"ការញែកស្រូវសាលីចេញពីចំបើង" នៅពេលដាក់ពិន្ទុលើការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ។
ទីក្រុងហាណូយ មានចំនួនបេក្ខជនប្រឡងច្រើនជាងគេនៅក្នុងប្រទេស (ដែលមានចំនួនប្រហែល 1/10 នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបទូទាំងប្រទេស)។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានបញ្ជាក់ថា ខ្លួនបានដាក់ពង្រាយមន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនប្រមាណ 600 នាក់ដើម្បីវាយតម្លៃការប្រឡង។ នេះក៏ជាចំនួនអ្នកវាយតម្លៃច្រើនជាងនៅតំបន់ភាគច្រើនផងដែរ។
បេក្ខជនបានបញ្ចប់ការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ ហើយកំពុងរង់ចាំលទ្ធផល ដែលរំពឹងថានឹងចេញនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
ចៅក្រមម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងដាក់ពិន្ទុនៅទីក្រុងហាណូយ បានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីធ្វើការងារនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ពួកគេតែងតែជឿថា ការដាក់ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងអត្ថបទតម្រូវឱ្យ "ញែកស្រូវសាលីចេញពីចំបើង" អានការងាររបស់សិស្សម្នាក់ៗដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ព្យាយាមរួមបញ្ចូលអ្វីដែលមានប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់សិស្ស និងជៀសវាងអ្វីដែលនឹងធ្វើឱ្យពួកគេបាត់បង់ពិន្ទុ។ យោងតាមគ្រូបង្រៀនរូបនេះ នៅពេលដែលក្រសួងប្រកាសចម្លើយ និងតារាងពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ថាចម្លើយគឺបើកចំហរ។ នេះគឺជាគុណសម្បត្តិ និងបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ដំណើរការដាក់ពិន្ទុ។ ដូច្នេះ ការដាក់ពិន្ទុរួមគ្នាយ៉ាងហោចណាស់ 10 សន្លឹកប្រឡងមុនពេលដាក់ពិន្ទុជាផ្លូវការ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។
«ដោយផ្អែកលើដំណើរការដាក់ពិន្ទុ សម្រាប់សំណួរលេខ ៤ ដែលសួរថា៖ «តាមការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងបន្ទាត់ «មនុស្សគ្រប់គ្នាឆ្លងកាត់ព្យុះនៃជីវិតរបស់ពួកគេ» ចម្លើយរបស់បេក្ខជនជាច្រើនបង្ហាញពីហេតុផលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ការជជែកវែកញែកយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងភាពបញ្ចុះបញ្ចូល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បេក្ខជនមួយចំនួនភ្ជាប់មុខវិជ្ជាដែលពួកគេចាត់ទុកថាជាបន្ទុក និងមិនជាក់ស្តែងនៅក្នុងកម្មវិធី សិក្សាអប់រំ ទូទៅជាមួយនឹង «ព្យុះនៃជីវិតរបស់ពួកគេ» ដោយស្មោះត្រង់។ សំណួរ និងចម្លើយបើកចំហតម្រូវឱ្យមានការដាក់ពិន្ទុបើកចំហ មិនមែនរូបមន្តរឹងរូសទេ។ នៅពេលដាក់ពិន្ទុ ខ្ញុំដាក់ខ្លួនឯងក្នុងតំណែងជាបេក្ខជន ហើយស្រមៃមើលថាតើខ្ញុំនឹងមានការខកចិត្តយ៉ាងណា ប្រសិនបើការប្រឡងរបស់ខ្ញុំមិនត្រូវបានវាយតម្លៃដោយយុត្តិធម៌ និងត្រឹមត្រូវ» អ្នកពិនិត្យរូបនេះបាននិយាយ។
មូលដ្ឋានមួយចំនួនបានបញ្ចប់ការប្រឡងសរសេរអត្ថបទដោយដាក់ពិន្ទុរួចហើយ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ តំបន់មួយចំនួនដែលមានក្រដាសប្រឡងតិចជាងមុន បានបញ្ចប់ការដាក់ពិន្ទុផ្នែកអត្ថបទហើយ។
ជាឧទាហរណ៍ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត ហៃឌឿង បានប្រកាសថា ខ្លួនបានបញ្ចប់ការដាក់ពិន្ទុលើក្រដាសប្រឡងភាសាវៀតណាមចំនួន ២១.៧០៣ សន្លឹក (ជាការប្រឡងផ្អែកលើអត្ថបទតែមួយគត់នៅក្នុងការប្រឡងនេះ) នៅរសៀលថ្ងៃទី ៦ ខែកក្កដា ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកប្រឡងចំនួន ៩៦ នាក់។ ក្រដាសប្រឡងជម្រើសច្រើនជាង ១០១.០០០ សន្លឹកក៏កំពុងត្រូវបានដាក់ពិន្ទុដោយម៉ាស៊ីនផងដែរ ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ភាគច្រើននៅថ្ងៃទី ១០ ខែកក្កដា ដោយជំហាន និងនីតិវិធីបន្ទាប់ដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តតាម។
លទ្ធផលប្រឡងនឹងត្រូវប្រកាសនៅម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី ១៨ ខែកក្កដា។
យោងតាមកាលវិភាគសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៣ លទ្ធផលនឹងត្រូវប្រកាសនៅម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា។
ចាប់ពីថ្ងៃទី១០ ដល់ថ្ងៃទី៣០ ខែកក្កដា បេក្ខជនទាំងអស់នឹងចុះឈ្មោះ និងកែសម្រួលចំណូលចិត្តចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេនៅលើប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បន្ទាប់ពីនោះ បេក្ខជនមានរយៈពេល ៧ថ្ងៃ ចាប់ពីថ្ងៃទី៣១ ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី៦ ខែសីហា ដើម្បីបង់ថ្លៃដាក់ពាក្យ។
នៅខេត្តហ៊ុងអៀន លោក ង្វៀន វ៉ាន់ភឿ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា គិតត្រឹមរសៀលថ្ងៃទី៧ ខែកក្កដា ខេត្តបានបញ្ចប់ការងារវាយតម្លៃការប្រឡងប្រហែល ៥០%។ គេរំពឹងថាការវាយតម្លៃនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ជាមូលដ្ឋាននៅដើមសប្តាហ៍នេះ (ប្រហែលថ្ងៃទី១០-១១ ខែកក្កដា)។ យោងតាមលោក ភឿ ដំណើរការវាយតម្លៃកំពុងដំណើរការទៅដោយរលូន។ សំណួរ និងចម្លើយសម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រគឺបើកចំហ ប៉ុន្តែមុនពេលការវាយតម្លៃជាផ្លូវការ ក្រុមវាយតម្លៃអត្ថបទបានរួមគ្នាវាយតម្លៃឯកសារមួយចំនួនធំគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីធ្វើឱ្យវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃមានលក្ខណៈស្តង់ដារ ដោយធានាបាននូវលទ្ធផលល្អបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។
យោងតាមលោក Nguyen Van Manh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Phu Tho បានឲ្យដឹងថា ស្រុកកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះសំណួរបើកចំហ និងចម្លើយច្នៃប្រឌិត និងផ្អែកលើការអនុវត្តពីសិស្សនៅពេលវាយតម្លៃអត្ថបទ ហើយក៏កំពុងធានាការរក្សាឯកសារប្រឡង និងកំណត់ត្រាវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ យោងតាមផែនការ ដំណើរការវាយតម្លៃនៅក្នុងខេត្តនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 10 ខែកក្កដា។
សិស្សានុសិស្សកំពុងត្រៀមខ្លួនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣។
ជំហាននីមួយៗត្រូវតែអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់យ៉ាង បានបញ្ជាក់ថា ដំណើរការនៃការកំណត់លេខកូដសម្រាប់ឯកសារប្រឡងអត្ថបទត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងវដ្តតែមួយ ដោយធានាថាក្រុមសរសេរកូដត្រូវបានញែកដាច់ពីគ្នាទាំងស្រុងពេញមួយរយៈពេលរហូតដល់ការបញ្ចប់ការដាក់ពិន្ទុអត្ថបទ។ យោងតាមលោក តា វៀត ហ៊ុង នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់យ៉ាង ក្រសួងបានជ្រើសរើសក្រុមបុគ្គលិកមួយក្រុមឱ្យចូលរួមក្នុងដំណើរការដាក់ពិន្ទុ ដោយធានាថាពួកគេអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ បុគ្គលិកដែលចូលរួមទាំងអស់មានគុណសម្បត្តិ និងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈល្អ និងបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងហ្មត់ចត់លើបទបញ្ជាប្រឡង និងគោលការណ៍ណែនាំដាក់ពិន្ទុពីក្រសួង និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
នៅខេត្តឌៀនបៀន សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលផ្អែកលើអត្ថបទ គ្រូម្នាក់ៗដាក់ពិន្ទុយ៉ាងហោចណាស់ ៤០ សន្លឹកក្នុងមួយថ្ងៃ ស្របតាមកូតាដែលបានកំណត់។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យបញ្ហាណាមួយដែលកើតឡើងត្រូវបានពិភាក្សា និងផ្លាស់ប្តូរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិ។ ធានាគុណភាព និងវឌ្ឍនភាពនៃដំណើរការដាក់ពិន្ទុ...
នៅខេត្តសឺនឡា ដែលជាចំណុចក្តៅមួយដែលមានភាពមិនប្រក្រតីនៃការដាក់ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងក្នុងឆ្នាំ ២០១៨ លោក ង្វៀន ហ៊ុយ ហ្វាង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើសុំឲ្យគ្រប់ដំណាក់កាល និងគ្រប់នាយកដ្ឋានសម្របសម្រួលការងាររបស់ពួកគេដោយរលូន ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្មារតីទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ និងបំពេញភារកិច្ចដែលបានកំណត់ដោយជោគជ័យ ធានាការបញ្ចូលពិន្ទុត្រឹមត្រូវដោយគ្មានកំហុស ការពារឯកសារប្រឡង និងកំណត់ត្រាដាក់ពិន្ទុឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងរក្សាទុកឯកសារប្រឡង និងកំណត់ត្រាឲ្យបានត្រឹមត្រូវតាមបទប្បញ្ញត្តិប្រឡង...
ឪពុកម្តាយកំពុងរង់ចាំកូនៗរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការប្រឡង។
សូមកត់សម្គាល់ពីនិទ្ទេសដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ឬធ្លាក់ក្នុងការប្រឡង។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសថា ថ្មីៗនេះ លោកស្រី ង៉ូ ធីមិញ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដឹកនាំក្រុមការងារលេខ ៣ របស់ក្រសួង ចុះត្រួតពិនិត្យដំណើរការវាយតម្លៃការប្រឡងនៅតាមតំបន់មួយចំនួនដូចជា ឡុងអាន និងទៀនយ៉ាង។ ក្នុងអំឡុងពេលត្រួតពិនិត្យ លោកស្រី ង៉ូ ធីមិញ អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ការវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងវិជ្ជាជីវៈ ជាមួយនឹងការចាត់តាំងភារកិច្ច និងការទទួលខុសត្រូវយ៉ាងច្បាស់លាស់ដល់នាយកដ្ឋាន និងបុគ្គលម្នាក់ៗ។ រាល់ព័ត៌មានលម្អិតនៃដំណើរការវាយតម្លៃត្រូវតែពិចារណា និងអនុវត្តដោយប្រុងប្រយ័ត្នតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌។
លោកស្រី ង៉ូ ធីមិញ ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ បន្ថែមពីលើការប្រើប្រាស់សម្រាប់ការវាយតម្លៃបញ្ចប់ការសិក្សា ក៏ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យផងដែរ។ ដូច្នេះ ពិន្ទុខ្ពស់ ឬនិទ្ទេសធ្លាក់ត្រូវតែពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីធានាថាពិន្ទុដែលបានប្រកាសគឺត្រឹមត្រូវ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំណេះដឹងដែលសិស្សទទួលបានបន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 12 ឆ្នាំ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏តម្រូវផងដែរថា មិនត្រឹមតែក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការដាក់ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបូកសរុប និងកត់ត្រាពិន្ទុជាផ្លូវការសម្រាប់បេក្ខជនផងដែរ អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវតែធ្វើដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងដោយភាពត្រឹមត្រូវដាច់ខាត ដើម្បីជៀសវាងការប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិ និងលទ្ធផលរបស់សិស្សក្នុងការប្រឡងនេះ។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព






Kommentar (0)