TS。バック・フォン・ヴィンとアイリススクール創設の旅

「これは私の情熱や熱意ではなく、二人の創設者、タイフントレーディング株式会社の取締役会、取締役会、そしてアイリススクールのスタッフ、教師、従業員全員の情熱や熱意です。皆の団結と結束が、今日の幸せなアイリススクールを創り上げたのです」と、アイリススクールのバク・フオン・ヴィン校長は、ベトナム教師の日（1982年11月20日～2023年11月20日）41周年とアイリススクール創立5周年（2018年～2023年）を記念したインタビューで語りました。

オープンデー 2019 年 7 月 27 日 – アイリススクールが初めて開校した日。

教育業界での約 20 年間のキャリアの中で、最も情熱を注ぎ、最も達成したいことは何ですか?

人生の幸運な出会いとして、私自身は教育分野で20年近く働いており、お茶の国タイグエンの時代の発展に対応できる、真に前向きで真に新しい学校を建てることを常に願っています。

それを理解した上で、私の家族、兄弟、友人、同僚、仲間は、私の情熱と大志に火をつけるために、私を大いに励まし、支え、動機づけてくれました。

アイリススクール設立に向けたブレインストーミングと計画のプロセスを開始した当初、私と同僚たちは非常に興奮していました。しかし、国際基準に沿った質の高い学校の運営、存在、発展を分析していくうちに、次第に不安と焦燥感に苛まれていきました。

私の中での不安は、主に「責任」という言葉を考えることから来ています。それは自分自身への責任、家族への責任だけでなく、生徒、保護者、そして地域社会への責任でもあるのです。

アイリススクールが私のところに来たのか、私がアイリススクールに来たのか、私には分かりません。ただ、この学校は私だけでなく、二人の創設者、タイ・フン・トレーディング株式会社の取締役会、そして学校の全職員、教師、従業員の情熱と献身によって創設され、育まれてきたので、夢が実現したということだけは確かです。

アイリススクールの設立と構築の 5 年間の道のりを振り返って、最も思い出に残っていること、最も誇りに思うことは何ですか?

「好きなことをすることが自由であり、自分のしていることを愛することが幸福である」と誰かが言っていたのを覚えています。幸運なことに、アイリススクールでは、私も同僚もその意味で自由と幸福の両方を享受できています。

これまで何年にもわたり、本校の教師とスタッフは、生徒たちが学習への情熱を育み、あらゆる分野で自由に探求し、自己主張できる素晴らしい学習環境を作るために、情熱と熱意を注いできました。

素晴らしいことです。今日、私は誇らしく、アイリススクールが生徒だけでなく、学校のスタッフ、教師、従業員全員にとって本当に幸せな学校になったと言えます。

バク・フォン・ヴィン博士が登校初日に生徒たちを激励している。

アイリススクールは、新学期に世界的な新型コロナウイルス感染症のパンデミックという大きな試練に直面しました。 「船長」として、彼女はどのように舵を取り、適応し、乗り越えたのでしょうか？

2019-2020年度は、本校の開校年度であり、タイグエン省および北部山岳地帯の諸県の学生に、ダイナミックで近代的かつ国際的に統合された教育環境を正式に提供します。

初年度、この学校には13クラス、198名の生徒がいました。今年度も、新型コロナウイルス感染症のパンデミックは教育分野を含む社会生活のあらゆる分野に大きな影響を及ぼしました。

教育活動の組織がこれほどの障害、困難、そして課題に直面したことはかつてありませんでした。しかし、アイリススクールでは、常に積極的かつ前向きな精神を保っており、新型コロナウイルス感染症によって引き起こされた課題も、克服し、克服するための原動力と捉えています。

「一時的に学校に行くのをやめても、学ぶのをやめるのではなく」をモットーに、アイリススクールの教師と生徒は積極的にオンラインで教え、学び、生徒が中断することなく継続して知識を更新できるように支援しています。

当時、私たちは困難や悩みについてあまり話さず、代わりに自分たちに何をすべきか自問しました。状況に頼ったり責めたりするのではなく、状況をコントロールしようと努めました。

教育活動における実践的な取り組み、柔軟で効果的なオンライン授業、自主開発による消毒液…これらすべてが、Irisメンバーの勇気、知性、そして卓越した創造性を証明しています。今、私たちは互いに顔を見合わせ、真に成功し、意義深いスタートを切ったと喜びを分かち合えます。

アイリススクールは、タイグエン州で新型コロナウイルス感染症の流行が初めて発生して以来、2 in 1授業を実施している。

アイリススクールが徐々にブランドを確立し、生徒や保護者の信頼と愛を獲得するために最も重要なことは何でしょうか?

アイリススクールの教育プロジェクトを実施するための教育モデルについて調査・学習する中で、常に私の頭の中で渦巻いていた最も重要な疑問の一つは、「このスクールはどのような価値を創造していくのか？」でした。より具体的に言えば、「アイリスブランドとは何か？」という問いに真剣に答える必要があるのです。

かつてブランドは商品であり、広告とコミュニケーションを通じて構築され、人々の態度によって動かされていました。今日、ブランドは体験であり、デザインとテクノロジーを基盤とし、行動によって動かされます。未来のブランドは、学校であり、トレンドです。未来へのビジョンと信念によって動かされるのです。

製品を提供するなら、私たちは割引競争に身を投じています。体験を提供するなら、私たちは成長競争に身を投じています。トレンドを提供するなら、私たちは未来競争に身を投じています。

私たちのブランドはどんなレースに参加しているのでしょうか？アイリススクールの答えは明確です。私たちは未来を見据えています！そして、それがアイリススクールで今まさに築かれる未来に対する生徒と保護者の信頼と愛情を生み出してきたのです。

Bach Phuong Vinh 博士は、アイリススクールの生徒代表団を率いて、米国テキサス州で開催された VEX ロボティクス世界選手権に参加しました。

それで、アイリススクールの今後の発展の方向性は何でしょうか？

未来へと進むために、アイリススクールの今後の発展の方向性は、共に最高の環境を創り出すことです。それは、すべての生徒とその家族が歓迎され、平等に扱われていると感じられる学校、教師と生徒がテクノロジー時代のニーズと変化に迅速に適応できる学校、すべての家族と地域社会が理解し、評価できる適切で効果的な解決策がある学校、学校が生徒を変え、生徒が学校を素晴らしいものにする学校、そして将来、世界に溶け込む準備ができている、グローバル市民としての資質を備えた生徒の世代を育成する学校です。

この会話に感謝します！