2024～2025年度、ホーチミン市教育訓練局は、ラオカイ、 ディエンビエン、コンダオ地区（バリア・ブンタウ省）の小学校におけるデジタル英語授業の実施を引き続き支援する予定です。
この情報は、ホーチミン市教育訓練局が本日1月9日午前に開催した、デジタル教室の導入状況をまとめた会議で提供されたものです。
ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長が今朝、講演を行った。
タンアン島コミューン、カンジオ地区、クチ地区におけるデジタル授業。
2022年から2023年の学年度において、ホーチミン市は2018年の一般教育プログラムの実施に伴う教師不足に対応するため、2つの小学校で初めてデジタル授業の試験運用を行った。
タンアン小学校（カンジオ区）とチュンラップトゥオン小学校（クチ区）が、2022-2023年度前期から本プログラムの試験実施校として選定されました。これらの学校は都市部から遠く離れており、ITや英語の教師が不足している上、地理的に遠隔地にあるため、他地域からの教師の採用や異動が困難です。
これら2校では、デジタル教室方式を用いて、合計104回の英語の授業と62回のコンピュータサイエンスの授業が実施された。
カンジョー県タインアン島にあるコミューンには、タインアン小学校の生徒たちが制作した英語の映画の映像が飾られている。デジタル教室は、子どもたちが効果的に英語を学ぶのに役立っている。
恵まれない地域の多くの学校で、デジタル教室の導入を支援する。
2023-2024年度の第2学期から、デジタル教室モデルはラオカイ省のムオンクオン地区とシーマカイ地区の生徒にも拡大される予定です。このモデルは、遠隔地、山間部、離島の学校における音楽、美術、外国語、コンピュータサイエンスの教師不足に対応するものです。
デジタル授業は、ホーチミン市のデジタル変革支援センターの支援を受けて、タインアン小学校（ホーチミン市カンジオ区）、チュンラップトゥオン小学校（ホーチミン市クチ区）、ラオカイ省で実施されているだけでなく（教師は市内の近代的なスタジオで授業を行い、これらの学校の生徒と直接交流・接続する）、マンツーマン方式でも実施されている。つまり、ホーチミン市の学校から教師がコンピュータを使ってオンラインで授業を行い、隣接する省の学校を支援するという形である。
この取り組みには、ホーチミン市内の6校から14名の教師が参加し、34回の授業を実施しました。近隣の省にある8つの小学校も支援を受け、バリア・ブンタウ省コンダオ地区のカオヴァンゴック小学校、ラオカイ省のトゥンチュンフォー小学校、そしてディエンビエン省のムオンアン町、タシンタン町、ナムチュア町、クアンラム町、ピニュー町などの学校が含まれています。
今朝の総括会議の画像を見ると、プログラム全体がディエンビエン省、ラオカイ省、タイニン省、バリア・ブンタウ省など、デジタル学習プログラムに参加している地域にライブ配信されたことがわかる。
ホーチミン市教育訓練局は、過去期間におけるデジタル教室の導入に効果的に参加した小学校教師たちを称賛した。
2024～2025年度、ホーチミン市教育訓練局は、様々な地域の複数の学校におけるデジタル英語授業の実施を引き続き支援します。8つの小学校から47名の教師が参加し、前述のバリア・ブンタウ省コンダオ地区、ラオカイ省、ディエンビエン省の8校を支援するため、271回の授業を実施しました。
ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、今後、ホーチミン市は学校に対し、専門部署や市のデジタル変革支援センターと積極的に連携し、優秀な教師、最高品質のコンテンツ、そして先進技術を活用した授業を支援・構築することで、生徒たちが多くの新しくダイナミックな方法で学習に興味を持てるように指導していくと述べた。
同省はまた、組織運営、管理、教育専門知識、支援プラットフォームに関して、数多くの評価を実施し、フィードバックを提供し、教訓を抽出していく予定です。同時に、デジタル教室がホーチミン市の恵まれない地域や地方の小学校の生徒を支援するだけでなく、IT、美術、音楽、英語などの教師が不足している市内の小学校も支援できるようにすることも目標としています。
出典： https://thanhnien.vn/tphcm-day-tieng-anh-bang-lop-hoc-so-cho-nhieu-tinh-thanh-185250109124449723.htm
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