文学の教科書の資料をテストに使用しないよう要請

上記の内容は、教育訓練省が2024～2025年度の中等教育課題の実施を指導する公式文書の中で強調したものです。

これを受けて、教育訓練省は文学の試験と評価に関するいくつかの具体的な問題点を指摘しました。中等学校および高等学校は、定期試験において、読解力と記述力の試験・評価の教材として教科書で学習した文章や抜粋を使用することを避けるべきです。

教育訓練省の要請は、学生が授業を暗記したり、入手可能な文書から内容をコピーしたりするだけの状況を克服するためになされた。

文部科学省は、文学の試験に教科書の教材を使用しないことを義務付けている。（イラスト写真）

同省はまた、評価はプログラムの要件を超えずに規則に従って実施する必要があり、実践的な演習や学習プロジェクトを通じて定期的なテストと評価を増やす必要があると規定している。

学校は、教科プログラムの要求に応じて、問題バンクとテストマトリックスの構築を強化し、9年生が10年生の入学試験の方向性を理解できるようにし、12年生が高校卒業試験の方向性を理解できるように準備する必要があります。

教育訓練省は、参考出版物の使用に関して、学校は専門家グループと教師に内容を厳しく管理するよう指示し、ベトナムの海域や島嶼に対する 主権、文化的伝統や習慣を侵害する内容の参考出版物を教育に使用することを許可すべきではないと指摘した。

教育訓練省の指導文書では、上記の内容に加えて、教授法や形式の効果的な実施、職業教育、オリエンテーション、ストリームの質の向上、中等教育の質を保証する条件の強化など、他の多くの問題も指摘されています。

同省はまた、教育省と訓練省に対し、教育運営の革新を継続するよう指示した。特に、地方教育部門は、2018年度一般教育プログラムの実施条件を確保するために、地方政策を規定する決議を省人民評議会に提出するよう、人民委員会に対し積極的に検討と助言を行う必要がある。

競争と報酬に関しては、教育訓練省は、教育訓練局が中等教育機関に指示を出し、学生の進歩に対する報酬と規律を効果的に実施するよう求めています。

報酬は規則に従って実施され、公正、公開、透明性、タイムリーで、学生に刺激と意欲を与えるものでなければなりません。

さらに、生徒自身、教師、友人、家族、地域社会に対する規律と責任感を養うために、積極的な規律教育措置を強化する必要がある。

出典: https://vtcnews.vn/yeu-cau-khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ngu-van-de-kiem-tra-ar887162.html