លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានថ្លែងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនចំនួន 168 នៃឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលា បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា និងប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។
រូបថត៖ ប៊ិច ថាញ់
ត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 4,865 នាក់បន្ថែមទៀត ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ
នាថ្ងៃទី ៨ សីហា មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសន្និសីទជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនចំនួន ១៦៨ នៃឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់សាលា បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា និងប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។
យោងតាមស្ថិតិរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីដំណើរការរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរដែលមានសង្កាត់ និងឃុំចំនួន ១៦៨ មក ទីក្រុងហូជីមិញបច្ចុប្បន្នមានថ្នាក់ដឹកនាំ និងមន្ត្រី អប់រំ សរុបចំនួន ៣៤១ នាក់ ក្រោមមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គមថ្នាក់ឃុំ។
ជាក់ស្តែង ក្នុងចំណោមថ្នាក់ដឹកនាំអប់រំ និងមន្ត្រីរាជការទាំង ៣៤១ នាក់ មានមន្ត្រី និងអ្នកឯកទេសចំនួន ១៩៧ នាក់ មកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង និងទីក្រុងនៃទីក្រុងហូជីមិញ ខេត្ត Binh Duong និងខេត្ត Ba Ria - Vung Tau មុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នា។ មន្ត្រី និងជំនាញដែលនៅសេសសល់ចំនួន ១៤៤ នាក់គឺមកពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជន និងមន្ទីរដែលស្ថិតនៅក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ស្រុក និងក្រុងនៃមូលដ្ឋានទាំង ៣ មុននឹងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។
ក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ មន្ត្រីសង្កាត់ និងឃុំមួយចំនួននៅតំបន់២ (អតីតខេត្ត Binh Duong ) បាននិយាយថា មូលដ្ឋានមានមន្ត្រីអប់រំ ប៉ុន្តែពួកគេមិនមែនជាមន្ត្រីនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពីមុនមក ដូច្នេះពួកគេក៏ប្រឈមនឹងការកំណត់ និងការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រង និងសម្របសម្រួលផងដែរ។ ដូច្នេះហើយបានសំណូមពរដល់មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលមេត្តាជួយឧបត្ថម្ភពិសេសក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃដំណើរការរដ្ឋាភិបាលកម្រិត២។
ប្រឈមមុខនឹងការពិតនេះ លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើផែនការប្រើប្រាស់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន។ សម្រាប់សង្កាត់ ឬឃុំណាដែលខ្វះអ្នកឯកទេសអប់រំ ឬនាយកដ្ឋានវប្បធម៌ និងសង្គម ដែលមិនមានអ្នកឯកទេសអប់រំចាស់ អាចផ្តល់ឲ្យបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងមណ្ឌលអប់រំក្នុងស្រុកទីពីរជួយឧបត្ថម្ភបាន។
សំដៅលើការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី បន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ជាផ្លូវការថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលបន្ទុកជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅក្នុងប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ផ្អែកលើការពិនិត្យ និងស្នើសុំតម្រូវការពីសាលារៀនក្នុងសង្កាត់ និងសាលាឆ្នាំថ្មីចំនួន ១៦៨ ភូមិ ឃុំ សង្កាត់ ពិសេស។ 2025-2026 ទីក្រុងហូជីមិញត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួន 4,865 នាក់បន្ថែមទៀត ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។
ក្នុងនោះ មត្តេយ្យសិក្សាត្រូវការគ្រូចំនួន ៤៥១ នាក់ បឋមសិក្សាត្រូវការចំនួន ១.៤៨៣ នាក់ អនុវិទ្យាល័យត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូច្រើនជាងគេចំនួន ២.២៨៣ នាក់ និងវិទ្យាល័យត្រូវការជ្រើសរើសចំនួន ៦៤៨ នាក់។
ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញនៅតែមានអតិរេកក្នុងស្រុក និងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន។ នាពេលខាងមុខ ទន្ទឹមនឹងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនថ្មីតាមតម្រូវការ នាយកដ្ឋានក៏នឹងមានផែនការកាត់បន្ថយអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក និងលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងស្ម័គ្រចិត្តទៅបង្រៀននៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល...
ក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះ ទីក្រុងហូជីមិញខ្វះគ្រូបង្រៀនជិត ៥ពាន់នាក់ ដែលភាគច្រើននៅថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ។
រូបថត៖ BICH THANH
គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់
លើសពីនេះ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានទទួលស្គាល់ថា បញ្ហាបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនឹងក្តៅគគុកនៅពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម ដូច្នេះ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដើម្បីឲ្យសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
លោក Nguyen Van Hieu បានបញ្ជាក់ថា ថ្នាក់បន្ថែមគឺជាតម្រូវការជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែងរបស់សិស្ស ហើយការបង្រៀនបន្ថែមក៏ជាតម្រូវការធម្មតារបស់គ្រូផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សទាំងអស់នៅទីក្រុងហូជីមិញត្រូវតែមានថ្នាក់បន្ថែមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមត្រូវតែធ្វើឡើងស្របតាមសារាចរលេខ 29 ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សណាម្នាក់ត្រូវបានគៀបសង្កត់ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់បន្ថែមនោះទេ។
ចាប់ពីពេលនោះមក ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជន ១៦៨ ឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស អនុវត្តខ្លឹមសារនេះ និងចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះនាយកសាលា ដែលបំពានលើបទបញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមសាលា។ លោក ហៀវ បញ្ជាក់ថា៖ «បើនាយកសាលាតឹងរ៉ឹង គ្មានគ្រូណាហ៊ានបំពានច្បាប់នោះទេ។
លោក ហៀវ បានផ្តាំផ្ញើថា នៅពេលចុះឈ្មោះបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលក្រៅកម្មវិធីសិក្សា គ្រូត្រូវជូនដំណឹងដល់នាយកសាលាដែលខ្លួនបង្រៀន បញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលនោះ និងប្រកាសដោយស្មោះត្រង់លើកម្មវិធីគ្រប់គ្រងកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមរបស់មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ។ ពីទីនោះ វានឹងអាចរកឃើញថាតើគ្រូកំពុងបង្រៀនសិស្សខ្លួនឯងឬអត់។
ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងសង្កាត់ចំនួន ១៦៨ និងតំបន់ពិសេសក្នុងទីក្រុង ដើម្បីធានាសិទ្ធិសិក្សារបស់សិស្ស សមភាព និងកម្មវត្ថុក្នុងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ព្រមទាំងកំណត់ស្ថានភាពគ្រូគៀបសង្កត់ និងបង្កភាពតានតឹងដល់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាក្នុងការបង្រៀនបន្ថែម និងសាលាឃុំ ដើម្បីឲ្យមានសង្គ្រាម។ រីករាយ និងរីករាយក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដោយមិនមានការបង្ខិតបង្ខំ ឬគៀបសង្កត់ឡើយ»។
លោក ង្វៀន វ៉ាន់ហឿ បន្ថែមថា "គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនយកចិត្តទុកដាក់ អ្នកដែលចង់ឱ្យសិស្សរៀនដោយរីករាយ និងរីករាយ។ គ្រូដែលបង្កការលំបាកដល់សិស្សមានមិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានគ្រូបង្រៀន ដូច្នេះការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិបន្ថែមលើការបង្រៀន និងរៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គឺជាវិធីដែលយើងលុបបំបាត់គ្រូដែលបង្កការលំបាកដល់សិស្ស"។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-nong-ve-day-them-hoc-them-thieu-giao-vien-185250808165024269.htm
Kommentar (0)