ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហូជីមិញ ផ្តល់ការណែនាំជាបន្ទាន់ លើការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម កង្វះគ្រូបង្រៀន

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ ទីក្រុងហូជីមិញនៅតែបន្តខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់ ហើយកំពុងរៀបចំជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀនជាង 2,000 នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានថ្លែងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនចំនួន 168 នៃឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលា បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា និងប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។

រូបថត៖ ប៊ិច ថាញ់

ត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 4,865 នាក់បន្ថែមទៀត ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ

នាថ្ងៃទី ៨ សីហា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសន្និសីទជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនចំនួន ១៦៨ នៃឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលា បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា និងប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីដំណើរការរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ ដែលមានសង្កាត់ និងឃុំចំនួន ១៦៨ មក ទីក្រុងហូជីមិញបច្ចុប្បន្នមានថ្នាក់ដឹកនាំ អប់រំ និងមន្ត្រីរាជការក្រោមមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គមថ្នាក់ឃុំសរុបចំនួន ៣៤១នាក់។

ជាក់ស្តែង ក្នុងចំណោមថ្នាក់ដឹកនាំ និងមន្ត្រីរាជការទាំង ៣៤១រូប មានមន្ត្រី និងជំនាញចំនួន ១៩៧នាក់ មកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង និងទីក្រុងហូជីមិញ ខេត្ត Binh Duong និងខេត្ត Ba Ria - Vung Tau មុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។ មន្ត្រី និង​ជំនាញ​ដែល​នៅ​សេសសល់​ចំនួន ១៤៤ នាក់​គឺ​មក​ពី​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន និង​មន្ទីរ​ដែល​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​នៅ​ថ្នាក់​ស្រុក និង​ក្រុង​នៃ​មូលដ្ឋាន​ទាំង ៣ មុន​នឹង​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា។

ក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ មន្ត្រីសង្កាត់ និងឃុំមួយចំនួននៅតំបន់២ (អតីតខេត្ត Binh Duong ) បាននិយាយថា មូលដ្ឋានមានមន្ត្រីអប់រំ ប៉ុន្តែពួកគេមិនមែនជាមន្ត្រីនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលកន្លងមក ដូច្នេះពួកគេក៏នឹងប្រឈមមុខនឹងការកំណត់ និងការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រង និងសម្របសម្រួលផងដែរ។ ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​សំណូមពរ​ដល់​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​ជួយ​ឧបត្ថម្ភ​ពិសេស​ក្នុង​ដំណាក់កាល​ដំបូង​នៃ​ដំណើរការ​រដ្ឋាភិបាល​កម្រិត​ពីរ​។

ប្រឈមមុខនឹងការពិតនេះ លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើផែនការប្រើប្រាស់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន។ សម្រាប់សង្កាត់ ឬឃុំណាដែលខ្វះអ្នកឯកទេសអប់រំ ឬមន្ទីរសង្គមកិច្ច និងវប្បធម៌ដែលមិនមានអ្នកឯកទេសអប់រំចាស់ អាចផ្តល់ឲ្យបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងការអប់រំក្នុងស្រុកទីពីរជួយឧបត្ថម្ភបាន។

ដោយសំដៅលើការងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី បន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ជាផ្លូវការថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលបន្ទុកជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅក្នុងដំណើរការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលកម្រិត ២ នេះ លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា ផ្អែកលើការពិនិត្យ និងស្នើសុំពីសាលាសង្កាត់ សាលាសង្កាត់ឆ្នាំថ្មី ចំនួន ១៦៨ និងសង្កាត់ថ្មី 2025-2026 ទីក្រុងហូជីមិញត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 4,865 នាក់បន្ថែមទៀតចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។

ក្នុងនោះ មត្តេយ្យសិក្សាត្រូវការគ្រូចំនួន ៤៥១ នាក់ បឋមសិក្សាត្រូវការចំនួន ១.៤៨៣ នាក់ អនុវិទ្យាល័យត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូច្រើនជាងគេចំនួន ២.២៨៣ នាក់ និងវិទ្យាល័យត្រូវការជ្រើសរើសចំនួន ៦៤៨ នាក់។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញនៅតែមានអតិរេកក្នុងស្រុក និងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន។ នាពេលខាងមុខ ស្របជាមួយនឹងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនថ្មីតាមតម្រូវការ នាយកដ្ឋានក៏នឹងមានផែនការកាត់បន្ថយអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក និងលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងស្ម័គ្រចិត្តទៅបង្រៀននៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល...

ក្រោយ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា​នេះ ទីក្រុង​ហូជីមិញ​ខ្វះ​គ្រូ​បង្រៀន​ជិត ៥​ពាន់​នាក់ ភាគច្រើន​នៅ​កម្រិត​មធ្យមសិក្សា។

រូបថត៖ BICH THANH

គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់

លើសពីនេះ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានទទួលស្គាល់ថា បញ្ហាបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនឹងកាន់តែក្តៅគគុកនៅពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម ដូច្នេះទីក្រុងហូជីមិញនឹងអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដើម្បីឲ្យសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

លោក Nguyen Van Hieu បានបញ្ជាក់ថា ថ្នាក់បន្ថែមគឺជាតម្រូវការជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែងរបស់សិស្ស ហើយការបង្រៀនបន្ថែមក៏ជាតម្រូវការធម្មតារបស់គ្រូផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សទាំងអស់នៅទីក្រុងហូជីមិញត្រូវតែមានថ្នាក់បន្ថែមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមត្រូវតែធ្វើឡើងស្របតាមសារាចរលេខ 29 ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សណាម្នាក់ត្រូវបានគៀបសង្កត់ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់បន្ថែមនោះទេ។

ពីនោះ លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជន ១៦៨ ឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស អនុវត្តខ្លឹមសារនេះ និងចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះនាយកសាលា ដែលបំពានលើច្បាប់នៃការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅសាលា។ លោក ហៀវ បញ្ជាក់​ថា​៖ «​បើ​នាយក​សាលា​តឹងរ៉ឹង គ្មាន​គ្រូ​ណា​ហ៊ាន​បំពាន​ច្បាប់​នោះ​ទេ។

លោក ហៀវ បានផ្តាំផ្ញើថា នៅពេលចុះឈ្មោះចូលបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន គ្រូត្រូវជូនដំណឹងដល់នាយកសាលាដែលខ្លួនបង្រៀន បញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលនោះ និងប្រកាសដោយស្មោះត្រង់លើកម្មវិធីគ្រប់គ្រងការបង្រៀនរបស់មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ។ ពីទីនោះ វានឹងត្រូវបានរកឃើញថាតើគ្រូកំពុងបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេឬអត់។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងសង្កាត់ ១៦៨ និងតំបន់ពិសេសក្នុងទីក្រុង។ នេះគឺធានាសិទ្ធិសិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា សមភាព និងវត្ថុបំណងក្នុងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ព្រមទាំងកំណត់ស្ថានភាពគ្រូគៀបសង្កត់ និងបង្កភាពតានតឹងជាមួយសិស្សានុសិស្ស និងអាណាព្យាបាលក្នុងឃុំ សង្កាត់ និងការសិក្សាបន្ថែមឆ្នាំ។ សិស្ស​អាច​ទៅ​សាលា​ដោយ​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ ដោយ​មិន​មាន​ការ​បង្ខិត​បង្ខំ ឬ​គាបសង្កត់​ឡើយ»។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ហឿ បន្ថែមថា "គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនយកចិត្តទុកដាក់ចង់ឱ្យសិស្សរៀនដោយរីករាយ និងរីករាយ។ គ្រូដែលបង្កការលំបាកដល់សិស្សមានមិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានគ្រូបង្រៀន ដូច្នេះការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិបន្ថែមលើការបង្រៀន និងរៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គឺជាវិធីដែលយើងអាចលុបបំបាត់គ្រូដែលបង្កការលំបាកដល់សិស្ស"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-nong-ve-day-them-hoc-them-thieu-giao-vien-185250808165024269.htm