国会文化教育委員会は、最近の博士課程教育に関する政策および法律の実施状況を監視した結果に関する報告書を国会議員らに提出した。
文化教育委員会の評価によると、2022年までに、システム全体で博士課程の養成を認可された養成機関は196機関となり、2014～2015年度と比較して1.66倍に増加します。専攻は合計267で、博士課程の専攻者数は1,110人です。
しかし、新エネルギー、新素材、新技術など、一部の分野における博士課程の新規開設は依然として限定的である。専攻や専攻コードに関する規制は依然として不十分であり、一部の専攻は専攻と同等の地位を占めている。一部の専攻コードは、対象が狭く、学生の選り好みが厳しく、採用が非常に困難である。多くの専攻は、規定の5年間の博士課程修了後に学生を採用できず、専攻コードを閉鎖せざるを得ない状況に陥っている。
博士課程の養成プログラムを7つの養成専攻に分けた割合。
各機関の研修部門の規模は依然として非常に小さく、分散している。現在、研修機関の70.1%以上が5つ未満の専攻・専門分野の研修を実施しており、そのうち32%は1つの専攻分野のみを研修対象としている（研究機関18機関、高等教育機関44機関）。
入学・研修規模について、文化教育委員会の報告書によると、2000年から2022年にかけて、博士課程教育機関は32,517人の新規博士課程学生を採用した（新規採用率は2000～2001学年度の303人から2021～2022学年度の1,661人に約5.5倍増加した）。
しかし、入学率は目標を大きく下回っており、近年の平均入学率は約32%にとどまっています。具体的には、2019年度（2020年度）の博士課程入学者数目標は5,111人でしたが、実際の入学者数は1,274人（24.93%）でした。
2020-2021年度の目標値は5,056人だが、実際の入学者は1,735人（34.32％）。
2021-2022年度には、大学院生はそれぞれ5,143人と1,661人（32.3％）となり、2022-2023年度は目標5,795人に対し、実際の募集人数は2,426人で41.86％にとどまった。
「入学者数の減少は多くの場所で競争の欠如につながり、特に専門的な研究能力の面で入学選考の緩みにつながっています。博士課程の採用と教育における職業構造は不均衡です。ベトナムにおける博士課程の教育規模は現在小さく、海外からの大学院生の誘致は依然として非常に限られています」と報告書は述べています。
文化教育委員会は、博士課程を3年以内に修了しない学生の割合が依然として高いことを指摘した。例えば、国民経済大学では、博士課程の学生の最大90%が規定の3年以内に博士論文を完成できず、最長5年まで延長するために延長申請をしなければならない状況にある。
上記の制限を踏まえ、文化教育委員会は、教育訓練省が引き続きガイドライン文書のシステムを見直し、改善し、研修の質を保証する条件に関する地域および国際基準を適用するように博士課程の研修を調整することを勧告します。
教育訓練省は、長期的かつ安定した質の向上に向けたロードマップを明確に策定する必要がある。博士課程教育プログラムの基準を迅速に策定、評価し、公布する必要がある。
入学選考、質保証条件、特に特定の専門分野（伝統芸術など）や特定の養成機関における常勤講師の教育指導、博士論文審査委員会への参加に関する規定の実施ロードマップなど、柔軟かつ具体的なメカニズムが必要である。博士課程学生の外国語のインプットの質と専門能力を管理するための解決策と計画が必要である。
委員会はまた、教育訓練省に対し、博士論文の質と科学的価値の確保における指導員、査読者、評議員の責任を規定する規則を早急に補足するよう勧告する。学術的誠実性を促進し、論文の指導、評価、審査において、えこひいきや寛容を避けるべきである。
併せて、各業界が認める権威ある科学雑誌のリストを更新・公表し、国内の科学雑誌システムを国際的な基準や標準に合うように発展させ、その質を向上させる戦略を持つ必要があります。
ハ・クオン
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