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「人気」校、地域外の学校への入学

ホーチミン市の小学校入学はデジタルマップ(GIS)を活用し、これまでのように区や郡、県などの行政境界で分けるのではなく、生徒の現在の居住地を優先して割り当て、正確性と一貫性を確保するために自宅近くで学ぶ環境を整える。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên28/04/2025

居住地域以外の地域で勉強を希望する学生に対しては、地方自治体がいくつかの条件を設けており、学校が受け入れ可能な場合にのみ考慮されます。

区の行政境界に従わない

ホーチミン市の小学校入学手続きでは、地区および郡レベルに応じて生徒を学校に割り当てるために GIS マップを使用したオンライン登録を 2 年間実施した後、2025 ~ 2026 学年度までに、VNeID の結果と市全体で共有されるデジタル マップ システム (GIS) を組み合わせて生徒を割り当てるようになります。

学生の現在の居住地データから、識別コードを通じて、地方自治体は学校の実際の状況に基づいて、区の行政境界に従わずに柔軟な入学エリアを構築し、学生が現在の居住地の近くで勉強する条件を作り出し、学校が教育発展計画に従って十分な学生を募集することを保証します。

Tuyển sinh đầu cấp trường 'nóng', trường trái tuyến - Ảnh 1.

ホーチミン市第1区にあるグエンタイホック小学校の授業風景。この地区で先進的で質の高いプログラムを実施している学校の一つです。

写真:ハン・トラン

また、教育訓練省の規則によれば、現在から5月23日までに、すべての地方自治体は第1レベルの入学計画を完了し、唯一の情報ポータル(https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn)で更新する必要がある。

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、入学制度に居住地、以前の学習場所、両親の勤務先という3つの基準を設けることで、小学校​​入学手続きが人々の多様なニーズを満たすようになると述べた。

学生の割り当ては、行政上の境界に厳密に基づくものではなく、柔軟に行われます。国境地域に住む労働者の子供や学生などの特別なケースに対する解決策がある。同時に、学校間の生徒数のバランスを取り、教育の質を確保します。

教育訓練省は、地方の境界に位置する学校については、地元の小学校入学運営委員会が適切な入学計画を作成し、生徒が居住地の近くで勉強するための好ましい条件を整えることを推奨しています。

ファーストレベルの入学基準

タンフー郡教育訓練局長ファン・シ・ダット氏は、同郡では3つの要素に基づいてルートを柔軟に分割していると述べた。それは、郡内の学校とクラスの割り当て、学齢期の児童の数。業界データベースからの現在の学生居住情報。同時に、学区はGISデジタルマップシステムを使用して生徒の移動距離を計算し、幼稚園児と小学生の自宅から学校までの距離が4kmを超えないようにします。中学生は7km以内。

タンフー地区の生徒は、自宅から学校までの距離が規定を超えないように、同じ区内または他の区内の教育機関で勉強することができ、普通教育年齢のすべての市民が学校に通える条件が整います。

居住地域以外の地域で勉強を希望する生徒(対象2)については、学校は、当該地区の幼稚園と小学校を卒業し、親が当該地区で働いており、VNeIDに従ってタンフー地区に隣接する地域に現在居住しており、特別なケースであり、正当な理由がある生徒のみを検討します。

第3地区では、教育訓練局長のファム・ダン・コア氏が、現在この地域に居住していないが第3地区での勉強を希望する1年生と6年生の生徒については、教育訓練局が地区の初等教育入学運営委員会と協議してこれらのケースを検討し解決すると述べた。

第 3 地区の教育訓練局の責任者は、優先順位を検討する際には次のような基準があると述べました: 父親または母親が第 3 地区で働く公務員または公務員である学生。 VNeID によると現在の居住地が第 3 地区と隣接する地区の境界地域内であるが、その距離が 1,000 m 以内である学生。父親または母親が第 3 地区(組織、企業など)で働いている学生。上記の優先カテゴリーに該当しないケースについては、学校の残りの入学定員と、教育訓練省からの助言に基づく第 3 学区小学校入学運営委員会の決定に基づいて、最終入学が検討されます。

第7地区教育訓練局長のダン・グエン・ティン氏は、2025~2026年度に、能力評価調​​査の結果に基づき、グエン・ヒュー・トー中学校への6年生の入学を継続することを教育訓練局に提案したと語った。この学校には約 475 人の生徒が入学する予定です。残りの学校は GIS マップを適用し、第 7 学区に居住する生徒を割り当てます。居住地別に在籍する生徒数を確認した後、学区は残りの生徒を受け入れます。

Tuyển sinh đầu cấp trường 'nóng', trường trái tuyến - Ảnh 2.

市の入学案内ページでオンライン確認後、保護者は子どもの入学願書を提出します。

写真:ナット・ティン

上級学校、特別支援学校への入学

第1地区教育訓練局長のレ・ティ・タン・ザン氏はまた、同地区ではVNeIDに登録された現在の居住地に基づいて生徒を割り当てるためにGISマップも適用すると述べた。同時に、第3区、第4区、第5区、フーニャン県などの近隣地域に住む生徒を受け入れるという選択肢も検討しています。ただし、これらの地域の学校が生徒の学習プロセスにとって最も好ましい条件を作り出すために生徒を受け入れる能力を持っていることが条件です。

タン・ザンさんによると、幼稚園、1年生、6年生の入学は5月24日から始まる。ベ・ゴアン幼稚園、ベンタイン30.4、グエン・タイ・ホック小学校、フイン・クオン・ニン中学校など、高品質で先進的な地域的・国際的に統合されたプログラムを実施している学校が最初に入学手続きを行います。教育訓練省は、これらの学校に応募する生徒に基づいて、地域の実情に応じて生徒を分析、調整し、学校に割り当てます。グエン・ドゥ中学校やトラン・ヴァン・オン中学校など、入学に興味を持つ保護者や生徒が多い学校の場合、予想される入学基準は19ポイント以上である、とこの地区の教育訓練局の責任者は語った。

トゥドゥック市教育訓練局長のグエン・タイ・ヴィン・グエン氏は、ヴァン・クエン1幼稚園、ホアマイ、ロン・タン・ミー、アンビン小学校、リン・チエウ、グエン・ティ・トゥー、レー・ヴァン・ヴィエット、ビン・トー中学校、ホアルー、トラン・クオック・トアン1など、高品質で先進的な地域的・国際的に統合されたプログラムを実施している学校が、5月24日から29日まで事前入学を実施すると発表した。そのうち、ビン・トー中学校、ホアルー中学校、トラン・クオック・トアン1中学校は、5月24日に能力評価テストを使用して6年生を入学させる。この3校の調査に参加した生徒が合格しなかった場合でも、トゥドゥック市教育訓練局の規則に従って、別の中学校で6年生として勉強するように手配される。

親が特に注意すべきタイムライン

5月24日から29日まで:保護者は、特別プログラムを編成する学校への小学校入学を登録します。対象となる学校には、高品質で高度な、地域的および国際的に統合されたプログラムを実施する学校が含まれます。学校はプロジェクト 5695 に従って統合英語トレーニング プログラムを実施します。当校では、フランス語強化プログラムを実施しています。対象は、小学校、中学校、ナムサイゴン高等学校(1年生、6年生)、および教育制度に特別なモデルを採用しているその他の学校です。

5 月 30 日から 6 月 4 日まで:教育訓練局は、特別プログラムを企画する学校の入学結果を確認し、市の主要な入学ページで発表します。

6月5日から8日まで:保護者は市の入学ページでオンライン確認し、子供の入学申請書を提出します。

6 月 14 日から 20 日まで:市の入学ページで、すべてのマス プログラム スクールへの生徒の配分が発表されます。保護者は、教育訓練省が更新したデータに従って、学校に申請書を提出することを確認します。

この期間中、保護者はカテゴリー 2「実際の居住地以外の地域で勉強を希望する学生」として登録することもできます。

6 月 25 日から 29 日まで:保護者は小学校入学システムにアクセスしてグループ 2 の結果を確認し、入学を確認します。学校は、グループ2の入学試験に合格した候補者を学校に受け入れるために組織化します。

出典: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dau-cap-truong-nong-truong-trai-tuyen-185250427164133568.htm


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