កាលពីថ្ងៃទី 11-12 ខែធ្នូ សន្និសីទស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ របស់និស្សិតឆ្នាំ 2025 ដែលប្រារព្ធឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang (Saigon Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) បានទាក់ទាញនិស្សិតវៀតណាម និងជប៉ុនរាប់រយនាក់។ សន្និសីទនេះរៀបចំដោយមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang និងមហាវិទ្យាល័យ Ariake Kosen (ប្រទេសជប៉ុន) ក្នុងគោលបំណងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងពិសោធន៍សម្រាប់និស្សិត។
កុំខ្លាចកំហុសពេលនិយាយភាសាអង់គ្លេស!
ថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Takuichiro Ino តំណាងឱ្យមហាវិទ្យាល័យ Ariake Kosen បានមានប្រសាសន៍ថា ភាសាអង់គ្លេសគឺជាភាសាសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនង ជាពិសេសសម្រាប់វិស្វករ និងអ្នកស្រាវជ្រាវ។ សម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម ការធ្វើបទបង្ហាញ ឬការផ្តល់នូវលទ្ធផលស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅជាភាសាអង់គ្លេស គឺពិតជាបញ្ហាប្រឈមដ៏សំខាន់មួយ ដែលបង្កជាឧបសគ្គខាងផ្លូវចិត្តយ៉ាងច្រើន។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ Takuichiro Ino មានប្រសាសន៍ថា "នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់និស្សិតនៃប្រទេសទាំងពីរដើម្បីបង្កើនការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។ កុំខ្លាចក្នុងការធ្វើខុស កុំខ្លាចខុស។ សំខាន់បំផុតគឺអ្នកហ៊ានមានទំនុកចិត្តជាងមុន និងយកឈ្នះលើភាពអៀនខ្មាស់ និងភាពក្លាហានរបស់អ្នក"។

សាស្រ្តាចារ្យ Takuichiro Ino បានលើកទឹកចិត្តសិស្សមុនពេលក្រុមចាប់ផ្តើមបទបង្ហាញរបស់ពួកគេ។

សិស្សសាលាជប៉ុនមើលបទបង្ហាញដោយយកចិត្តទុកដាក់។
តំណាងមកពីមហាវិទ្យាល័យ Ariake Kosen បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការរៀនភាសាមិនមែនគ្រាន់តែជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការកសាងទំនុកចិត្ត និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការក្នុងក្រុមចម្រុះជាតិសាសន៍ផងដែរ។
លោក Vo Dong Duy ប្រធាននាយកដ្ឋានបន្ត អប់រំ - បណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យ - នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះការត្រួសត្រាយ និងស្មារតីសកម្មរបស់មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ជាពិសេសក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៣៧១/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី ២៧ ខែតុលា នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៃព្រះរាជាណាចក្រអង់គ្លេស។ ភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2025-2035 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045"។
លោក ឌុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “ការសម្រេចចិត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតជាភាសាអង់គ្លេស ដោយមានការចូលរួមពីនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យ KOSEN ក្នុងប្រទេសជប៉ុន គឺជាភស្តុតាងច្បាស់លាស់ដែលថាសាលាបានដឹកនាំ និងអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវគោលនយោបាយលើកកម្ពស់ជំនាញភាសាអង់គ្លេស រួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ទីក្រុង និងប្រទេស”។
ឧបករណ៍រកឃើញកម្រិតជាតិអាល់កុលក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងធ្វើការ។
នៅក្នុងសន្និសីទនេះ និស្សិតមួយក្រុមមកពីមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang បានចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគម្រោងរបស់ពួកគេ "ឧបករណ៍វាស់កំហាប់ជាតិអាល់កុលឧស្សាហកម្ម"។

គម្រោង "ឧបករណ៍វាស់កំហាប់ជាតិអាល់កុលឧស្សាហកម្ម" ត្រូវបានស្រាវជ្រាវដោយក្រុមនិស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang ។


ដើម្បីទទួលបានរូបភាពកាន់តែច្បាស់នៃគម្រោង ក្រុមជាច្រើនបាននាំយកគំរូមកបង្ហាញ។
Hoang Lam និស្សិតឆ្នាំទី 3 ជំនាញវិស្វកម្មអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិច បាននិយាយថា ក្រុមនេះបានបង្កើតគម្រោងនេះចេញពីការចាត់តាំងវគ្គសិក្សា។ ឧបករណ៍នេះអាចពិនិត្យកម្រិតជាតិអាល់កុល និងតាមដានកម្មករនិយោជិតដែលចូល និងចេញពីរោងចក្រជាបន្តបន្ទាប់ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ប្រើស្នាមម្រាមដៃដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់អត្តសញ្ញាណផងដែរ។
Lam បាននិយាយថា "ក្រុមការងារបានចំណាយពេលប្រហែល 8 សប្តាហ៍ដើម្បីបញ្ចប់គម្រោង និង 2 សប្តាហ៍ក្នុងការបកប្រែអ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅជាភាសាអង់គ្លេស។ នេះក៏ជាលើកទីមួយដែរដែលក្រុមបានបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេសទៅកាន់ទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើន ដូច្នេះវាពិតជាមានភាពតានតឹងខ្លាំង" ។

លោកបណ្ឌិត Le Dinh Kha នាយកសាលាបច្ចេកទេស Cao Thang សង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សអាចចាប់យកឱកាសល្អៗ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀតពីប្រទេសជប៉ុន។
លោកបណ្ឌិត Le Dinh Kha នាយកសាលាបច្ចេកទេស Cao Thang មានប្រសាសន៍ថា នេះជាលើកទី២ហើយ ដែលសាលាបានរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់និស្សិតមកពីប្រទេសទាំងពីរ។ ឆ្នាំនេះ មានគម្រោងស្រាវជ្រាវជិត 30 មកពីប្រទេសជប៉ុន និងវៀតណាមកំពុងចូលរួម។ គួរកត់សម្គាល់ថា ក្រៅពីមហាវិទ្យាល័យ Ariake Kosen សាលាចំនួនបួនផ្សេងទៀតក៏កំពុងចូលរួមនៅឆ្នាំនេះផងដែរ៖ អាណាន់ កូសិន តូក្យូ កូសេន ហ្គីហ្វូ កូសេន និងកូជី កូសេន។
លោកបណ្ឌិត Le Dinh Kha មានប្រសាសន៍ថា “វត្តមានរបស់សាលារៀនក្នុងប្រព័ន្ធ Kosen បាននាំមកនូវភាពចម្រុះ និងពង្រីកឱកាសសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និងវប្បធម៌រវាងវៀតណាម និងជប៉ុន”។
ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី សាលាក៏នឹងរៀបចំពិព័រណ៍ការងារវៀតណាម-ជប៉ុន (ថ្ងៃទី១២ ខែធ្នូ) និងសិក្ខាសាលា KOSEN Japan-Vietnam លើកទី២ (នៅថ្ងៃទី១៣ ខែធ្នូ) ដែលរំពឹងថានឹងទាក់ទាញអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិយ៉ាងច្រើនកុះករ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/giao-su-nhat-ban-hay-noi-tieng-anh-dung-so-mac-loi-196251211150630632.htm






Kommentar (0)