សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត Buon Ma Thuot បានកែសម្រួលមុខវិជ្ជាកំហិតក្នុងការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ រួមបញ្ចូលតែ៖ គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា ឬគណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា។
រូបថតអេក្រង់
ក្រុមជ្រើសរើសគ្រូរូបវិទ្យាមានរូបវិទ្យារួចហើយ។
សាកលវិទ្យាល័យ Khanh Hoa បានអាប់ដេតព័ត៌មានស្តីពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យធម្មតា និងការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025 នៅលើគេហទំព័ររបស់សាលានៅថ្ងៃទី 28 ខែមេសា។
អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាបានប្រកាសពីការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាចូលរៀនជាមួយវិធីសាស្ត្រទី 2 ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 និងវិធីទី 3 ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (ពិន្ទុសង្ខេបមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យ)។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាអប់រំរូបវិទ្យា សាលាប្រើបន្សំមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-គីមីវិទ្យា (A00), គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-អង់គ្លេស (A01), គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-ជីវវិទ្យា (A02), អក្សរសាស្ត្រ-គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា (C01), គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-ព័ត៌មាន (X06)។ ដូច្នេះ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនទាំង 5 នៃមុខវិជ្ជាអប់រំរូបវិទ្យា រួមមាន រូបវិទ្យា ដែលជាមុខវិជ្ជាសំខាន់ដែលទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាល។ កន្លងមក សាលាគ្រោងនឹងប្រើបន្សំគណិតវិទ្យា-គីមី-អង់គ្លេស និងគណិតវិទ្យា-គីមី-ជីវវិទ្យា។ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នាទាំង 2 នេះ បេក្ខជនអាចប្រើប្រាស់វាបានដោយមិនគិតពីមុខវិជ្ជាសំខាន់នៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។
សាកលវិទ្យាល័យ ដុងថាប ក៏បានកែសម្រួលការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញគរុកោសល្យជាច្រើន។ មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យទាំងអស់នៃមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានដូចជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យារបស់សាលាមានមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។ កន្លងមក សាកលវិទ្យាល័យដុងថាបបានប្រកាសចូលរៀនមុខវិជ្ជាគរុកោសល្យជាច្រើនដែលមិនមានមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាដូចជា គរុកោសល្យរូបវិទ្យា ការបញ្ចូលបន្សំដែលមិនរាប់បញ្ចូលរូបវិទ្យាដូចជា៖ គណិតវិទ្យា-អក្សរសាស្រ្ត-អង់គ្លេស គណិតវិទ្យា-អក្សរសាស្ត្រ-គីមីវិទ្យា។ គរុកោសល្យគីមីក៏មិនមានគីមីវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាសំខាន់ក្នុងបន្សំចូលរៀនដែរ ដូចជាបន្សំៈ គណិតវិទ្យា - អក្សរសិល្ប៍ - រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា - អក្សរសិល្ប៍ - អង់គ្លេស គរុកោសល្យចូលរៀន បន្សំនៃគណិតវិទ្យា - អក្សរសិល្ប៍ - គីមីវិទ្យា...
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានចេញឯកសារ«រំលឹក»។
កាលពីថ្ងៃទី៩ ខែមេសា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជូនឯកសារដល់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលទាក់ទងនឹងការរៀបចំការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាឆ្នាំ២០២៥។ យោងតាមឯកសារនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ខ្លួនបានទទួលនូវមតិប្រតិកម្មចំពោះការពិតដែលថាគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនបានចេញសេចក្តីជូនដំណឹងស្តីពីការចូលរៀនដែលប្រើបន្សំមិនទាក់ទងទៅនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងសំខាន់ៗ...
ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកត់សម្គាល់ថា សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល មុខជំនាញ និងក្រុមជំនាញដែលប្រើបន្សំ និងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ត្រូវពិនិត្យបន្សំ និងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន។ ជ្រើសរើសការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀន ដើម្បីធានាថាវាផ្អែកលើតម្រូវការនៃចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងសមត្ថភាពស្នូលដែលបេក្ខជនត្រូវមានដើម្បីសិក្សា។ ជាពិសេសសម្រាប់មុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀន ឬកម្រិតចូលរៀនត្រូវតែមានតម្រូវការជាក់លាក់សម្រាប់ចំណេះដឹងមុខវិជ្ជាដែលត្រូវគ្នា។
ក្រុមចូលរៀនពេទ្យមានជីវវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យារួចហើយ
សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត Buon Ma Thuot ក៏បានធ្វើការកែតម្រូវស្រដៀងគ្នានេះផងដែរ។ កន្លងមក សាលាគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាលចំនួន ៧ មុខ រួមមាន៖ វេជ្ជសាស្ត្រ ឱសថស្ថាន គិលានុបដ្ឋាយិកា សុខភាពសាធារណៈ ឱសថបុរាណ ឱសថបង្ការ បច្ចេកវិទ្យាតេស្តវេជ្ជសាស្ត្រ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រគិតគូរពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាលាអនុញ្ញាតឲ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចម្រុះចំនួន ៣ ដែលក្នុងនោះ ២ មុខវិជ្ជាជាកំហិត តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលាគឺ គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា-គីមីវិទ្យា គណិតវិទ្យា-ជីវវិទ្យា។ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន 2 នៃគណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចំនួន 1 ដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា គីមីវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា។ នេះនាំឱ្យមានករណីដែលបេក្ខជនមិនអាចជ្រើសរើសជីវវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា ប៉ុន្តែប្រើមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតដើម្បីនៅតែអាចចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាលរបស់សាលា។ នៅពេលនោះ ការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀនផ្នែកសុខភាពនៃសាលានេះ មិនរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាស្នូលនៃជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាទេ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមព័ត៌មានចុងក្រោយ សាលាបានដកចេញការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន 2 គឺ គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា ហើយរក្សាទុកតែការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន 2 គឺ គណិតវិទ្យា-ជីវវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា-គីមីវិទ្យា។ បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗរបស់សាលា ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ អាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ៣ បញ្ចូលគ្នាក្នុង ២ មុខវិជ្ជា រួមមានៈ គណិតវិទ្យា + ជីវវិទ្យា + ១ មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេ (ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជា៖ គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស ព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា); គណិតវិទ្យា + គីមីវិទ្យា + ១ មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេ (ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជា៖ ជីវវិទ្យា រូបវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស ព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា)។ ដូច្នេះ ជាមួយនឹងការកែតម្រូវនេះ បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខជំនាញរបស់សាលា ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវតែប្រើបន្សំនៃជីវវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា បន្ថែមពីលើគណិតវិទ្យា។
ដូចគ្នានេះដែរ សាកលវិទ្យាល័យ Hoa Binh ក៏បានកែសម្រួលការបញ្ចូលបន្សំសម្រាប់មុខជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថបុរាណ ដើម្បីជ្រើសរើស 5 បន្សំ ក្នុងនោះ 4 បន្សំមានគណិតវិទ្យា និងជីវវិទ្យា បន្សំដែលនៅសល់គឺ គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-គីមីវិទ្យា។ កន្លងមក សាលាបានប្រកាសឱ្យចូលរៀននូវមុខវិជ្ជាចម្រុះជាច្រើនដែលមិនមានលក្ខណៈប្រពៃណីសម្រាប់មុខវិជ្ជាពេទ្យ ឱសថបុរាណ ឱសថស្ថាន និងគិលានុបដ្ឋាយិកា ដូចជា៖ គណិតវិទ្យា-អក្សរសាស្រ្ត-អង់គ្លេស គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-អង់គ្លេស អក្សរសាស្ត្រ-គណិតវិទ្យា-ភូមិសាស្ត្រ។ មុខជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ ទាមទារចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅអំពីជីវវិទ្យា ប៉ុន្តែ 4 ក្នុងចំណោម 5 បន្សំនៃការចូលរៀន មិនមានមុខវិជ្ជាស្នូលនេះទេ។ ដូច្នេះ ជាមួយនឹងការកែតម្រូវខាងលើ សាលាបានលុបចោល និងជំនួសបន្សំចម្លែកៗដែលមិនមានជីវវិទ្យាក្នុងបន្សំចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថបុរាណ។
កាលពីមុន Thanh Nien មានអត្ថបទជាបន្តបន្ទាប់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនដោយប្រើបន្សំ "ចម្លែក" ចូលរៀន ដោយគ្មានមុខវិជ្ជាស្នូលទាក់ទងនឹងឧស្សាហកម្មបណ្តុះបណ្តាល។ ឧទាហរណ៍ ឱសថស្ថានមិនគិតពីជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា គរុកោសល្យរូបវិទ្យាមិនគិតពីរូបវិទ្យា ហើយមុខវិជ្ជាអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ត្រូវបានប្រើដើម្បីពិចារណាលើមុខវិជ្ជាវិស្វកម្ម និងគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ស្ថានភាពនេះបានធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនព្រួយបារម្ភថាវាអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកមិនល្អដល់និស្សិត និងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hang-loat-truong-dai-hoc-bo-to-hop-xet-tuyen-khong-phu-hop-185250506142741473.htm
Kommentar (0)