ハノイ教育訓練局は、10月5日に開催された2023-2024学年度初めの課題展開会議で、教師の倫理基準、共同指導など、残された「ホットな」問題を率直に認めた。同時に、違反の可能性を是正し防止するための関連規制を指導し、徹底的に実施した。
愛を第一に考えるべき。
会議において、ハノイ教育訓練局のトラン・テ・クオン局長は、新学期の初めにあたり、教育機関が実施すべき具体的な内容を指導、展開、そして徹底的な把握を行うための文書を発出していると述べた。しかし、ハノイには多数の学校があり、生徒数（約230万人）も膨大で、献身的な教師や教育に尽力する学校があるにもかかわらず、依然として残念な事件が発生している場所もある。
クオン氏は、学校内で起こるあらゆる事件や状況において、生徒の利益を最優先に考えなければならないと考えています。教師や学校管理者は、いかなる理由があっても、侮辱的な言葉や行為を用いて生徒を「停学」にすることはできません。例えば、ラック・ロン・クアン高校で起きた事件では、保護者との対立が原因となり、生徒は停学処分を受けました。
学校において、教師は誰よりも生徒を愛し、生徒にふさわしい行動を取らなければなりません。もちろん、規律を破った生徒は、抑止力と教育の精神に基づき、より良い人格を育むよう指導し、罰せられるべきです。
「学校では『規律、愛、責任』というスローガンが掲げられています。私たちは愛を第一に考えるべきだと思います」とクオン氏は述べ、教職の評判を傷つけるような違反行為は隠蔽せず、厳正に対処すると明言した。
ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏が、2023-2024年度開始に向けた業務展開に関する会議で講演した。（写真：TN）
メインコースに関連の授業時間を挿入しないでください
共同授業の問題について、初等教育局長のダオ・タン・リー氏は、課外活動を実施する教育機関に対し、必修授業を縮小・削減することなく、確実に実施するよう要請した。同時に、一般教育教員の勤務ノルマを確実に達成する必要がある。現行の規定では、小学校教員は週23コマの授業を行っている。
ハノイ教育訓練局はまた、各学校に対し、課外活動の運営においては自主性の精神を重視する必要があることを周知徹底するよう要請した。校長は、課外活動への参加ニーズを調査し、総括し、課外活動の実施計画を策定する責任を負っている。
最近、課外活動の実施はボランティア精神の確保に欠けているという世論が高まり、多くの保護者の不満を招いています。そのため、学校では、生徒の100%が参加していないクラスでは、通常の授業の合間に課外活動を組み込むことはしません。時間割の編成も科学的で、生徒に過度の負担をかけないようにする必要があります。
違法な幼稚園の防止
違法な幼稚園の開設を防ぐため、就学前教育局長のホアン・タン・フオン氏は、教育訓練局に対し、地方当局との連携を強化し、学際的な検査チームを設置して、地域の教育施設の運営を定期的に検査するよう要請した。
検査中に違反が発見された場合は、毅然とした態度で対処し、施設が規則を遵守していることを確認するための徹底した事後検査プロセスを実施する必要があります。施設が引き続き児童の受け入れを継続できるよう、営業停止通知を発出した後に確認を行わないといった事態は避けてください。事業を停止する際には、当該施設で働く児童と労働者の権利に配慮する必要があります。
学校での携帯電話使用の問題
ハノイ教育訓練局の指導者らは、学校に対し、怒りを引き起こす可能性のある事件を迅速に受け付けて対処するためのホットラインと提案箱を設置するとともに、安全を確保し、学校文化を築くための解決策を推進するよう求めている。
クオン氏はさらに、現行の規則では、生徒が学習目的や保護者からの送迎連絡のために携帯電話を使用することが認められていると付け加えた。しかし、生徒が教室に携帯電話を持ち込むことで、多くの生徒がビデオゲームやSNSの閲覧に興じ、学習を疎かにしている現状がある。学校は規則を制定し、生徒が授業開始から終了まで携帯電話の電源を切るか、安全な場所に置いてから返却するよう義務付ける必要がある。学校のすべての規則と規則は、最も効果的な教育と学習を保証するものでなければならない。
また、収入、支出、特別教育学習などに関わる問題を速やかに是正するため、今後、教育部は検査チームを設置し、内容の実施状況を検査し、違反した部署に対しては厳正に対処する予定だ。
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