គ្រូបង្រៀនសង្ឃឹមថានឹងបញ្ចប់ស្ថានភាពនៃការ "ហួសកម្រិត" ដោយការប្រកួតគ្រប់ប្រភេទ

គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមានការខកចិត្តចំពោះការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងច្រើនពេក ដែលទុកឱ្យពួកគេគ្មានពេល ឬកម្លាំងសម្រាប់សកម្មភាពបង្រៀនប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ហើយសង្ឃឹមថានឹងគេចផុតពីស្ថានភាព "ដ៏លើសលប់" នេះ។

អត្ថបទ "លើសលប់" ដោយការប្រកួតប្រជែងគ្រប់ប្រភេទ បោះពុម្ភផ្សាយនៅ Thanh Nien នៅថ្ងៃទី 12 ខែវិច្ឆិកា ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរីកសាយនៃការប្រកួតប្រជែងតាមអ៊ីនធឺណិត និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសាលារៀន ដែលនាំឱ្យ "លើសលប់" សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនត្រូវបាន "ហ៊ុំព័ទ្ធ" ដោយគ្រប់ប្រភេទនៃការប្រកួតប្រជែង ចលនា សកម្មភាពវប្បធម៌ និងគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អ។ ឱកាសប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម គឺជាឱកាសមួយដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងគុណចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ហត់នឿយ ហត់នឿយពេក «អស់ខ្យល់» ព្រោះពេញមួយថ្ងៃ ក្រៅពីការបង្រៀន ពួកគេរវល់ជាមួយការប្រកួតគ្រប់ប្រភេទ។ អត្ថបទ​នេះ​ទទួល​បាន​មតិ​យោគយល់​ច្រើន​ពី​លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ។

គ្រូបង្រៀនគឺ 'លើសលប់' ជាមួយនឹងការប្រកួតគ្រប់ប្រភេទ

រូបថត៖ គ្រូផ្តល់ជូន

'ញ៉ាំច្រើន' ដោយសារតែការប្រកួតប្រជែងសិល្បៈ ការប្រកួតអនឡាញ ធ្វើការស្ទង់មតិ មើលទូរទស្សន៍

លោកគ្រូ Minh Le បានសរសេរថា "មិនត្រឹមតែការប្រកួតប្រជែងក្នុងវិស័យ អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការប្រកួតប្រជែងក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតក៏បង្ខំគ្រូ និងសិស្សឱ្យចូលរួមដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យ។ ពួកគេក៏បង្ខំសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូឱ្យមើលការសម្តែង និងអបអរសាទរ សូម្បីតែថ្ងៃអាទិត្យ ឬពេលល្ងាច។ វាពិបាកណាស់"។

អ្នកអាន j3Zpg... បាននិយាយថា "យើងគ្រូបង្រៀនក៏មានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការប្រឡងប្រភេទនេះ ថែមទាំងបង្ខំឱ្យយើងមើលទូរទស្សន៍ទៀតផង។"

មិត្តអ្នកអាន ហ៊ុយ ផាម តូចចិត្ត៖ «ពិបាកចិត្តបំផុតគឺប្រឡង IOE ប្រឡងស្ម័គ្រចិត្ដ តែមាតាបិតាសិស្សមិនយល់ ធុរកិច្ចបានប្រយោជន៍ច្រើនពីការរៀនដោយខ្លួនឯង ហើយចំអកកញ្ចប់ប្រឡង តែមិនបង់កម្រៃជើងសារណាមួយឲ្យគ្រូ មិនគិតថ្លៃរៀបចំជុំទេ អាជីវករក៏ធ្វើព្រងើយកន្តើយ។អ្វីដែលគួរឲ្យសង្វេគបំផុតគឺពេលថតវីដេអូ គ្រូបង្អាប់ទៅ Google អត់ដឹងអីចឹងសោះ ប៉ុន្តែ​ខក​ចិត្ត​ព្រោះ​មិន​មាន​រង្វាន់​សម្រាប់​ចំណាត់​ថ្នាក់​លេខ​១ និង​លេខ​២»។

លោកគ្រូ Lan Anh Nguyen Thi បានរៀបរាប់ពីការពិតថា៖ “មិនត្រឹមតែសិស្សធុញទ្រាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែយើងគ្រូក៏ធុញទ្រាន់នឹងការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវ ការស្ទង់មតិ ការប្រមូលមតិ…

Reader of P5 ចែករំលែក៖ «តើការប្រកួតនឹងចប់នៅពេលណា? វាកើតឡើងដោយសារជំងឺធ្ងន់ធ្ងរនៃសមិទ្ធិផល សាលានេះប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលានោះ ស្រុកនេះប្រកួតប្រជែងជាមួយស្រុកនោះ អ្នកកាន់អំណាចយកសមិទ្ធផលទាំងនោះជាមោទនភាព ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីលើកសរសើរ... សមិទ្ធិផលរបស់សាលា” ។ តាម​អ្នក​អាន​នេះ មនុស្ស​ដែល​វេទនា​បំផុត​ក្នុង​ការពិត​នេះ គឺ​គ្រូ និង​សិស្ស។ “គ្រូបង្រៀនមិនមានពេលវិនិយោគលើជំនាញរបស់ខ្លួនទេ សិស្សត្រូវខិតខំសិក្សា ប្រឡងគ្រប់មុខវិជ្ជា សិក្សា និងប្រឡងគ្រប់បែបយ៉ាង ក្រោមពន្លឺថ្ងៃ បន្ថែមពីលើការប្រកួតប្រជែងរបស់នាយកដ្ឋានផ្សេងៗ…”។

«អាជីព​បង្រៀន​ប្រៀប​ដូច​ជា​កូន​ប្រសា​ដល់​១០០​គ្រួសារ វា​ពិត»

គណនី FDNM... បានលាន់មាត់ថា "វិជ្ជាជីវៈបង្រៀនគឺដូចជាកូនប្រសាទៅ 100 គ្រួសារវាជាការពិត។ មានតែអ្នកនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះដែលអាចយល់បាន" ។

គ្រូបង្រៀនម្នាក់នៅស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រាប់អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien ថា គ្រូនេះកំពុងចូលរួមក្នុងការបញ្ជូនការបង្រៀនឌីជីថល និងការប្រឡង STEM ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា គ្រូបង្រៀនបានទទួលព័ត៌មានអំពីការប្រកួតជាបន្ទាន់។ ប្រសិន​បើ​ត្រូវ​ពន្យារ​ពេល​វេលា ដើម្បី​ឱ្យ​គ្រូ​អាច​ចូល​រួម​បាន​ច្រើន​ជាង​នេះ សម្ពាធ​នឹង​កាន់​តែ​តិច។ ឧទាហរណ៍ គ្រូបង្រៀនដែលមានការបង្រៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6, 7, 8 អាចកែសម្រួលនិងបញ្ជូនពួកគេទាន់ពេលវេលា ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនដែលនៅសល់ដែលដាក់ការបង្រៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5, 9, 12 - កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ខ្លាចថាពួកគេមិនអាចធ្វើវាទាន់ពេល។ គ្រូ​ម្នាក់​នេះ​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​គ្រូ​ជា​ច្រើន​នាក់​ហត់​នឿយ​ខ្លាំង​ណាស់​។

ហ៊ុំព័ទ្ធដោយសម្ពាធគ្រប់គ្រាន់ គ្រូបង្រៀនមានបន្ទុកលើសទម្ងន់ និងអស់កម្លាំង។

នៅល្ងាចថ្ងៃទី ១២ ខែវិច្ឆិកា គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សានៅទីក្រុង Thu Duc (HCMC) បានទាក់ទងទៅអ្នកសារព័ត៌មាន ហើយបានសារភាពថា៖ «យើងហត់ណាស់ មិនអាចទ្រាំបានទៀតទេជាមួយនឹងការប្រកួតសិល្បៈទាំងអស់ និងចលនាបញ្ឈរ និងផ្ដេក។ ថ្ងៃស្អែកជាការប្រកួតសិល្បៈសិស្ស ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ជាសន្និសីទមន្ត្រីរាជការ ថ្ងៃសុក្រ គឺជាការផ្ញើលិខិតអញ្ជើញគ្រូចូលនិវត្តន៍។ ថ្ងៃសៅរ៍ 02 វិច្ឆិកា ជាថ្ងៃប្រលង។ ថ្ងៃ​អាទិត្យ​គឺ​ជា​ការ​ថត​ឃ្លីប​ការ​ប្រកួត​សិល្បៈ​របស់​សិស្ស​និង​គ្រូ​ដែល​រៀបចំ​ដោយ​មន្ទីរ​អប់រំ​ថ្ងៃ​ព្រហស្បតិ៍​គឺ​ជា​ការ​សង្កេត​មើល​ថ្នាក់…»។

ពីមុនដូចកាសែត Thanh Nien បានរាយការណ៍ថា គ្រូបង្រៀនម្នាក់ឈ្មោះ Minh Hao (ឈ្មោះតួអក្សរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ) បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុង District 12 (HCMC) បាននិយាយថា “ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំយល់ពីគោលបំណងនៃការប្រកួតតាមអនឡាញគឺជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសពិនិត្យ និងកម្សាន្ត ហើយពួកគេចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ អ្នកចូលរួមគឺជាសិស្សដែលមានកម្លាំង ប្រើកុំព្យូទ័រ និងដឹងពីរបៀប និងដឹង។ ការបណ្តុះបណ្តាលបានចេញឯកសារដែលបញ្ជាក់ថា ការប្រកួតតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត គ្រាន់តែជាកន្លែងលេងបញ្ញា ជាពិសេសសាលាបឋមសិក្សា មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរួមនោះទេ ពួកគេគ្រាន់តែចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តតែប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយយោងទៅតាមគ្រូនេះ មានបាតុភូតនៃការវាយតម្លៃការប្រកួតប្រជែង និងការងាររបស់គ្រូតាមផ្ទះ ដោយផ្អែកលើភាគរយនៃសិស្សក្នុងថ្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួត។ ពីនោះ វាអាចប៉ះពាល់ដល់ប្រាក់ចំណូលបន្ថែមរបស់គ្រូបង្រៀន (ចំណូលយោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 08/2023 ចុះថ្ងៃទី 19 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2023 របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចំណាយចំណូលបន្ថែម យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 98 ចុះថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2023 នៃរដ្ឋសភានៃគោលនយោបាយជាក់លាក់របស់ទីក្រុង Chi Minh សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងយន្តការសាកល្បងរបស់រដ្ឋសភា។

លោកគ្រូ Minh Hao ក៏បានចែករំលែកថា នៅពេលដែលទីក្រុងហូជីមិញមានគោលនយោបាយជាក់លាក់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនសាធារណៈ រួមទាំងប្រាក់ចំណូល យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 08 ការលំបាកជាច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានដោះស្រាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានស្ថានភាពដែលនាយកសាលាបានប្រើការត្រាប់តាម សមិទ្ធផល និងលទ្ធផលប្រកួតប្រជែង ដើម្បីគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន វាយតម្លៃថាតើពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់តាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៨ ឬអត់...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giao-vien-mong-het-canh-boi-thuc-vi-du-loai-cuoc-thi-185241114075700109.htm