6月6日正午、レ・ホン・フォン高等英才学校の試験会場で10年生の文学試験を終えた受験者たち
写真:ナット・ティン
「成熟への道程…」というテーマのもと、2025年に実施された高校1年生(10年生)の文学試験(2018年度一般教育課程による最初の文学試験でもある)は、多くの受験者を驚かせました。特に社会的な議論のセクションでは、特に驚かされました。具体的には、4点設問において、成熟の表れとして「読み方を知ること」、つまり隠れている良い価値観を見抜く力を知ることについて論じることが求められました。
ビンタン区レ・ヴァン・タム中学校の試験会場で、同校の生徒であるグエン・ティエン・ゴックさんとルー・グエット・トゥイ・ミンさんは、読解問題は非常に簡単で「すぐに解けました」と感想を述べた。しかし、社会討論問題になると、少し戸惑ったという。「この部分では、少しぎこちなく書いてしまいました。私自身も、今年のテーマは人生についてもっと深く考えるものだと思っていたので、成熟というテーマには驚きました」とゴックさんは語った。
議論の中で、ゴックさんとミンさんは「読み方を知る」という問題についてそれぞれ独自の解釈を示しました。一人の女子学生は「読み方を知る」とは、有名人による虚偽広告やネットユーザーの誤った行動と関連していると考え、もう一人の女子学生は「読み方を知る」とは、大人になる過程で親の愛情を認識する方法を知ることだと考えました。しかし、二人ともこのテストで高得点を取るのは難しく、6~7点程度しか取れないだろうという点で意見が一致しました。
レ・ヴァン・タム中学校の試験会場で、試験後に話をする受験生たち。
写真:NGOC LONG
トラン・ヴァン・オン中学校の生徒、グエン・アン・クアンさんも、試験中、特に社会評論のセクションで「かなり混乱した」ため、5~6点を予想していました。クアンさんによると、試験では「読解」という、ニュースを普段あまり見ない彼にとっては、かなり奇妙で幅広いテーマを分析するよう求められたそうです。
「ですから、授業で習ったアウトラインに沿って、導入、現状の説明、原因と結果の分析、そして解決策の提示という構成でエッセイを書こうとしました。ただ、質問の解釈が多岐にわたるため、論点から外れてしまうのではないかと心配していました」とクアンさんは語った。
レ・ヴァン・タム中学校の生徒、グエン・ゴック・ミン・トゥーさんは、社会評論のセクションで友人たちが的外れなことを書いていたことや、「読書」というテーマは書きにくいと思った人もいたと話した。トゥーさん自身も、ソーシャルメディア上で拡散される偽情報を見分ける方法を学ぶという方向性でエッセイを執筆しており、これは彼女が長年研究してきたテーマでもある。
話題から逸れることへの恐れは、一部の候補者にとって懸念事項です。
写真:NGOC LONG
ホーチミン市教育訓練局によると、2025年度の10年生文学試験は、2018年度の一般教育課程の要件をほぼ踏襲したもので、構成は前年と比べて大幅に変更されています。具体的には、試験は2つのパートで構成されています。文学作品の読解と理解、段落記述、および論証文や情報文の読解と理解、そして社会的な論証文の記述です。資料はすべて教科書以外の情報源から引用されており、2つのパートの配点は同点です。
文学試験に続き、受験者は6月6日午後に外国語試験、7日に数学と専門科目の試験を受ける予定です。ホーチミン市教育訓練局の報告によると、2025年度の試験には7万6,435人の受験者が登録し、総定員は7万7000人で、公立学校に入学した受験者の約91.7%を占めています。一方、私立学校の総定員は約1万9,500人で、例年に比べて競争圧力が軽減されています。
出典: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-de-ngu-van-hoi-biet-doc-thi-sinh-chi-mong-diem-6-7-185250606122444709.htm
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