ទីក្រុងហាណូយទទួលយកចម្លើយចំនួនពីរសម្រាប់ការប្រឡងគណិតវិទ្យាដែលបានបោះពុម្ព

នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ នឹងមានចម្លើយចំនួនពីរសម្រាប់ការប្រឡងគណិតវិទ្យាដែលបោះពុម្ពដោយព្រិលៗ ហើយសិស្សដែលធ្វើខុសនឹងនៅតែទទួលបានពិន្ទុ។

នៅថ្ងៃទី 11 ខែមិថុនា បន្ទាប់ពីសិស្សសាលា ហាណូយ បានបញ្ចប់ការប្រឡងគណិតវិទ្យាទូទៅ មនុស្សជាច្រើនបានរកឃើញភាពខុសគ្នានៃគុណភាពបោះពុម្ពរវាងក្រដាសប្រឡង។ នៅក្នុងចំណុចទី 1 នៃសំណួរទី III សំណួរបានសួរបេក្ខជនឱ្យដោះស្រាយប្រព័ន្ធសមីការ ដោយស្វែងរកចំនួនមិនស្គាល់ពីរ x និង y ។ សមីការទីមួយមានទម្រង់ 2/(x-3)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងឯកសារប្រឡងមួយចំនួន សញ្ញានៃសមីការត្រូវបានព្រិលៗ និងមិនបន្ត ដែលធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនច្រឡំវាថាជាសញ្ញាអវិជ្ជមាន ដូច្នេះពួកគេធ្វើខុស។

ចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះបញ្ហាគឺ (x,y) = (7/2, 1)។ ប្រសិនបើការគណនាខុសអវិជ្ជមាន ដំណោះស្រាយគឺ (83/26, -19/5) ។

លោក Ha Xuan Nham ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានបញ្ជាក់នៅរសៀលថ្ងៃទី១២ ខែមិថុនា ថា ក្នុងដំណើរការបោះពុម្ពការប្រឡងគណិតវិទ្យាជាង ១០ម៉ឺនច្បាប់ ច្បាប់ចម្លងមួយចំនួនត្រូវបានព្រាលដូចបានរាយការណ៍។

លោក ញ៉ែម បានមានប្រសាសន៍ថា “តាមលទ្ធផលផ្ទៀងផ្ទាត់ ក្នុងស្មារតីធានានូវអត្ថប្រយោជន៍អតិបរមាសម្រាប់បេក្ខជន គណៈកម្មាការប្រឡងបានបន្ថែមចម្លើយសម្រាប់សំណួរនេះ មានន័យថា ទទួលយកលទ្ធផលសិស្សដែលច្រឡំបញ្ចូលសញ្ញាដក”។

ដើម្បីពន្យល់ឲ្យកាន់តែច្បាស់ លោក ញ៉ែម បានមានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើសិស្សយល់ខុស ឃើញសញ្ញាអវិជ្ជមាន បំប្លែងជំហានឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងទទួលបានដំណោះស្រាយ ពួកគេនឹងនៅតែទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា ១ ពិន្ទុសម្រាប់សំណួរនេះ។ យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋាន ឪពុកម្តាយ 36 នាក់បានចុះហត្ថលេខាលើញត្តិដោយនិយាយថាការប្រឡងរបស់កូនរបស់ពួកគេមានបញ្ហាដែលធ្វើឱ្យពួកគេអានខុសនិងបង្កើតកំហុស។

លោក Le Ngoc Hoa ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា “នេះគឺជាឧបទ្ទវហេតុដ៏កម្រមួយ ដែលជាមេរៀនដ៏មានតម្លៃសម្រាប់យើង ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលដែលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិខិតជិតមកដល់”។

នាយកដ្ឋានបានបន្តថា ក្នុងការប្រឡងខាងក្រោម បន្ថែមពីលើការធានាគុណភាពបោះពុម្ព នាយកដ្ឋាននឹងយកចិត្តទុកដាក់ជូនដំណឹង និងក្រើនរំលឹកដល់បេក្ខជនពិនិត្យសំណួរប្រឡង និងរាយការណ៍ជូនអ្នកទទួលបន្ទុក។

ផ្នែកទី 1 សំណួរទី III នៃក្រដាសប្រឡងទាំងពីរមានសញ្ញាប្រភាគមិនច្បាស់ និងមិនព្រិល។ រូបភាព៖ Thanh Hang

នៅព្រឹកមិញនេះ ឪពុកម្តាយដែលមានកូនរងគ្រោះប្រមាណ២០នាក់ បានទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយបានដាក់ញត្តិស្នើសុំឱ្យនាយកដ្ឋានដាក់បញ្ចូលពិន្ទុសម្រាប់បេក្ខជនដែលធ្វើសមីការដែលមានសញ្ញាអវិជ្ជមាន។ យោងតាមពួកគេ ជាមួយនឹង 1 ពិន្ទុសម្រាប់សមីការនៃសំណួរទី III សិស្សដែលធ្វើខុសនឹងបាត់បង់ 2 ពិន្ទុក្នុងពិន្ទុចូលសរុប ព្រោះមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាត្រូវបានកើនឡើងទ្វេដង។ នេះអាចបណ្តាលឱ្យកូនរបស់ពួកគេបាត់បង់ឱកាសក្នុងការសិក្សានៅវិទ្យាល័យសាធារណៈ។

យោងតាមការស្ទង់មតិដោយ VnExpress 80% នៃមនុស្ស 4,600 បាននិយាយថាពិន្ទុគួរតែត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យបេក្ខជនដែលយល់ខុសសំណួរដោយសារតែការបោះពុម្ពព្រិល។ នេះក៏ជាបំណងប្រាថ្នារបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាច្រើននាក់ផងដែរ ។

លទ្ធផលស្ទង់មតិ VnExpress គិតត្រឹមម៉ោង ៦ ល្ងាច ថ្ងៃទី ១២ ខែមិថុនា — លទ្ធផលស្ទង់មតិ *VnExpress* គិតត្រឹម *ម៉ោង* ៦ ល្ងាច ថ្ងៃទី ១២ ខែមិថុនា

កាលពីថ្ងៃទី 10-11 ខែមិថុនា សិស្ស 104.000 នាក់នៅទីក្រុងហាណូយបានបញ្ចប់ការប្រឡងចំនួនបីផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និងគណិតវិទ្យា ដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 នៃវិទ្យាល័យសាធារណៈ (ច្រើន)។ ជាមួយនឹងគោលដៅប្រហែល 72,000 អត្រាចូលរៀនគឺ 66.5% ។ ពិន្ទុចូលរៀន គឺជាផលបូកនៃពិន្ទុអក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា គុណនឹងពីរ រួមជាមួយនឹងពិន្ទុភាសាបរទេស និងពិន្ទុអាទិភាព (ប្រសិនបើមាន)។

ពិន្ទុប្រឡងថ្នាក់ទី១០សាធារណៈទីក្រុងហាណូយឆ្នាំនេះនិងពិន្ទុគោលនឹងត្រូវប្រកាសនៅថ្ងៃទី ៤ ខែកក្កដា និងថ្ងៃទី ៨-៩ ខែកក្កដា។ ប្រសិនបើត្រូវបានអនុញ្ញាត សិស្សនឹងចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិត។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 18 ខែកក្កដា សាលារៀនដែលមិនមានកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនគ្រប់គ្រាន់នឹងចាប់ផ្តើមពិចារណាលើការចុះឈ្មោះបន្ថែម។