ホーチミン市教育訓練局（GD-DT）によれば、課外教育活動は、一般教育プログラムに沿って、特定の教育目標と内容に関連した実用性を確保する必要がある。組織プロセスにおける安全性と効率性に重点を置く。学校全体、多くの学年、またはあまりに多くの生徒を同時に組織することを制限します。
また、課外教育活動の企画には生徒の保護者の同意が必要であり、生徒が自主的に参加する必要があります。課外活動を組織する際には、プログラムを開発する際に、教師、スタッフ、生徒の絶対的な安全を最優先に確保する必要があります。実装プロセス中は、天候、気候、病気の問題に注意してください。ユニットの責任者は、ユニット内での課外教育活動を組織する主な責任を負い、内容、資金、プログラムについて調整ユニットと直接連携します。
市教育訓練局によると、学校では法教育、火災予防と消火の知識、救助をカリキュラムに組み込むことを研究している。
ホーチミン市の教育機関における学校安全確保活動を強化するための公式指示の中で、同部門はまた、部隊における学校内暴力の予防および撲滅計画を実施する際には、効果的な実施のためにユニット内の組織および個人に責任を明確に割り当てます。状況を定期的に監視し、生徒を管理・教育する担任教師として働く、経験豊富で有能かつ責任感のある教師を選抜し、研修する。個々の学生や恵まれない学生に注意を払い、彼らを教育し、助け、保護するための適切な措置を講じる。積極的に防止、検出、停止し、権限に従って速やかに対処します。
特に、教育機関は、教育機関における安全、労働衛生、火災予防の確保のための業務を効果的に実施します。ユニット内の危険な有毒化学物質を数え、管理し、保存し、収集し、取り扱う計画を立てます。各教育レベルに適した教育単位および教育機関のカリキュラムおよび課外活動に、法教育、消防知識、救助を統合する研究。
学校への食品の持ち込みを厳しく管理する
ホーチミン市教育訓練局副局長ドゥオン・チー・ズン氏によると、教育機関は食品の原産地や、教育機関における食品の加工、保存、輸送のプロセスを厳しく管理している。配送プロセス、3段階検査を遵守し、規定に従って食品サンプルを保管します。調理済みの食品と沸騰したお湯を使用してください。食品安全規制を完全に遵守していない食品生産・供給施設がユニットに食品や食事を提供することを許可することは固く禁じられています。
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