បេក្ខនារី Tran Ngoc Thao Vy អនុវិទ្យាល័យ Lam Son ខណ្ឌ ៦ អានកំណាព្យដែលនាងតែងក្នុងផ្នែកបទពិសោធន៍ - រូបថត៖ H.HG
កាលពីថ្ងៃទី 28 ខែមីនា សិស្ស 150 នាក់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 9 នៅទីក្រុងហូជីមិញមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះបទពិសោធន៍ AI ក្នុងវិស័យតន្ត្រី អុក កំណាព្យ និងគំនូរក្នុងកម្មវិធីប្រលងសរសេរល្អឆ្នាំ 2024 ។
ការប្រលងនេះរៀបចំដោយនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់អំណោយ។
បទពិសោធន៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។
ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង បេក្ខជនជាច្រើនគិតថាគេនឹងត្រូវបានផ្តល់ឯកសារប្រឡងហើយសុំធ្វើតេស្ត។ ប៉ុន្តែមិនមែនពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកជាការសម្តែងរបស់ Thuong Ca Tieng Viet ជាបទភ្លេងនិពន្ធដោយតន្ត្រីករ Duc Tri ដែលសំដែងដោយក្រុមសិស្សមកពីវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted។
បន្ទាប់មក អ្នករៀបចំកម្មវិធីប្រកួតបានអនុញ្ញាតឲ្យបេក្ខជនចូលរួមទស្សនា និងស្តាប់ចម្រៀងអំពីមាតុភូមិរបស់ខ្លួន ដែលសំដែងដោយ អាយ.អាយ.
ភ្លាមៗនោះ ពិធីករក៏បានអញ្ជើញបេក្ខនារីមួយចំនួន មកចែករំលែកពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ចំពោះការសម្តែងទាំងពីរខាងលើ។
ការសម្តែង "ចម្រៀងស្នេហាជាភាសាវៀតណាម" ដោយក្រុមសិស្សវិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់ការសម្តែង និងច្រៀង - រូបភាព៖ H.HG
នៅក្នុងវាល "ចម្លែក"៖ បេក្ខនារីបានមើល និងស្តាប់ព័ត៌មានមួយចំនួនអំពីការប្រឈមមុខដាក់គ្នារវាងអ្នកលេង Go, អ្នកលេងអុកចិន និង AI ។ ពិធីករបានសួរបេក្ខជនឲ្យទាយថាខាងណានឹងឈ្នះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវីដេអូអ្នកលេង Go បានឈ្នះលើ AI ប៉ុន្តែអ្នកលេងអុកចិនបានចាញ់ប្រឆាំងនឹង AI ។
នៅក្នុងវិស័យ "ការប្រកួតប្រជែង"៖ បេក្ខជនត្រូវបានស្នើសុំឱ្យសរសេរកំណាព្យជាមួយពាក្យគន្លឹះ: យុវជនកំណាព្យជីវិត។ ក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី បេក្ខជនជាច្រើនបានលើកដៃអានកំណាព្យទៅពេញសាល។
បន្ទាប់មក អ្នករៀបចំបានប្រកាសកំណាព្យមួយដែលនិពន្ធដោយ AI ជាមួយនឹងពាក្យគន្លឹះដូចគ្នា។ បន្ទាប់មក បេក្ខជនបេក្ខនារីបាននិយាយ បញ្ចេញមតិ និងវាយតម្លៃពីភាពខុសគ្នារវាងកំណាព្យ AI និងកំណាព្យរបស់មនុស្ស។
អ្នករៀបចំប្រកាសពីគំនូរដែលផលិតដោយ AI
និងគំនូររបស់សិស្សជាមួយនឹងប្រធានបទ "ទីក្រុងរបស់ខ្ញុំ" - រូបថត: H.HG
នៅក្នុងវិស័យ "គំនូរ"៖ អ្នករៀបចំការប្រកួតបានបញ្ចាំងនៅលើអេក្រង់សម្រាប់បេក្ខជនដើម្បីមើលគំនូរដែលបង្កើតឡើងដោយ AI និងគំនូរដោយសិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតគំនូរបៃតងជាមួយនឹងប្រធានបទ "ទីក្រុងរបស់ខ្ញុំ" ។
AI ឆ្លើយតបបានល្អ ប៉ុន្តែ...
ថ្លែងនៅសាលប្រជុំ Nguyen Nhu Ngoc សិស្សថ្នាក់ទី 9/2 នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Hien ខណ្ឌ 12 បានអធិប្បាយថា "សកម្មភាពពិសោធន៍បានធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលពីមួយទៅមួយទៀត។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ការតែងនិពន្ធរបស់ Al គឺលឿនណាស់ ឆ្លើយតបបានល្អណាស់ចំពោះខ្លឹមសារពាក្យគន្លឹះ ប៉ុន្តែមិននាំមកនូវអារម្មណ៍ច្រើនដល់អ្នកទស្សនាឡើយ"។
បន្ទាប់ពីបទពិសោធន៍ AI រយៈពេល 90 នាទី បេក្ខជនបានទទួលការធ្វើតេស្ត និងធ្វើតេស្ត - រូបថត៖ H.HG
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ សិស្សថ្នាក់ទី ៩/៥ នៃសាលាអនុវិទ្យាល័យ Go Vap ស្រុក Go Vap បានសារភាពថា៖ "គំនូររបស់ AI ពិតជាស្អាតណាស់ ស្នាមឆ្នូតៗច្បាស់ណាស់ ប៉ុន្តែពេលខ្ញុំមើលរូបគំនូររបស់ AI ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ដូចគំនូរដែលគូរដោយសិស្សនោះទេ។ ក្រឡេកមកមើលរូបគំនូរនេះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍អាឡោះអាល័យ និងនឹកឃើញរូបភាពរបស់ទីក្រុង Chih de រំកិលខ្លួន។
បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់បទពិសោធន៍បួនផ្នែកនៃតន្ត្រី អុក កំណាព្យ និងគំនូរជាមួយ AI បេក្ខជននឹងទទួលបានការធ្វើតេស្ត និងធ្វើតេស្តក្នុងរយៈពេល 90 នាទី។
បេក្ខជនភាគច្រើនដែលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ឬសរសេរនៅទីក្រុងហូជីមិញ មានសរសេរដៃស្អាតដូចនាគហោះ និងរាំវង់ - រូបថត៖ H.HG
ការប្រលងសរសេរល្អត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ អស់រយៈពេល 24 ឆ្នាំ។ ថ្វីត្បិតតែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅតែសរសេរបានល្អ និងសរសេរដៃស្អាត ប៉ុន្តែក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តែងតែរៀបចំឱ្យបេក្ខជនប្រឡងយកបទពិសោធន៍មុននឹងប្រឡងជាផ្លូវការ។
ភាពខុសគ្នារវាងមនុស្ស និង AI
វិញ្ញាសាអក្សរសាស្ត្រ និងសំណេរល្អ សម្រាប់ថ្នាក់ទី៦-៧៖
1/ ប្រសិនបើអ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យមួយ (ឬមួយឃ្លា) ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីភាពខុសគ្នារវាងមនុស្ស និង AI តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសពាក្យមួយណា? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជ្រើសរើសពាក្យនេះ?
២/ ពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយ AI ព្រឹកនេះ សូមសរសេរអត្ថបទមួយចំណងជើងថា ថ្ងៃនេះខ្ញុំដឹង…
វិញ្ញាសាអក្សរសាស្ត្រ និងសំណេរល្អ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៨-៩៖
1/ ប្រសិនបើអ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យមួយ (ឬមួយឃ្លា) ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីភាពខុសគ្នារវាងមនុស្ស និង AI តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសពាក្យមួយណា? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជ្រើសរើសពាក្យនេះ?
២/ ពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយ AI នៅព្រឹកនេះ សូមសរសេរអត្ថបទឆ្លើយសំណួរ៖ តើបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក៏ជាការបង្ហាញអំពីថាមពលរបស់មនុស្សដែរ ឬទេ?
ប្រភព
Kommentar (0)