声楽教育におけるテクノロジーの応用

発展の傾向に適応し、トレーニングの質と効果を確保するために、声楽教育は、テクノロジーの応用による革新と近代化、そして教育と学習のプロセスをサポートするために科目の特定の教育的基礎と調和的に統合する必要に直面しています。

一般的な発展傾向

声楽教育を組織化する過程で、教育機関は文書のデジタル化、講義や教育内容の編集にテクノロジーを活用することができます。まずは多くの文書をデジタル化し、電子図書館に保管して、参照や教育に役立てることができます。

より高度なレベルでは、多くの教育機関がインターネット上でデジタル音楽を検索し、ビデオ、オーディオ、画像などのリソースを活用して学習者が授業中に参照できるようにデジタル化の機会を活用しています。新しいテクノロジーにタイムリーに適応することで、特に軽音楽やミュージカルの歌唱スタイルなど、授業準備プロセスに創造性を取り入れています。

今日では、講師はオンラインで音楽教材を簡単に検索、活用、購入できます。同時に、世界中の様々なアーティストの様々なオーディオバージョンやビデオバージョンを見つけることができます。

講師は、音楽転写および作曲ソフトウェアや画像編集ソフトウェアを使用してビデオ講義を作成し、クラウドテクノロジープラットフォームにアップロードすることもできます。

これにより、講義内容が充実し、常に最新の情報に更新されます。また、学習者はいつでもどこでも視聴・復習できるため、時間や場所の制約に縛られることなく学習を進めることができ、ボーカルトレーニングの効率と質の向上に貢献します。

今日では、Band-in-a-box、iReal Pro、Jamzoneソフトウェアなど、教師が実際に独自の伴奏を作成できるよう支援するツールが数多く存在します。これらのソフトウェアでは、学習者が楽譜を購入し、伴奏のボーカルをカットしたり、楽器の音量を下げたりすることができます。彼らは、自分自身の個性を活かした作品を積極的に制作しています。

さらに、Flock、JamKazam、JackStrip などのツールを使用すると、クラス全員がオンラインで歌いながら、同時にリモートで合唱団やグループのパフォーマンスを行うこともできます。

新しいテクノロジーのおかげで、オンラインで一緒に歌うことは、ライブで歌うのと同じように、遅延の制限を受けなくなりました。ラボを使用してサウンドサンプルを分析し、さまざまな歌手のサウンドサンプルを評価・比較することで、学習者はリスニングスキルを向上させ、自分のサウンドサンプルを修正することができます。

最近、軍事文化芸術大学の声楽科の講師の中には、プレゼンテーションソフトウェアで理論や発声テクニックを教えたり、コンピューターを使って歌の練習をしたり、特に軽音楽のジャンルで電子伴奏に合わせて歌の練習をするように学生を指導したりするなど、現代のテクノロジーを使って教育プロセスをサポートする人もいます。

さらに、講師が宿題を出し、学生に録音およびビデオソフトウェアを使用して過去のレッスンのテストを完了することを要求するため、学生は専門的な作業環境に慣れ、録音、リスニング、歌唱、マイクの取り扱いのスキルを練習します。

同時に、講師や試験委員会は、試験を録画し、デジタル学習教材として保存し、その製品を宣伝や後からのレビューに利用することで、指導結果を評価できます。

機会と課題

実際、テクノロジーを効果的に把握し、適用する訓練機関は、入学、訓練、アクセスにおいて重要な成果を達成し、学習者の専門能力開発を支援し、社会全体の発展に適切な方向性を持つことになります。

今日のボーカル学習者にとって最大の利点の 1 つは、インターネットにアクセスして専門的なキーワードを入力するだけで、学習プロセスをサポートする多くの有用な情報を見つけることができることです。

注目すべきは、こうした情報は様々な音楽的背景を持つ人々から得られるため、学習者が新しい知識にアプローチし、吸収し、学び、研究し、応用することで、能力を伸ばすのに役立つということです。優れた外国語能力があれば、世界中の声楽分野で活動する組織や人々と交流し、協力し合うことも可能です。

上記の機会に加え、現代の歌手には多くの課題と困難も存在します。特に情報技術分野においては、各人の能力、スキル、資格には依然として一定の限界があるということです。

そのため、デジタル変革への参加プロセスは多くの困難に直面しています。特に、多くの若い歌手はインターネットにアクセスする際に選択性に欠け、つまらない趣味に流され、表面的で平凡で深みに欠け、文化や生活にそぐわない音楽作品を生み出しています。

さらに心配なのは、こうしたウェブサイトや有害な情報が、嗜好、志向、ライフスタイルに悪影響を及ぼし、学習者の見解、思考、行動、学習が簡単に逸脱してしまうことです。

さらに、音楽分野における多くのスマートソフトウェアの出現により、テクノロジーへの依存が生まれ、学習者は怠惰になり、流行を追いかけ、自分の能力を開発する努力をせず、早く成功したいと思い、本質を無視するようになりました。

これは、多くの学生が新しい商業的な音楽ジャンルに熱中する重要な理由の 1 つですが、さらに残念なことに、綿密で継続的なトレーニングを必要とするジャンルであるクラシック歌手が、今日の音楽界で実際に地位を失いつつあります。

さらに、一部の省庁や機能機関の政策は、芸術全般、特に声楽分野における人材の発掘に十分な重点を置いていません。これが、研修において多くの困難と欠陥を生み出しています。