2025年入学：入学スコアの換算に関する混乱

điểm xét tuyển - Ảnh 1. — ホーチミン市でトゥオイチェ新聞社が主催した入学選考フェスティバルで、受験生たちが情報収集をしている - 写真：クアン・ディン

しかし、実際の実施では、学校ごとにスコアの変換方法が異なるため、多くの受験者や保護者が混乱しています。

それぞれの学校には独自のスタイルがあります。

教育訓練省は、学校による換算表の作成を支援するため、7つの一般的な組み合わせ（A00、A01、B00、C00、D01、C01、D07）のパーセンタイル表を公開しています。しかし、対応するデータが存在しない組み合わせがまだ数十あります。

文部科学省は統一的な換算式を公表しておらず、各学校が独自の換算表を作成することを許可しています。そのため、同じ点数を30点満点に換算しても、学校によって得点に大きな差が生じます。

実際、学校間でスコアを換算する方法は非常に多様です。線形補間を用いる学校もあれば、前年度の入学者データを用いる学校もあります。

一部の学校はパーセンタイルを用いていますが、独自の比率に基づいて換算スコアを付与しています。同じ入試方式であっても、多くの学校は共通の標準的な枠組みに従わず、「自己計算」によってスコアを換算しているため、受験者が各学校の尺度で自分の真の能力を正確に比較することが困難になっています。

「試験でかなり高い点数を取ったのですが、3つの学校の換算表を調べたところ、1～2点違っていました。どの表に従って出願登録すればいいのかわかりません」と、ダナンの受験生、ゴック・タンさんは話しました。

ホーチミン市法科大学研修部長のレ・ヴァン・ヒエン理学修士は、大学が各科目群ごとに成績証明書の点数を高校卒業試験の点数に換算する計算式を開発したと述べた。この計算式によれば、成績証明書でD01科目群（数学・文学・英語）の得点が28点の受験者は、高校卒業試験の点数24点に相当する。

ホーチミン市経済大学の高校の成績から高校卒業試験の点数への換算範囲は12の範囲に分かれています。最低範囲は19.5～23.64点で、高校卒業試験の点数は16～21.04点に相当します。最高範囲は29～30点で、高校卒業試験の点数は25.81～30点に相当します。ホーチミン市国家大学の能力評価点数は969～1,200点で、高校卒業試験の点数は26.5～30点に相当します。

ハノイ国立大学の能力評価で121点を獲得した受験者は、同大学に入学した場合、29.52点に換算されますが、ハノイ工業大学に入学した場合、わずか27.25点にしか換算されません。その差は最大2.27点です。ハノイ工科大学は思考力評価で70点を約27.5～28.5点に換算しましたが、国民経済大学では同じ点数をわずか26～27点にしか換算しませんでした。

公式は公開されていない

経済法科大学では、各受験者のスコアを共通の尺度に変換せずに入学スコアを変換する方法を導入しています。

パーセンタイル法を適用して、各方法（高校卒業試験、能力評価、高校の学業成績など）間の入学スコアが、パーセンタイルと各業界/専攻/トレーニングプログラムの入力要件を満たすレベルに従って同等であることを確認します。

入学前に、前年度の専攻・専門分野における成績優秀・優等生の成績に基づいて、学校が定める方法によるパーセンタイル値の範囲の調整係数を決定します。

情報技術大学の副学長、グエン・タン・トラン・ミン・カン博士も次のように述べた。「本学は、各受験者の点数を共通の尺度に換算するのではなく、入学方法間の入学点数の換算枠組みに基づき、ホーチミン市国立大学と教育訓練省が発表したパーセンタイル表を適用します。」

これには、2025年の高校卒業試験の組み合わせのスコア分布、前年度の生徒の学習結果と成績証明書のスコア、および各専攻のパーセンタイルと入力要件を満たすレベルに応じた同等の候補者の登録状況の比較が含まれます。

理工大学への入学を希望する受験生は、「大学は包括的な入学選考プロセスを実施しているので、スコアがどのように換算されるのか分からない」と疑問に思うかもしれません。この質問に対し、同大学の研修部門責任者であるブイ・ホアイ・タン准教授は、「大学は包括的な入学選考プロセスを実施しているため、換算情報は公表しておりません」と回答しました。

多くの懸念

ホーチミン市の保護者であるトラン・ティ・トゥエット・ニュンさんは、誤解や正確な転校情報にアクセスできないために、多くの受験生が間違った専攻や学校を選んでしまった可能性があると述べた。

これは、国際証明書を持たない受験者や能力テストを受けない受験者にとって特に深刻であり、換算スコアが低くなり、明らかに不利になるリスクにつながります。

「各学校では、我が子の成績はどのように換算されるのでしょうか。換算方法が不明瞭で、管理されておらず、簡単に操作されてしまうと、標準化のプロセス自体が意図せずして不公平の原因となっているのです」とニュン氏は述べた。

カントーの保護者であるトゥイ・トラムさんは、「この試験は高校3年間の自然科学から社会科学まで、多くの科目の知識を統合する能力を評価するものですが、思考力、論理的思考力、問題解決能力を重視しています。試験結果は1,200点満点中900点ですが、換算すると高校3科目の試験点数でわずか23.25点程度です。生徒たちはこの勉強に多大な労力と時間を費やしていますが、900点以上を取るのは非常に困難です」と憤慨している。

ホーチミン市技術教育大学の元学長であるド・ヴァン・ドゥン准教授によると、ほとんどの学校はパーセンタイルと線形補間を用いて点数を換算していますが、出願方法が異なるため、結果は学校ごとに異なります。しかし、これは認められており、受験者が希望を調整する前に公表されなければなりません。

「ホーチミン市国家大学のパーセンタイルによる点数の換算は、利用可能なデータに基づいており、正確かつ公平です。能力評価試験は内容が広く、900点以上（上位15～20%程度）を取得するのは受験者にとって大きな挑戦であるため、多くの労力と時間を要すると保護者が言うのは正しいですが、換算すると高校の点数（3教科）の23～25点にしか相当せず、多くの学生がショックを受けています」とズン氏は述べた。