បេក្ខជន ត្រឹន ង៉ុក ថាវវី មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា ឡាំសឺន ស្រុកទី៦ អានកំណាព្យដែលនាងបាននិពន្ធក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាពីបទពិសោធន៍ - រូបថត៖ H.HG
នៅថ្ងៃទី 28 ខែមីនា សិស្សានុសិស្សចំនួន 150 នាក់ មកពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 9 នៅទីក្រុងហូជីមិញ មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដែលបានជួបប្រទះនឹងបច្ចេកវិទ្យា AI ក្នុងវិស័យសរសេរអក្សរផ្ចង់ អុក កំណាព្យ និងគំនូរ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រកួតប្រជែងសរសេរ និងសរសេរអក្សរផ្ចង់ល្អ ឆ្នាំ 2024។
ការប្រកួតប្រជែងនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នៅវិទ្យាល័យជំនាញឡេហុងផុង។
បទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចងចាំមួយ
ពេលចូលដល់បន្ទប់ប្រឡង បេក្ខជនជាច្រើនសន្មតថាពួកគេនឹងទទួលបានក្រដាសប្រឡង ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការលើវា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេត្រូវបានទស្សនាការសម្តែងវប្បធម៌ "Thuong Ca Tieng Viet" (បទចម្រៀងនៃសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ភាសាវៀតណាម ) - បទចម្រៀងដែលនិពន្ធដោយតន្ត្រីករ Duc Tri និងសម្តែងដោយក្រុមសិស្សមកពីវិទ្យាល័យ Le Hong Phong សម្រាប់សិស្សពូកែ។
បន្ទាប់មក អ្នករៀបចំការប្រកួតបានបង្ហាញអ្នកចូលរួមប្រកួតនូវបទចម្រៀងមួយបទអំពីស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ ដែលបង្កើតឡើងដោយ AI។
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីនោះ ពិធីករនៃកម្មវិធីបានអញ្ជើញអ្នកចូលរួមប្រកួតជាច្រើននាក់ឱ្យចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេលើការសម្តែងទាំងពីរ។
ការសម្តែងតន្ត្រី "ចម្រៀងស្នេហាវៀតណាម" ត្រូវបានសម្តែងដោយក្រុមសិស្សមកពីវិទ្យាល័យឯកទេសឡេហុងផុង ដែលបានលេង និងច្រៀងឧបករណ៍ភ្លេង - រូបថត៖ H.HG
នៅក្នុងប្រភេទ "អុក"៖ អ្នកចូលរួមប្រកួតបានមើល និងស្តាប់វីដេអូនៃការប្រកួតរវាងអ្នកលេងហ្គោ អ្នកលេងអុកចិន និង AI។ ពិធីករនៃការប្រកួតបានសុំឱ្យអ្នកចូលរួមប្រកួតទស្សន៍ទាយថាភាគីណានឹងឈ្នះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវីដេអូ អ្នកលេងហ្គោបានឈ្នះប្រឆាំងនឹង AI ប៉ុន្តែអ្នកលេងអុកចិនបានចាញ់ AI។
នៅក្នុងផ្នែក "ការប្រកួតប្រជែង" អ្នកចូលរួមប្រកួតត្រូវបានស្នើសុំឱ្យតែងកំណាព្យមួយដោយប្រើពាក្យគន្លឹះ៖ យុវជន កំណាព្យ ជីវិត។ ក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី អ្នកចូលរួមប្រកួតមួយចំនួនបានលើកដៃឡើង ហើយសូត្រកំណាព្យរបស់ពួកគេឮៗទៅកាន់សាលទាំងមូល។
បន្ទាប់មក អ្នករៀបចំកម្មវិធីបានប្រកាសកំណាព្យមួយដែលបង្កើតឡើងដោយ AI ដោយប្រើពាក្យគន្លឹះដូចគ្នា។ បន្ទាប់ពីនោះ អ្នកចូលរួមប្រកួតប្រជែងបានផ្តល់យោបល់ មតិយោបល់ និងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេលើភាពខុសគ្នារវាងកំណាព្យដែលបង្កើតដោយ AI និងកំណាព្យដែលសរសេរដោយមនុស្ស។
អ្នករៀបចំកម្មវិធីបានប្រកាសពីគំនូរដែលបង្កើតឡើងដោយ AI។
និងគំនូរដែលគូរដោយសិស្សានុសិស្ស ដោយមានប្រធានបទ "ទីក្រុងរបស់ខ្ញុំ" - រូបថត៖ H.HG
នៅក្នុងប្រភេទ "សិល្បៈ"៖ អ្នករៀបចំការប្រកួតបានបញ្ចាំងលើអេក្រង់សម្រាប់អ្នកចូលរួមប្រកួតដើម្បីមើលគំនូរដែលបង្កើតឡើងដោយ AI និងគំនូរដោយសិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួត Green Strokes ដែលទាំងអស់នេះមានប្រធានបទ "ទីក្រុងរបស់ខ្ញុំ"។
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដំណើរការបានល្អ ប៉ុន្តែ...
ថ្លែងនៅក្នុងសាលប្រជុំ ង្វៀន ញូ ង៉ុក សិស្សថ្នាក់ទី៩ មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា ង្វៀន ហៀន ក្នុងស្រុកលេខ១២ បានអត្ថាធិប្បាយថា “សកម្មភាពពិសោធន៍បានធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលម្តងហើយម្តងទៀត។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ការបង្កើតរបស់ AI ទាំងអស់គឺរហ័សរហួន និងដោះស្រាយពាក្យគន្លឹះបានយ៉ាងល្អ ប៉ុន្តែវាមិនបានបង្កើតអារម្មណ៍ច្រើនដល់អ្នកទស្សនាទេ”។
បន្ទាប់ពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងរយៈពេល 90 នាទីលើបច្ចេកវិទ្យា AI អ្នកចូលរួមបានទទួលសំណួរប្រឡង ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការលើការធ្វើតេស្ត - រូបថត៖ H.HG
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ង្វៀន ធុយ លីញ ជាសិស្សថ្នាក់ទី៩ មកពីសាលាមធ្យមសិក្សាហ្គោវ៉ាប ក្នុងស្រុកហ្គោវ៉ាប បានសារភាពថា “គំនូររបស់ AI គឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ ជាមួយនឹងបន្ទាត់ច្បាស់ៗ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំមើលគំនូរ AI ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ដូចពេលដែលខ្ញុំឃើញគំនូរដែលគូរដោយសិស្សនោះទេ។ ពេលមើលគំនូរនេះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍នឹករលឹក និងរំជួលចិត្ត នៅពេលដែលខ្ញុំជួបប្រទះរូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងជាទីស្រឡាញ់នៃទីក្រុងហូជីមិញ”។
បន្ទាប់ពីបានជួបប្រទះនឹងវិស័យទាំងបួនគឺ តន្ត្រី អុក អក្សរផ្ចង់ និងគំនូរ រួមជាមួយ AI អ្នកចូលរួមប្រកួតបានទទួលសំណួរប្រឡង ហើយមានពេល 90 នាទីដើម្បីបំពេញសំណួរទាំងនោះ។
បេក្ខជនភាគច្រើននៅក្នុងការប្រកួតអក្សរសាស្ត្រ និងអក្សរផ្ចង់នៅទីក្រុងហូជីមិញមានទឹកដៃដ៏ស្រស់ស្អាត ដូចជានាគហើរ និងសត្វហ្វូនីករាំ - រូបថត៖ H.HG
ការប្រកួត "សរសេរល្អ និងសរសេរដោយដៃស្អាត" ដែលរៀបចំជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបានធ្វើឡើងអស់រយៈពេល 24 ឆ្នាំមកហើយ។ ខណៈពេលដែលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការវិនិច្ឆ័យនៅតែផ្អែកលើការសរសេរល្អ និងសរសេរដោយដៃស្អាត ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញតែងតែរៀបចំវគ្គហ្វឹកហាត់សម្រាប់អ្នកចូលរួមប្រកួតមុនពេលពួកគេសរសេរស្នាដៃរបស់ពួកគេជាផ្លូវការ។
ភាពខុសគ្នារវាងមនុស្ស និង AI។
សំណួរប្រឡងសរសេរ និងសរសេរអក្សរផ្ចង់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៦ និងទី៧៖
១/ ប្រសិនបើអ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យមួយ (ឬឃ្លាមួយ) ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីភាពខុសគ្នារវាងមនុស្ស និង AI តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសពាក្យមួយ (ឬឃ្លាមួយ) មួយណា? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជ្រើសរើសពាក្យនោះ?
២/ ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយ AI នៅព្រឹកនេះ សូមសរសេរអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា៖ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរៀន…
សំណួរប្រឡងសរសេរ និងសរសេរអក្សរផ្ចង់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៨ និងទី៩៖
១/ ប្រសិនបើអ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យមួយ (ឬឃ្លាមួយ) ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីភាពខុសគ្នារវាងមនុស្ស និង AI តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសពាក្យមួយ (ឬឃ្លាមួយ) មួយណា? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជ្រើសរើសពាក្យនោះ?
2. ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយ AI នៅព្រឹកនេះ សូមសរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកមួយដោយឆ្លើយសំណួរថា៖ តើបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក៏ជាការបង្ហាញពីអំណាចរបស់មនុស្សដែរឬទេ?
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព






Kommentar (0)