តើវាគ្រាន់តែជាលទ្ធផលសិក្សាអន់ឬ?

ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសថា និស្សិតមួយចំនួនកំពុងស្ថិតក្នុងការសាកល្បងសិក្សា ការព្រមានអំពីការសិក្សា ឬសូម្បីតែត្រូវបានបង្ខំឱ្យចាកចេញពីសាលារៀន។ សិស្សទាំងនេះសុទ្ធតែមានលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ ដោយពួកគេភាគច្រើនមានពិន្ទុមធ្យម ឬពិន្ទុបន្តបន្ទាប់ក្រោម 1។

សំណួរសួរថា តើលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សទាំងនេះពិតជាអន់ឬមានហេតុផលផ្សេងទៀត?

និស្សិត រាប់ពាន់ នាក់ ត្រូវបានទទួលវិន័យសម្រាប់វិន័យសិក្សា

បន្ទាប់ពីឆមាសនីមួយៗ សាកលវិទ្យាល័យធ្វើការត្រួតពិនិត្យការសិក្សា និងដោះស្រាយសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ។ នៅឆ្នាំ 2024 ចំនួនសិស្សដែលត្រូវបានបង្ខំឱ្យបោះបង់ការសិក្សា បានដាក់នៅលើការព្រមានអំពីការសិក្សា និងដាក់ឱ្យមានការសាកល្បងសិក្សាមានកម្រិតខ្ពស់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ គួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងសាលាជាច្រើន បន្ទាប់ពីឆមាសតែមួយ ចំនួនសិស្សដែលជាប់វិន័យសិក្សាបានឈានដល់រាប់ពាន់នាក់។

Sinh viên bị buộc thôi học: Có phải chỉ do học tập yếu kém?- Ảnh 1. — យោងតាមស្ថិតិពីសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន ក្នុងចំណោមហេតុផលដែលនិស្សិតត្រូវបានព្រមាន មូលហេតុចម្បងគឺការមិនបន្តចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្រេឌីត *(រូបថតបង្ហាញ)*

នៅចុងខែកញ្ញា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសបញ្ជីឈ្មោះនិស្សិតដែលត្រូវបានដាក់សាកល្បង ព្រមានអំពីលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់ឆមាសទី២ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ហើយត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សានៅឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ ក្នុងចំណោមនោះ សិស្សចំនួន 892 នាក់ ពីវគ្គសិក្សា 2021, 2022, និង 2023 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបានដាក់សាកល្បងសម្រាប់លទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់ឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ដោយសារតែបំណុលឥណទាន និង GPA ប្រមូលផ្តុំក្រីក្រ។ លើសពីនេះទៀត សិស្ស 964 នាក់ពីវគ្គសិក្សា 2021, 2022, និង 2023 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទទួលបានការព្រមានអំពីលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ ជាពិសេស សិស្ស 88 នាក់ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបង្ខំឱ្យបោះបង់ការសិក្សានៅឆមាសទី 1 នៃឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។ សិស្សទាំងនេះមានពីរឆមាសជាប់គ្នា (ឆមាសទី 1 និងទី 2 នៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024) ដែលមានពិន្ទុមធ្យមក្រោម 1 ឬមានចំនួនក្រេឌីតមិនពេញចិត្ត។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងអំឡុងពេលនេះតែម្នាក់ឯង សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្ខំនិស្សិតជិត 2,000 នាក់ពីវគ្គសិក្សាឆ្នាំ 2021, 2022 និង 2023 ឱ្យបោះបង់ការសិក្សា ផ្តល់ការព្រមាន និងដាក់ការសាកល្បងលើលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេដោយសារតែលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ។

ក៏នៅពាក់កណ្តាលខែកញ្ញា សាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh បានប្រកាសបញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលមានការព្រមានអំពីការសិក្សាក្នុងឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ ជិតមួយខែមុននេះ សាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសលទ្ធផលនៃការពិនិត្យ និងដោះស្រាយបញ្ហាសិក្សានៅក្នុងឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនេះ 3,875 នាក់បានទទួលការព្រមានពីការសិក្សាលើកដំបូង ហើយសិស្ស 1,490 នាក់ផ្សេងទៀតបានទទួលការសម្រេចចិត្តបង្ខំឱ្យចាកចេញពីសាលារៀន។

ជាមួយនឹងការចូលរៀនច្រើនវិធីក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាជាមធ្យមនៅតែអាចចូលសាលាជាច្រើនបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយពិចារណាលើប្រតិចារិករបស់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងមុខជំនាញធំៗដូចជា វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា សិស្សជាច្រើនប្រហែលជាមិនមានសមត្ថភាពសិក្សាទេ។ ដូច្នេះហើយ ក្រុមនេះអាចចូលបានយ៉ាងងាយ ប៉ុន្តែងាយបោះបង់ការសិក្សា។

ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅទីក្រុងហូជីមិញ

ជាមួយគ្នានេះ ធនាគារ Banking Academy បានប្រកាសពីបញ្ជីបណ្តោះអាសន្ននៃសិស្សជាង 450 នាក់ ដែលនឹងត្រូវដាក់វិន័យសម្រាប់ឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ ក្នុងនោះ សិស្សចំនួន ២៤១ នាក់ត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សាដោយសារលើសរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលអតិបរមា៦ឆ្នាំ ហើយត្រូវបានផ្តល់ការព្រមានសិក្សាបីដងជាប់គ្នា។ លើសពីនេះ សិស្សចំនួន 217 នាក់ត្រូវបានផ្តល់ការព្រមានអំពីការសិក្សាដោយសារតែលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ។ គួរកត់សម្គាល់ថាសិស្សជាច្រើនមានពិន្ទុឆមាសមធ្យមក្រោម 1 ដូច្នេះពិន្ទុមធ្យមរបស់ពួកគេមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយកមកពិចារណានោះទេ។

បង្ខំឱ្យសាលាដោះសារដោយសារបរាជ័យក្នុងការចុះបញ្ជីក្រេឌីត

វៀតណាម - សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងកូរ៉េ (University of Danang ) កំពុងពិចារណាបណ្ដេញនិស្សិតជិត 80 នាក់ពីវគ្គសិក្សា 2020 - 2023 សម្រាប់ការមិនចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្រេឌីតក្នុងឆមាសទី 1 នៃឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 ។ ពួកគេជាច្រើននាក់មិនបានត្រឡប់ទៅសាលាវិញទេ បន្ទាប់ពីការឈប់សម្រាកបណ្តោះអាសន្នបានផុតកំណត់។ កន្លងមក នៅពាក់កណ្តាលខែកញ្ញា សាកលវិទ្យាល័យក៏បានប្រកាសថា ខ្លួននឹងពិចារណាលើការដោះស្រាយលទ្ធផលសិក្សានៃឆមាសទី២ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣ - ២០២៤ ដែលមាន ១៧៩ ករណីនៃការបណ្ដេញចេញដោយបង្ខំ និងសិស្សជាង ២០០ នាក់ ទទួលបានការព្រមានពីការសិក្សា ដោយសារពិន្ទុឆមាសមធ្យមក្រោម ១។

នៅសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យពេញម៉ោងជាច្រើនក៏ប្រឈមនឹងហានិភ័យនៃការព្រមានអំពីការសិក្សារបស់ពួកគេ និងបង្ខំឱ្យបោះបង់ការសិក្សាដោយសារតែលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អនៅក្នុងឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ ជាក់ស្តែង 41 ករណីស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីនៃការបង្ខំឱ្យបោះបង់ការសិក្សា និង 75 ករណីស្ថិតក្នុងបញ្ជីដែលរំពឹងថានឹងត្រូវបានព្រមានអំពីការសិក្សារបស់ពួកគេដោយសារតែលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អនៅក្នុងឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024...

គ. បានឈប់សិក្សាយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីសិក្សាថ្នាក់ធំផ្សេងគ្នា សាលាផ្សេងគ្នា

ការចាត់ចែងកិច្ចការសិក្សារបស់និស្សិតដោយផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិទូទៅ។ ដូច្នោះហើយ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ការព្រមានអំពីការសិក្សា ប្រសិនបើពិន្ទុឆមាសមធ្យមរបស់ពួកគេមិនបំពេញតាមតម្រូវការ ឬប្រសិនបើពួកគេមានចំនួនសរុបនៃក្រេឌីតដែលមិនទាន់បានកំណត់ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ បន្ទាប់ពី 2-3 ឆមាសជាប់គ្នានៃការព្រមានអំពីការសិក្សា សិស្សត្រូវបានដាក់ក្នុងបញ្ជីអ្នកដែលត្រូវបានបង្ខំឱ្យចាកចេញពីសាលារៀន។ ចំណុចរួមរបស់សិស្សភាគច្រើនគឺលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អរបស់ពួកគេ។ សំណួរសួរថា តើនិស្សិតទាំងនេះគ្មានសមត្ថភាពសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ នាំឱ្យលទ្ធផលមិនល្អ ដោយសិស្សខ្លះទទួលបានត្រឹមតែ ០ ពិន្ទុច្រើនឆមាស?

លោកបណ្ឌិត Quach Thanh Hai នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា សាលាបានធ្វើការស្ទង់មតិជាមួយសិស្សចំនួន ៨៨ នាក់ ដែលរំពឹងថានឹងត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សានៅដើមឆ្នាំសិក្សានេះ។ ក្នុងចំណោមជាង 40 ករណីដែលបានឆ្លើយតប លទ្ធផលទូទៅបានបង្ហាញថាសិស្សភាគច្រើនមិនបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសិក្សា។ សម្រាប់ក្រុមនិស្សិតដែលឈប់សិក្សាយ៉ាងសកម្មបន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 1 មូលហេតុចម្បងគឺដោយសារតែពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននិងផ្ទេរទៅថ្នាក់ធំមួយទៀតគឺសាលាមួយផ្សេងទៀត។ ករណីខ្លះ ជាចម្បងនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ឆ្នាំទី៣ បានទៅធ្វើការហើយមិនបានចូលរៀនវិញ។ ករណីមួយចំនួនមិនបានបន្តការសិក្សាទៅសិក្សានៅបរទេស។ លោកបណ្ឌិត Hai បានបន្ថែមថា "នៅក្នុងទំហំសរុបនៃសិស្សពេញម៉ោងជាង 20,000 នាក់នៅក្នុងសាលាទាំងមូល សិស្សជាង 80 នាក់ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទទួលបានការព្រមានអំពីការសិក្សា ដែលមិនមែនជាអត្រាខ្ពស់នោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាក្តីកង្វល់សម្រាប់សាលាផងដែរ" ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Le Van Hien អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា ផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សារបស់និស្សិត ករណីដែលត្រូវបានដោះស្រាយជាញឹកញាប់គឺដោយសារតែនិស្សិតឈប់រៀនយ៉ាងសកម្ម មិនមែនដោយសារតែពួកគេមិនអាចតាមកម្មវិធីសិក្សាដែលនាំឱ្យលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អនោះទេ។ លោកបណ្ឌិត ហៀន បានវិភាគបន្ថែមថា “អត្រាសិស្សត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សាមិនខ្ពស់ទេ ភាគច្រើនដោយសារតែបន្ទាប់ពីបានចូលរៀនក្នុងមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនមិនពេញចិត្ត។ ដូច្នេះហើយ សិស្សឈប់រៀននៅសកលវិទ្យាល័យច្រើនករណីឡើងវិញ ប្រឡងចូលសាលានគរបាល និងយោធា ហើយខ្លះទៅសិក្សានៅបរទេស”។

Sinh viên bị buộc thôi học: Có phải chỉ do học tập yếu kém?- Ảnh 2.

Sinh viên bị buộc thôi học: Có phải chỉ do học tập yếu kém?- Ảnh 3.

Sinh viên bị buộc thôi học: Có phải chỉ do học tập yếu kém?- Ảnh 4.

សេចក្តីជូនដំណឹងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ស្តីពីការដោះស្រាយសិស្សដែលទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ។

ពិន្ទុចូលសាលាទាបជាង ហានិភ័យ នៃ សិស្សធ្លាក់ចុះ កាន់តែខ្ពស់

ចំនួនសិស្សដែលមានវិន័យ និងមូលហេតុនៃស្ថានភាពនេះគឺមិនដូចគ្នាទេនៅក្នុងក្រុមផ្សេងគ្នានៃសាលា។ មានសាកលវិទ្យាល័យដែលចំនួននេះត្រូវបានកត់ត្រានៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត។ ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យឯកជនមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា អត្រាសិស្សដែលត្រូវបានព្រមានអំពីលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេតាមឆមាសគឺរហូតដល់ប្រហែល 20% នៃចំនួនសិស្សសរុបនៅក្នុងសាលា។

អត្រានេះក៏ប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងរវាងមុខជំនាញ ដោយមុខជំនាញទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម មានសិស្សទទួលបានការព្រមានពីការសិក្សារហូតដល់ 30-40%។ ក្នុងចំណោមហេតុផលព្រមាន មូលហេតុគឺមកពីសិស្សមិនបានចុះឈ្មោះឆមាសរហូតដល់ 75% នៃករណីដែលនៅសល់គឺជាករណីដែលសិស្សមានពិន្ទុឆមាសជាមធ្យម 0 ឬក្រោម 1។

តាមស្ថិតិខាងលើ ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្ដុះបណ្ដាលនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយបានបញ្ចេញមតិថា៖ «បន្ទាប់ពីសិក្សាឆ្នាំទី១ អត្រាសិស្សឈប់រៀនតាមគណនីផ្ទាល់ខ្លួនគឺខ្ពស់បំផុត មូលហេតុចម្បងគឺសិស្សមិនចុះឈ្មោះចូលរៀន»។ ទាក់ទិននឹងមូលហេតុនេះ បើតាមប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនេះ មានការខុសគ្នាអាស្រ័យលើក្រុមសាលា។ ប៉ុន្តែគេអាចសង្កេតឃើញថា ពិន្ទុចូលរៀនរបស់មុខជំនាញ និងសាលាកាន់តែទាប ហានិភ័យនៃការឈប់រៀនកាន់តែឆាប់។ លោកបានបន្ថែមថា "ជាមួយនឹងការចូលរៀនពហុវិធីសាស្រ្តក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាជាមធ្យមនៅតែអាចចូលរៀនបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅសាលាជាច្រើន ដោយពិចារណាលើសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាធំៗដូចជា វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា សិស្សជាច្រើនប្រហែលជាមិនមានលទ្ធភាពសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ វាងាយស្រួលសម្រាប់ក្រុមនេះក្នុងការចូលរៀន ប៉ុន្តែងាយស្រួលក្នុងការបោះបង់ការសិក្សា"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/sinh-vien-bi-buoc-thoi-hoc-co-phai-chi-do-hoc-tap-yeu-kem-185241029201943979.htm