ実践的な内容で火災予防、消火、救助に関する知識を広め、必須のスキルを指導する課外プログラムを組織しました。
課外活動中、生徒たちは消火器の使い方、脱出技術、煙や火の環境での安全な移動方法、呼吸器の保護方法、火傷や煙を吸い込んだ人に対する基本的な応急処置などを直接練習しました。
消防・消火・救助警察局副局長のホアン・クオック・ティン中佐は次のように述べた。「このプログラムは、教師と生徒に火災を予防し、自らを守るための知識と技能を提供し、地域社会に火災予防と消火活動を適切に行うよう広めることを目的としている。」
少数民族のための省立寄宿制高校は、さまざまな地域や地方から多くの生徒が集まるというユニークな環境であり、校内暴力の予防と撲滅が最優先事項となっています。
生徒自らが演出し演じる寸劇を通じた校内暴力に関する課外授業は、全校生徒が精神的暴力やサイバー暴力を含む暴力の形態を認識し、状況に応じた訓練を通じて感情をコントロールする方法を学び、武力ではなく交渉および和解のスキルを実践するのに役立ちました。
特に、子どもたちは、自分自身や友達が脅かされたときに、教師、両親、親戚に助けを求めるスキルを指導されます。
課外活動での議論におけるオープンさと信頼は安全な空間を作り出し、寄宿コミュニティ内で尊敬と共有の文化を築きます。
12C2年生のホー・ティ・チアさんは、「課外授業はとても有意義で有益でした。寸劇や状況に応じたアクティビティを通して、暴力の形態についてより深く理解し、自分自身を守る方法を知ることができました。」と感想を語りました。
ライフスキル教育は選択ではなく、時代の喫緊の課題です。様々な体験を通して、生徒たちは知識を習得するだけでなく、実生活に適応し応用するためのコアコンピテンシーを身につけます。同時に、友達や先生との繋がりや交流を深め、ポジティブでフレンドリー、そして安全な学習環境を育みます。
出典: https://baolaocai.vn/tang-cuong-giao-duc-hoc-sinh-qua-cac-hoat-dong-ngoai-khoa-post887719.html
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